首先依据《落实中学生每天一小时体育活动》文件，制定了温县一中落实中学生每天一小时阳光体育活动实施方案；张贴了温县一中学生每天锻炼一小时宣传标语；下发了温县一中关 落实学生每天锻炼一小时的通知。其次，分成三块落实好每天一小时体育活动。一是上好体育课；二是上好课间操和眼保健操；三是组织好课外体育活动。最后，强调过程管理。体育课方面，按照国家规定，每班每周上两节体育课，值班老师检查到位情况，汇总到年级上。课间操、眼保健操方面，每天一检查一公布，一周一汇总，一月一评比。评比结果与班级量化、班主任津贴挂钩。课外体育活动方面，安排按兴趣分成 不同的体育活动兴趣小组(如：乒乓球、羽毛球、太极拳、篮球、排球等)。每次活动都有器材管理记录、师生互动记录、参加人数纪录，每周一汇总一评比。检查团反馈意见。课间操上的很好，课外体育活动时间太短。落实校园1小时体育活动材料
(二) 课间操活动情况
一、 作息时间表
二、 温县第一高级中学大课间跑步活动评分细则
三、 大课间跑操口号
四、 高
一、 二课间跑操示意图
五、 高三课间操示意图
六、 中层干部及相关工作人员疏导指挥地点
七、 高三年级课间操、眼保健操比赛(通知、规程、比赛成绩、奖品、简报)
八、 两 操统计评比情况汇总
九、 疏散演练、课间操、队列步伐太极拳广播操比赛图片展第二篇：小学校园体育活动1小时方案南寺头小学校园体育活动1小时方案
一、 指导思想以对党的教育事业高度负责的态度和精神，为深入贯彻落实中共中央、国务院《关 加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中办发〔 〕7号)文件精神和 年9月14日下午教育部召切实保证中小学生每天一小时校园体育活动电视电话会议精神，牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想；高度重视学校体育的重要性，充分认识落实中小学生每天体育锻炼时间的重要意义；促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高。
二、 活动主题健康第一快乐至 上
三、 组织领导南寺头小学阳光体育运动领导小组。组长：左宗全副组长：左志国钟淑华张嗣立组员：杨媛杨文俊何立欣杨丽杨举杨健张冬霞王红丽刘恩惠马辉吴学莲李艳丽毛万鹏
四、 活动原则
1、 全员参与性原则。没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、 每天一小时原则。每天上午第二节的体操、眼保健大课间、体育课及下午第四节学校组织的阳光大课堂体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟左右。
3、 课内外结合原则。做好家长宣传工作，采用家校联动方式 ，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。
4、 安全性原则。各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。
五、 统筹安排各项体育工作
1.学校在每天上午第二节的体操、眼保健大课间、体育课及下午第四节学校组织的阳光大课堂体育活动。
2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。
3.校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业 ，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。
五、 工作责任
1.学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。
2.制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。
3.体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要加强儿童体育，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。4.校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》 和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。5.学校分管领导、分管部门、体育教师、班主任(辅导员)要各司其责，履职到位；各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。
六、 加强学校体育管理
1.体育课是实现学校体育目标任务的重要环节，学校将加强体育课教学管理，提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到有组织形式、有人管，并认真落实。
2.眼保健操、广播体操、健身操、舞蹈对促进学生身心健康发展，具有重 要作用，学校将加强管理、提高质量。
3.大课间、课外群众性体育活动，是学校体育的重要组织形式，必须坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展。4.继续坚持学生体育竞赛制度，做到小型多样、定期开展与经常性相结合。
七、 加强检查与监督
1.学校将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到相关部门和具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。
2.把学校体育工作作为学校学期绩效考评的一项重要内容，对随意停开、少开和挤占体育课时、拖堂、不能依法保证学生每天体育锻炼时间的部门负责人、教师，不能评优、评先。
3.学校体育部门要把学校体育工作的监督指 导作为一项重要工作，开展经常性的指导培训和监督检查。4.学校将加强自身管理，加强制度建设，做到任务分工，责任到人，责任追究，奖惩兑现。对体育教师从事体育教学工作与其他学科同等对待，教师担任体育锻炼课、课余体育训练、广播操操、体育竞赛等工作奖合理计算工作量。5.为落实学生每天一小时体育锻炼情况，学校将进行定期与不定期专项检查，对工作开展好的班级及教师，将进行表彰奖励，对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师，第一次实行戒免谈话，如 仍不能得到落实，学校将视为其年终考核不合格。
八、 活动措施
