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依托答辩

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依托答辩是一种评估学生学术能力和研究成果的方式。

在答辩中,学生需要展示对研究问题的深入理解、方法的合理运用以及思考能力。

答辩过程中,学生需要回答评委的问题,解释自己的研究思路、数据分析和结论,并进行自我批评和讨论。

这种交流和互动的过程,有助于评估学生的研究水平和思维能力,同时也提供了学术交流和学习的机会。

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