1. 教育资源不均衡：优质高中集中在大城市，导致农村地区学生接受的教育水平相对较低，难以达到二本线要求。
2. 理工类就业压力：相较于文科专业，理工类就业市场竞争激烈，一些学生转而选择热门专业或赴海外留学，导致二本理科招生不足。
3. 学科吸引力不足：一些理科专业在社会上知名度不高，未能吸引足够的学生选择。
4. 学科设置滞后：随着科技进步和社会需求变化，部分学校的理科专业设置滞后，未能满足新兴领域的人才需求。
5. 高考制度限制：高考评价体系过于功利化，追求分数而非培养学生的兴趣和专业特长，导致不同学科招生不平衡。