(一) 开足开齐体育课，提高课堂教学质完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定，。要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。在体育教学方面，学校制定体育教学目标，细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表，并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中，体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案，有组织的上好体育课，杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。为保障体育教学质量， 学校要保证对体育教学经费的投入，按照的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求，购置必要的体育器材，保证体育教学不受影响。
(二) 保质保量上好课间操课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。
1、 时间安排每天上午第二节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为30分钟之间(包括眼保健操时间)，除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间，并要做好记录。
2、 课间操以全校集中统一的方式组织开展。
3、 活动组织(1)课间操要体现全员 参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。要建立教师出勤考核制度，做好记录。(2)课间操要保证质量。各学校要对课间操实行考评制度，要把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进行检查评比。
(三) 、广泛组织开展大课间活动在没有体育课的当天，班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间，并将大课间活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。结合我校友会实际，1—2年级每周要至少安排1节大课间体育活动，3—5年级每周至少安排1节大课间体育活动。大课间体育活动时间不少 30分钟。
1、 时间安排每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行 安排大课间体育活动。
2、 活动内容及形式(1)活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣，同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。(2)活动形式上，采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全，搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。
3、 活动组织 (1)要切实保证活动安全进行，安全是健康的前提，多活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。(2)搞好学校各部门及班主任的协调，做到分工明确，密切配合，使活动科学合理，环环相扣。(3)在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与，让学生真正玩起来、动起来，从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。
4、 开展好每天60分钟的体育锻炼活动，发挥好每天两次的眼保健操时间。
5、 当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班 主任或体育老师组织开展室内体育活动。
十、 活动器材活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
九、 活动保障
1、 体育组在每学期第一周同各班主任协商，共同制定出本学期各年级的活动计划，上报教导处。
2、 做好宣传动员工作，重视“每天一小时校园体育活动”，保证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。
3、 每位教师按要求下到各个班，做好表率作用，组织引导好学生参加好活动，参加情况记入年度考核中。时间202
1.9第三篇：一小时校园体育活动总结小学生每天一小时校园体育活动总结窦宝华结合 学生实际情况，制订了“保证学生每天一小时校园体育活动工作方案”，不断加强和改进学校体育工作，扎实落实学生每天一小时校园体育活动，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。
一、 提高认识加大宣传力度，扩大影响。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动负责人力求影响深远，同时规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应“一小时校园体育”活动的启动做好充分准备。
二、 时间保障严格执行教育局关 保证学生每天一小时校园体育活动规定， 认真执行国家课程标准，在保质保量上好体育课的前提下，每天上午统一安排20分钟的快乐课间体育活动，并在每天下午课后组织全体学生进行一小时的集体体育锻炼，并将其设定为“校园体育活动”，纳入教学计划，列入学校课表，认真组织实施。
三、 精心安排
1、 根据学生年龄特点，本着学生这一身心规律，科学合理的安排运动的原则，体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。活动开展接力跑.篮球.踢毽子.跳绳等丰富多彩的活动，同时做广播体操。在优美的旋律中，全休学生共同做了新编广播体操，他们用整1齐干净的动作诠释了体育锻炼的纪律性 和规范性。
2、 科学评价，保障活动质量学校本着“因人而异，个性施教；体能训练与感统训练有机结合；体育活动与团队精神铸造有机结合”三原则，建立了校园体育活动工作有效机制和校园体育活动评价机制，做好制度建设保障。由 本次活动安排周密，落实到位，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的沟通、动员和宣传到位等，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，更好地开展教育教学工作。同时。班主任将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系，记录在学生的综合素质评价手册上。
