统编版道德与法治六年级下册丨 期末测试卷一（含答案）
一. 选择题(共 10 题， 共 20 分)
1. 关于宽容的说法， 下列正确的是（ ） 。
A.面对他人的伤害， 我们不能有丝毫不满
B.无论他人犯什么错误， 我们都必须原谅
C.对于他人的无心之失， 我们可以不必计较
2. “人在屋中居， 屋在水中游” 是（ ） 随处可见依河而建、 枕水而居的小桥流水人家。
A.四川泸州
B.广西桂林
C.浙江乌镇
D.云南丽江
3. “己所不欲， 勿施于人” 这句话的意思是说， 自己不愿意做的事情， 不要强加给别人。因为（ ） 。
①只有尊重他人， 才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情， 首先考虑自己的需要， 至于别人的需要则无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负， 告别自卑
A.①② B.①③ C.②④ D.①②④
4. 下列图片是高山景观的是（ ） 。
5. 雷电交加时， 在家应怎么办？ （ ） 。
A.停用电视和其他家用电器
B.打电话告诉亲友注意安全
C.打开门窗， 注意通风
D.在大树底下躲雨
6. 世界银行是（） 国际组织。
A. 世界性
B. 区域性
C. 不确定
7. 下列不是“宽容城” 中特别文化景点的是（ ） 。
A.静心泉
B.包容镜
C.迁就巷
D.礼让亭
8. 防震减灾， 需加强科学研究。 下列说法正确的是（ ） 。
A.发达国家发生地震的频率已经很低
B.由于科学技术的进步， 地震给人类造成的危害程度已经很低
C.发展中国家地震多发， 其造成的损失也远远高于发达国家
D.地震监测预警系统的建立， 能够提高对地震的快速反应能力， 对灾情有“缩小”作用
9. 以下哪位同学不是在反思？ （ ）
A.张强今天迟到了， 他反思了一下， 认识是妈妈没有按时叫他起床导致的
B.赵丽这次考试没有拿到满分， 她心想， 这些我都会做的， 只是粗心而已， 这没什么
C.慕羽今天跟妈妈吵架了， 她很后悔， 觉得自己不应该态度那么不好
10. 下列说法不正确的是（） 。
A. 中国是联合国创始会员国， 参与了联合国的筹建过程
B. 二十一国集团领导人第 11 次峰会是在中国杭州举行的
C. 中国是联合国安全理事会常任理事国
D. 中国代表叶剑英曾在《联合国宪章》 上签字
二. 填空题(共 10 题， 共 32 分)
1. 1969 年， 美国宇航员（ ） 登上月 球。
2. 我国宪法明确规定， 公民的人格尊严（ ） 。 由此看来， 尊重他人既是（ ） 要求， 也是（ ） 要求。
3. 在生活中。 我们会遇到不同的人， 其中很多人是我们非常（ ） 的。
4. 宽容让人们彼此（ ） 、 和睦相处， 它是我们和谐、 美好生活的（ ） 。
5. 面对自然灾害， 人们不断探寻（ ） 、 （ ） 的方法抗击灾害， 从而提高抗灾能力。
6. 人们对世界的认识是一个（ ） 的过程。
7. 中国是联合国创始会员国， 在事关和平与安全的重大事务上有关键（ ） 。
8. （ ） 一直延续至今， 未曾中断， 这是中华民族（ ） 的重要源泉。
9. 通过反思, 我们可以总结（ ） , 促进自身能力的发展; 也可以看到自己的（ ） , 避免再犯同样的错误; 还能明确自己（ ） , 判断自己的行为是否有助于目标的实现。
10. 人类在认识自然界的同时， 也在不断深化对（ ） 的认识。
三. 判断题(共 10 题， 共 20 分)
1. 用西餐时， 吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。 （ ）
2. 人类可以离开地球而生存， 但地球不能没有人类。 （ ）
3. 一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。 （ ）
4. 战争给人们的生命、 精神等造成了巨大伤害。 （）
5. 尊重别人要真诚， 不要花言巧语、 阿谀奉承。 （ ）
6. 尊重他人就一定能得到他人的尊重。 （ ）
7. 人类文明成就辉煌， 不同文明之间是孤立存在的。 （ ）
8. 宽容是一种善待他人的态度， 能让我们心胸开阔。 （ ）
9. 尊重他人还要能够维护他人自尊心， 推己及人， 让别人觉得舒服。 （ ）
10. 世界早期文明都位于大河流域。 （ ）
四. 连线题(共 1 题， 共 8 分)
1. 请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
五. 简答题(共 3 题， 共 24 分)
1. 想一想， 为什么人类早期文明都位于大河流域？
2. 我国主要的自然灾害有哪些？ 自然灾害会带来哪些影响？
