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德育主任工作职责2

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  1、学习和贯彻党的教育方针、学习教育理论、研究分析学生的生理、心理特点,探讨教育规律,制定并实施德育工作计划。

  2、审批村级小学、班主任德育工作计划德育工作会议。

  3、抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》学生管理的各项制度的建立和实施。对学生的思想道德品质和行为习惯进行养成教育,抓好后进生的教育转化工作。

  4、随时掌握学生思想动态,定期召开学生思想情况分析会,有针对性地开展青少年思想道德建设。

  5、与工会、教导处、总务处密切配合、协调工作。形成校内思想政治教育网络,充分发挥家庭、社会在教育中的作用。组织、检查和总结交流学生的社会实践活动。组织落实大课间及间操工作。

  6、领导与组织“三好学生”、“优秀学生干部”、先进班集体的评比工作,做好对学生的表扬、奖励工作。同时,及时处理好学生中的偶发事件,严格校风校纪,严肃认真处理好学生问题。

  7、组织领导村级小学和班主任的德育量化考核评比,做好学生操行等级的评定和写好评语。

  8、抓好德育科研工作的规划与实施,加强德育科研队伍的建设,布置汇编德育工作论文与总结,推广德育工作先进经验。

  9、明确阶段性工作目标,落实工作内容与职责,保证本部门职能作用的发挥。组织落实班主任工作检查评价。

  10、完成校长交办的其它工作。

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