四、 存在问题第1 9页共19页自学生每天一小时校园体育活动工作开展以来，取得了一定的成绩，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进了我校体育工作，为学生身心健康发展，打下了坚实的基础。但是也或多或少的存在这一些问题。比如：活动的过程还需要继续细化，责任到人，内容还需要丰富；部分小学生身体负担有些过重，据个别家长反映，学生存在着回家后感觉疲累的现象。学生活动结束后，教师的办公时间被冲击，批作业、备课等几乎要回家完成，再加上每天组织学生活动时间长，并要与学生一起活动，身体太累。本次活动形 成了全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。第四篇：关 落实小学生每天一小时校园体育活动实施方案1关 落实小学生每天一小时校园体育活动实施方案
一、 指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关 加强青少年体育增强青少年体质的意见》，依据县教育局202
1.36号文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，确保学生“每天校园体育锻炼一小时”，有效落实“两课、两操、两活动”，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各 项素质和能力，促进学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。“每天一小时校园体育活动”的目的是组织广大青少年学生，在阳光下、操场上、大自然中锻炼身体、陶冶情操、强健体魄、开拓学生思维、提高学生自信、培养学生自我保护与动手实践能力。其活动内容的选择是结合青少年学生的身心特点和我校实际进行，做到既有规定项目，又有学校特色，同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果的作用。
二、 活动主题快乐运动健康成长
三、 实施对象本校的在校学 生
四、 活动时间安排每天1小时校园体育活动时间由早操、大课间、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。具体时间安排：30分钟的大课间、40分钟的体育课、课外体育活动(当天没有体育课的班级必须组织1课时的课外体育活动)及眼保健操，共为70分钟左右的体育活动时间。具体安排如下：
1、 大课间：学校在每天上午、下午第
二、 第三节课之间安排30分钟的阳光体育活动，即大课间体育活动时间；
2、 体育课。小学1-2年级每周为4节体育课，小学3-6年级每周3节体育课。
3、 课外体育活动。组织当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展1课时的体育活动。即小学各年级在确保体育 课时外，还必须组织每个班级每周开展1-2次课外体育活动；
4、 眼保健操。在每天上、下午各做1次眼保健操。
五、 活动内容安排具体内容如下：
1、 早操的活动内容：小学生系列广播体操或集体跑操等；
2、 大课间活动内容：分班级特色体育活动(各班级要按照教育部制定的要求，做到班班有特色项目，如球类、棋类、拔河、呼啦圈、器械操、健身操、跳绳、毽子等项目)等；
3、 体育课内容：按照小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动；
4、 课外体育活动内容。围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼 身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展篮球、排球、足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、形体向上、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“快乐体育活动”。
六、 活动措施
1、 首先建立健全组织机构，加强对落实“每天校园体育锻炼一小时”工作的领导。学校成立了以校长为组长，教导处、体育教研组和骨干教师等部人为成员的领导小组。加强了对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。“每天校园体育锻炼一小时”领导小组组长：田春艳副组长：张春梅成员 ：许进忠刘翠英张兰英张艳丽
2、 明确工作责任制，我校严格按照本《方案》的要求从时间、空间、内容上作出具体、细致、周密的部署和安排，明确落实责任人，建立健全工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人员有落实、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保“每天校园体育锻炼一小时”的有效落实。
3、 结合实际，对本校“每天校园体育锻炼一小时”阳光体育运动的时间安排及具体工作方案作出全面部署，确保从今年开学以来学校“每天校园体育锻炼一小时”的全面实施。保证学生体育课和体育活动课合理运动负荷的基础上，增加课程和活动内容的选择性、趣味性，尊重学生的个性差异， 培养学生对体育的兴趣，确保每个学生在义务教育阶段学会两项日常锻炼的体育技能。充分运用“阳光体育”平台，组织开展班级间、学校间的阳光体育大联赛活动。严格的保证“学生每天校园体育锻炼一小时”的坚决落实。
七、 活动实施及成果
(一) 开足开齐体育课，提高课堂教学质量课堂教学中体育教师按照教案，有组织的上好体育课，很好的杜绝了放羊式教学现象。按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。提高了学生全面素质发展。
(二) 保质保量上好课间操
1、 我校课间操内容以国家广播体操《雏鹰起飞》为主 。在做国家广播体操的基础上，要加入学校特色体育活动，内容包括：队列队形、自编韵律操、健美操、器械操等。内容根据季节的变化而进行相应的调整。让学生体验运动乐趣，避免了以往枯燥，单一的广播操形式。
2、 课间操以全校集中统一的方式组织开展。每周进行一次广播操的班级评比。提高动作质量。培养了学生认真的态度。
3、 课间操中我校强调体现全员参与意识。学校的广大教师也积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。
(三) 广泛组织开展大课间活动
1、 时间安排每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。