3. 不同文化会有不同的礼仪， 礼仪表示尊重， 你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？
六. 辨析题(共 1 题， 共 6 分)
1. “尊重比帮助更重要。 ” 你认同这个观点吗？ 说说你的理由。
七. 综合题(共 1 题， 共 12 分)
1. 地球孕育了人类， 提供了人类生存的自然环境。 自古以来， 人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处， 你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？ （至少列举 2 例）
参考答案
一. 选择题
1. C
2. C
3. B
4. C
5. A
6. A
7. C
8. D
9. B
10. D
二. 填空题
1. 阿姆斯特朗
2. 不受侵犯； 道德； 法律
3. 尊重
4. 宽待； 重要基础
5. 科学； 有效
6. 漫长
7. 话语权
8. 中华文明； 文化自信
9. 经验； 缺点和不足； 努力的方向
10. 自身
三. 判断题
1. ×
2. ×
3. √
4. √
5. √
6. ×
7. ×
8. √
9. √
10. √
四. 连线题
1. 如图：
五. 简答题
1. 大河流域灌溉水源充足， 水利资源丰富； 地势平坦， 土地肥沃； 气候温和， 适合人类生存， 利于农作物培植和生长， 能够满足人们生存的基本需要。 原始社会时期生存条件比较恶劣， 首先要解决的是人的吃饭问题， 大河流区域最容易引水灌溉。 同样容易生长草木， 繁殖动物， 长此以往， 人类古代文明就形成了。
2. （1） 主要的自然灾害有： 旱灾、 台凤、 洪涝、 地震、 滑坡、 泥石流、 病虫害等。
（2） 自然灾害带来的影响： 自然灾害不仅会造成资源破坏、 直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失， 甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
3. 握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节； 在泰国， 人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾； 在西藏地区， 人们要献哈达来表示尊敬和友好； 在日本， 人们用鞠躬代表尊敬等。
六. 辨析题
1. 我认同这个观点。 理由： 一般来说， 所谓“帮助” ， 是指以出钱、 出力或出主意的方式相助别人， 即替别人解决实际性的、 现实性的、 具体的、 实在的困难； 所谓“尊重” ，则是指敬重、 重视。 如果说， 帮助别人是出于怜悯或爱心， 那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。 帮助往往可以直接给予获助者看得见、 摸得着的实惠， 而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力， 激活奋发向上的活力。 因此， 尊重比帮助更重要。
七. 综合题
1.（1） 青藏高原铁路下， 人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路， 并禁止人类捕杀。（2）在古代， 著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。 瞻国秦昭王时期， 蜀郡守李冰于公元前 227 年创建的都江堰， 是中国最古老的水利工程， 是我国科技史上的一座丰碑， 誉为世界奇观。 2250 多年来， 引水灌溉， 才使蜀地有“天府之国”的美誉。 都江堰是“天府” 富庶之源， 至今仍发挥着无可替代的巨大作用， 灌溉良田 1000多万亩。
统编版道德与法治六年级下册丨 期末测试卷二（含答案）
一. 选择题(共 5 题， 共 10 分)
1. 中学生刘刚是班中的“双差生” ， 他对自己越来越没有信心。 有一次， 在课堂上， 老师看他对某一问题肯动脑筋， 就点名让他发表了自己独到的见解， 他的回答受到了老师和同学们的赞扬。 这之后， 老师有意让他多发言， 在老师和同学的鼓励下， 他改变了学习态度， 学习一天比一天进步、 认真， 学习成绩也不断提高， 对刘刚的变化理解不正确的是（ ） 。
A.自尊使人不断进取
B.自尊使人自强不息
C.自尊使人品德高尚
D.自尊不能容忍别人超过自己
2. 下列（ ） 项是不尊重别人。
A.医生耐给病人看病心
B.同桌认真的讲解难题
C.踢翻清洁工的塑料瓶袋子
D.她们周末帮助孤寡老人打扫卫生
3. 1991 年海湾战争期间， 以（） 为首的多国部队投放了近 100 万枚贫铀弹。
