一、指导思想
通过开展“依法治校示范校”活动,增强学校、教职工及学生的法治观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,形成符合法治精神的育人环境,维护学生、教师和学校的合法权益,保证国家教育方针的贯彻落实,加快教育改革的步伐,提升学校的办学水平。
二、工作目标
学校建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制;学校校长、教师和受教育者的法律素质有明显提高;建立完善的权益保护渠道,教师和受教育者的合法权益依法得到保障,形成良好的学校育人环境;保证国家教育方针的贯彻落实,实现教育的公平,保证学校正确的办学方向,为教育改革与发展创建良好的法制环境。
三、法律文书依据
《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保》、教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》等。
四、建立组织,明确职责
为提高学校依法决策、民主管理和高效监督的管理水平,维护校园稳定,
维护学生、教师和学校的合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,决定建立依法治校工作领导小组。
依法治校工作领导小组要转变管理理念,明确依法治校的基本原则,制定推进依法治校的工作规划和目标。明确校内职能机构、工作岗位的职责与任务,形成各司其职,各负其责,全方位推进依法治校的工作格局,不断提高学校管理水平,促进学校发展。
五、实施方案
1、要全面贯彻党的教育方针,按照我国的法令、法规办学,自觉抵制违反教育方针、、法规的倾向;坚持社会主义办学方向;努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和人,依照教育规律办学,争取良好教育成效。
2、注重法律知识学习,增强师生的法律意识。根据我校的实际,做到有计划地、有组织地开展学习《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规,在开展学习的过程中,学校领导、老师要起带头模范作用,推进依法治校的进程。
3、要坚持教育面向全体学生,把依法治校的教育工作与《学生守则》、《学生日常行为规范》、《学校的管理制度》有机结合起来,注重做好差生的转化工作。
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