2、 活动内容及形式(1)活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体 现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计中与音乐、美术、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣。(2)活动形式上，采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。切实保证活动过程的安全，搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。第五篇。落实“每天一小时校园体育活动”情况总结202
1.2落实“每天一小时校园体育活动”情况总结认真贯彻落实《中共中央国务院关 加强青少年体育增强 青少年体质的意见》，全面落实国家教育改革和发展纲要，落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》电视电话会议精神，坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，确保学生“每天校园体育锻炼一小时”，有效落实“三课、两操、两活动”，组织广大青少年学生，在阳光下、操场上锻炼身体、陶冶情操、强健体魄、开拓学生思维、提高学生自信、培养学生自我保护与动手实践能力。其活动内容的选择应结合青少年学生的身心特点和、我学校实际进行，做到既有规定项目，又有学校特色，同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果的作 用。现将本学期来的阳光体育活动简单总结如下。
一、 领导重视，认真组织
1、 建立健全组织机构，切实加强对落实“每天一小时校园体育活动”工作的领导。学校成立以校长为组长，分管校长、教务处为副组长，体育教研组长等部门负责人为成员的领导小组。切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。
2、 明确工作责任制，学校按照《方案》的要求从时间、空间、内容上作出具体、细致、周密的部署和安排，明确落实责任人，建立健全工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人员有落实、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保“每天一小时校园体育活动”的有效落实。第19页共1 9页校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，主管校长周惠英认真组织体育老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组，形成了一把手亲自抓，体育教师具体抓，教导处与各年级联合，确保活动有序、安全。切实加强体育活动中安全管理。领导、教师强化安全意识，强化运动安全教育，使学生健康、快乐中锻炼身体。同时利用周一升旗仪式开展阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进少年儿童健康成长、全面发展、终身发展，让“ 健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。
二、 开足、开齐各年级的体育课程认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，严格实施“三课，两操，两活动”，确保学生每天活动一小时。学校领导对阳光体育活动认识非常高，积极布臵阳光体育活动的各项任务。在体育课和活动课指导教师的经费、活动器材等方面给予了大力的支持。保证体育教师能够在上好两操的前提下，认真对待每一节体育课和活动课，使学生对体育充满了兴趣。“每天校园体育活动一小时”时间由每周体 育课1—2年级4节，3—6年级3节，体育活动课2节，每周一节体育校本课程(一至三年级轮滑必修课、2—6年级选修课：足球、篮球、乒乓球、跳绳)；每天大课间25分钟，每天4：10—4：55特长生的训练、同时学校定期举办校田径运动会、足球联赛及跳绳踢毽子比赛。课表编排原则：为确保学生每天校园一小时的体育活动时间，每天都有大课间，没有体育课的当天，必须安排一节体育活动课或校本课程课。
三、 保证每天体育活动时间，有特色、有实效。
1、 大课间活动：安排广播操、自编韵律操、武术操、课间 跑(根据季节灵活安排)
2、 眼保健操。每天上午、下午各组织学生做好1次眼保健操。
3、 体育健身活动。围绕《国家学生体质健康标准》的要求，创设“快乐活动日”，组织开展校园体育活动，如，校园足球赛、春、秋季运动会、篮球、足球、乒乓球、踢毽子、跳绳、冬季阳光健身跑(随季节的变换开展适合学生的体育活动)、民族传统游戏等活动，使学生掌握多项运动技能，推动学校“阳光体育发展项目”的开展，逐步形成“人人有项目、班班有团队、学校有特色”的校园群体活动格局。
4、 寒暑假体育锻炼活动。寒假安排阳光体育长跑活动，学生每天记录自己的长跑路程；暑假开展轮滑和健走活动。开学班主任统计，学校表扬 达到要求的学生。
5、 安全措施保障。学校为每位学生上一份校方责任险加以保障。
四、 加大对落实“每天一小时校园体育活动”阳光体育运动的经费投入学校加大对落实“每天一小时校园活动”阳光体育运动的经费投入，每年安排一定比例的经费，用 保证开展体育活动场地器材设施在学期初、期中的器材设施的维修。同时，发扬艰苦奋斗的精神，积极发动广大师生因地制宜、因校制宜，大力加强快乐体育园地建设，切实保证“每天校园体育锻炼一小时”的开展。
五、 认真教研，探究自己的教学理念。体育教师十分注重钻研教材 ，积极教研，探讨新的教学理念，探究更好的教学方法。体育教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。每周，教研组组织一次理论学习的体会交流。如何当好引导者的角色；如何确定教学内容；课堂教学中语言如何精炼；怎样正确应用体育述语；有层次地引导学生发现问题，解决问题……。”是体育教研组探究的重点，每位教师积极参与教研活动，解决教学中的困惑。
六、 建立体育教学调研、评估和表彰机制。制定体育教学质量评估指标体系，严格执行教学质量监控制度。对课堂教学实施的效果进行评价、分析和反馈，提高学校体育课堂教学质量，对体育科教学、体育活动中表现突出的教师，学校将 评优评先挂钩，以充分发挥体 育教师在促进学生体质健康方面的主渠道作用。通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。