用刑期造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、张某要求改判刑期的上诉被驳回了。

2、如果有一天，你能发现我拆分填写的这段内容，就证明你真的在认真批改假期作业了。那时，我一定会认真地把这些题做完的。不过我个人认为，是不会有那么一天了，所以在此我要说，愿我们班每一位同学因填写假期作业而逝去的青春，都累积成你在地狱中受折磨的刑期。愿你的灵魂可以在这种痛苦中，补偿和救赎自己犯下的罪过。

3、他虽是绑匪之一，但因天性未泯，协助警方救出人质，才得以将功抵罪，减轻刑期。

4、减轻处罚包括刑种和刑期的减轻，减轻处罚的对象应当涵括附加刑，但应依法适用。

5、经查，犯罪嫌疑人张某因诈骗罪正在缓刑期间，但其不思悔改，故伎重演。

6、囚犯在服刑期满前有前提地释放出来，但必需置于假释官的督导之下。

7、行贿罪是非常严重罪行，它可能导致极长的服刑期。

8、并且，较之其他种族，他们被逮捕、收监的可能性更大，且刑期也往往更长。

9、囚犯在服刑期满前有条件地释放出来，但必须置于假释官的督导之下。

10、他判处罗杰为一项罪行服刑三年，为另一项罪行服刑两年，由于罗杰比较合作，有三年的刑期被暂缓执行。

11、偷了二十多块钱换来半年刑期，并处罚金。

12、若重判中国工人恐影响中缅关系，中国使馆已经进行交涉，交涉后可能会减轻刑期，应该有转圜余地。

13、她对他忠贞不渝的保证是他服刑期间的精神支柱。

14、当年他犯下重罪，如今终于服刑期满，家人无不期待他从此可以堂堂正正地做人。

15、长期以来，在我国有期徒刑和死刑之间存在着广袤的“刑期真空地带”，无期徒刑的刑期已名不副实。

16、张在网岭监狱服刑期间，伪装老实，骗取信任。

17、在服刑期认识了现在的竹联帮风火堂堂口老大，结拜为兄弟。

18、这个要犯今天服刑期满出狱，大家都很关心为社会造就一位有用的人，还是纵虎归山？

19、一旦被起诉，将视情节轻重被判处刑期不等的监禁，并会留有案底，情节较轻的将被执行社会服务令。

20、锺天正周润发误杀妻子入狱，服刑期间，因逃狱一天往见儿子良仔被新任保安监督鬼见愁徐锦江视为眼中钉其后，鬼设下圈套诬害正出卖犯人首领大圈陈松勇，犯人群起对付正。

21、今日的中国，即使因政治动机被控入狱的活跃人士服满了刑期，还是会遭到自由的剥夺。

22、之前刑期已经延后一天你认为会再度延后吗?

23、党的关怀和教导使我学会了重新面对人生，唯有变压力为动力，把刑期当学期，励志新生，才能报答党的再生之恩。

24、杜茂基说，面对着巍巍高墙、森森电网和漫漫刑期，他常常黯然泪下，梦中哭醒念亲人。

25、康师傅的老总面临三十年刑期的指控，真要判下来罪名成立，我第一个去把他踏上一万只脚。

26、案犯使用的的主人士一个名叫戴维斯的人，根据加里福利亚法律，戴维斯也被当作同谋而被判刑，刑期与为犯罪而买的刑期差不多。

27、在现代刑法中，刑期折抵不只是一个法律规定，而且是一种现代法律制度。

28、刑与责的目标，在执法不阿，在刑期无刑。

29、这是对内线交易所处以的最长刑期。本来刑期可能更长，但是考虑到拉贾拉特南患有严重的糖尿病，法官从轻发落。

30、这起事件的主要领导者，阜新镇动检站站长梁士朋系不具备担任公职资格的缓刑期内人员。

31、额滴个神啊，现代文明了，出丑都能赚钱了，还不犯法，否则你那个丑样少说也得判无期，非要量刑的话，那么刑期是一万年，但额喜欢，额会经常去探监滴！

32、盖刑罚之用，将以革人心迁之于善，故圣人至于无已而用刑也，必本之以钦恤，行之以哀矜，臬陶作士，刑期于无刑者，固已深寓斯旨。

33、希克斯将在澳洲南部监狱服满他刑期的最后七个月。

34、去年年中叶剑波在狱中找律师与傅明宪办理了离婚手续，叶剑波被判七年刑期。

35、她说，狱方证实丈夫另犯多项重罪，不可能一年后就出狱，她犹如晴天霹雳;若知道丈夫刑期，绝不结婚，因为她无法忍受十年独守空闺。

36、张二江服刑期获减刑依法合规。

37、目的分析服刑犯人心理因素、刑期对精神异常、服刑能力的影响。

38、在一个单独的电信欺诈案件中，通过计算一名白领罪犯所发的每封邮件，检察官们可以用一个超长刑期来威胁他，除非他供认不讳，或者告发他的老板。

39、在缓刑期间，他行窃败露，竟然用老虎钳将一名巡防队员左眼球戳伤。

40、以及改善审判前拘押情况、保释、记录保管程序，以保证犯人不因被指控的罪行而超过所判处的最高刑期。

41、在龙潭购地案审判中，两人的刑期比二次审判少了一年。

42、“杀以止杀非所愿，刑期无刑是目的。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。