A. 德国
B. 日本
C. 美国
D. 英国
4. 人们遇到纷争或冲突， 心里很气愤时， 喝一杯静心泉的水， 让自己（ ） 下来。
A.不安
B.安详
C.狂躁
D.平静
5. 第一工业革命、 第二次工业革命、 第三次科技革命史人类历史上的三次科技革命， 其相同之处是（） 。
A. 从发明和使用机器开始
B. 使人类进入电器时代
C. 电子计算机的广泛应用
D. 促进了经济发展、 改变了人们生活
二. 填空题(共 10 题， 共 42 分)
1. （ ） 是当代最重要的世界性国际经济组织之一， 被称为“经济联合国” 。
2. “各美其美， 美人之美， 美美与共， 天下大同” ， 善于发现和欣赏其他文化之美， 是一种（ ） ， 更是一种（ ） 。
3. 陆地表面高低起伏、 （ ） 。 有连绵起伏的高山， 有低洼的（ ） ，有宽广的高原， 有低平的（ ） 。
4. 反思， 一开始也许有难度， 一旦形成（ ） ， 做起来就非常自然了。
5. 作为内心活动， 是（ ） 的一种方式， 能帮助我们回顾、 分析和（ ） 。如果主动反思， 则能更好地把握现（ ） 和（ ） 。
6. 每个人都是（ ） 的个体， 即使默默无闻， 即使没有取得什么显著成就， 他也拥有生而为人的（ ） 。
7. 中国坚定不移在（ ） 基础上发展同各国的友好合作。
8. 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就， 而是（ ） 、 （ ） 的。
9. 自然灾害（ ） 伴随着人类的生活， 人类也（ ） 在与自然灾害进行着（ ） 。
10. 在人类与自然灾害的抗争过程中， 人类形成了（ ） 、 （ ） 的抗灾精神。
三. 判断题(共 5 题， 共 10 分)
1. 尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。 （ ）
2. 气象灾害预警信号的级别依次为： 蓝色、 黄色、 红色、 橙色。 （ ）
3. 亚太经合组织包括中国在内的 21 个成员。 （）
4. 电子产品虽然丰富了我们的生活， 但是也产生了不少的电子垃圾。 （）
5. 中国人民解放军是我们和平幸福生活的重要保障。 （）
四. 连线题(共 1 题， 共 3 分)
1. 早期文明区域的文字。 （连一连）
五. 填表题(共 1 题， 共 16 分)
1. 请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织， 是一般性国际组织还是专门性国际组织。 请你相对应的括号内打“√ ” 。
六. 简答题(共 3 题， 共 24 分)
1. 面对冒犯和侮辱， 我们可以怎么做？
2. 蒙古包是什么地方的特色建筑？ 它有什么特点？ 为什么人们要居住在这样的房屋里呢？
3. 我国遭受的自然灾害主要有哪些？
七. 综合题(共 1 题， 共 15 分)
1. 材料：
周末我和小伙伴去公园玩耍， 公园里可真热闹， 一个小女孩正在折断一枝观赏花， 还有许多人在公园里搭帐篷、 放风筝。 我们发现， 很多吊床系在还未完全长大的小树上， 小树的树皮都被勒破了。 还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问： 你发现材料中有哪些环境问题？ 请提出你的建议？
参考答案
一. 选择题
1. D
2. C
3. C
4. D
5. D
二. 填空题
1. 世界贸易组织
2. 美德； 智慧
3. 形态多样； 盆地； 平原
4. 习惯
5. 自我完善； 总结过去； 现在； 未来
6. 独一无二； 尊严
7. 和平共处五项原则
8. 有限度； 有原则
9. 始终； 一直； 斗争
10. 不屈不挠； 团结互助
三. 判断题
1. ×
2. ×
3. √
4. √
5. √
四. 连线题
1. 如图：
五. 填表题
1. 如图：
六. 简答题
1. （1） 指出对方的错误。
（2） 要求对方道歉。
（3） 必要时拿起法律武器。
2. 蒙古包是内蒙古大草原上牧民居住的房屋。 具有易搭建和拆卸的特点。 这里的人们需要经常更换居住地。 以便找到更好的草场放牧， 所以要住在这样的房屋里。
3. 我国主要的自然灾害有旱灾、 台风、 洪涝、 地震、 滑坡、 泥石流和病虫害等。
七. 综合题
1. 材料中破坏环境的问题有： 攀折花木、 把吊床系在小树上、 践踏草坪。 我会提出如下建议：
①公园添加醒目的警示牌。 提醒大家不要攀折花木、 践踏草坪， 让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩， 方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度， 随时提醒违规的游人。