老师的晴雨表（作文3篇）

　　叶浩楠

　　我们班的老师可像孙悟空了，她的表情千变万化，我们都不知道她下一秒会有怎样的表情。

　　有一天，在路上我看到了老师，她手舞足蹈的走着，脚下好像踩着云一样十分轻快，嘴里还哼着歌，老师的眉毛弯弯的像月亮似的，她的眼睛都快要眯成一条缝的。嘴巴也笑地合不拢了，都快咧到耳根了，老师的酒窝里好像可以装很多很多的水，来到教室后才知道我们班期末考了全校第一名，今天不用写作业。

　　第2节课时，我们议论着上节课的事，这时老师突然之间把门打开了，一下子把书打在了桌子上，又把我们的作业向垃圾桶里一扔，双手插腰，用恶狼一样的眼睛看着我们，教室里立刻鸦雀无声，还有人咽唾沫的声音，大家都听的一清二楚，再看看老师，她的眉毛像一把利剑，好像什么时候都会射过来，伤到我们，她眼睛的红外线在教室里这看看，那看看，没有东西可挡住她的红外线，连她的头发都在生气，一根根立起来好像火冒三丈的骂我们，这时，我们又动起来把耳朵塞上，因为老师正在为她的火山喷发作防备工作，突然间火山喷发了，那火把纸烧掉了，现在大家在什么地方都能听到那声音。

　　骂完后，老师气冲冲的回了办公室，下课了我在办公室门口看着老师，她眉毛下垂十分伤心，眼睛边上还有许多泪沫，看着老师伤心的样子我们也十分伤心。

　　怎么样这就是我老师的晴雨表。

　　指导老师：周老师

　　点评：文章通过小作者仔细观察，结合丰富的合理的想象将老师不同的神态描写得活灵活现，栩栩如生，赞！

　　不过字写的太差了。

　　老师的晴雨表冯王锴

　　我们老师的脸就是“孙猴子的脸，说变就变”。

　　老师高兴的时候眉毛简直笑弯了腰，她的眼睛在高兴的时候眯成了一条缝。她非常高兴的时候笑得连嘴巴都到耳朵旁边来了。老师有时候高兴的跳到了三尺多高。有一次全班同学的语文成绩都考到了九十分以上，老师高兴的乐开了花。有时候老师会因为上课很顺利，下课的时候就会非常高兴，整个人都是笑眯眯的。

　　老师在发怒的时候眉毛拧成了一个麻花形。在发怒的时候眼睛里面会发出激光一样。鼻子在发怒的时候好像喘着一股激光的烟，像公牛一样。她的嘴巴在发怒的时候像机关一样在发子弹。有一次一个人在上课玩小玩具，老师直接把书往桌上一扔，那声音惊天动地，好像山崩地裂，火山就要爆发了。顿时教室里一下子变得安静了，安静的连我们都听到了旁边班级的心跳声和呼吸声。有人把火山给惹毛了。

　　老师在伤心的时候眉毛无精打采的垂了下来。眼睛有一点悲伤还有点默默无光，嘴巴看上去有气无力的。有一天老师的上课声音变小了，上课还时不时的打嗑睡，有时候还开小差讲着讲着不讲了。

　　我们老师的晴雨表还真是“孙猴子的脸”说变就变啊！

　　指导老师：

　　点评：文中运用比喻、夸张手法，将老师的表情刻画极其到位，生动形象，开头与结尾首尾呼应，但要注意将佳句积累，运用到写作中哦！

　　老师的晴雨表史哲帆

　　俗话说得好“孙猴子的脸——说变就变，”可是，我想说老师的脸——说变就变啊！

　　这次，因为我们的语文考试拿了全年级第一，老师高兴得啊，眉毛都弯成拱桥了；她的眼睛，就像两条细线，好像都能连在一起了；她的嘴巴，就笑得合不拢嘴了，似乎都能装几个茶叶蛋，她那甜美的酒窝，深得都能装下一壶水了。老师脚下犹如踩了五彩云，走起路来都一蹦一跳的，嘴里还哼着小曲呢。

　　可惜，好景不长，几个同学受了表扬，趁老师高兴时，就得寸进尺了。上课时还叽叽喳喳地讲话，老师一再说别讲话，可几位同学还无动于衷，终于，火山爆发了。老师那原先的弯成拱桥的眉毛不见了，取而代之的一把把利剑，似乎马上就会飞出来刺杀我们，吓得同学们一动都不动了；此时，老师的头发因生气过度变成一发发导弹，好像正在瞄准着我们的脑袋呢；老师的嘴巴犹如一挺开了火的机关，使用一阵阵口水子弹扫荡着我们，我们大部分同学都在老师的口水机关的猛烈攻击下壮烈“牺牲”了，一些幸存者也在发抖，似乎都能听到心跳声了。

　　一阵臭骂之后，老师无力地坐在椅子上，她那眉毛，全部都耷拉了下来，显得无精打采、死气沉沉，她的眼睛，无力地眨着，里面充满了生气与失望，老师这会儿说：“接下来自己看书吧！”望着老师离开的背影，我感到一点惭愧。

　　老师啊，你的脸什么时候能不变得那么快？

　　点评：将老师的心情比喻成晴雨表，文章以晴雨表展开运用了比喻、修辞、对比写作方法。结尾疑问句式与开头相呼应。