__月14日，第六次进实验室。首先借____的集成电路试一下我和____的门铃，悲剧性的一幕又发生了，正负极、正负极、正负极……连续三次跌倒在同一点上，我真想找个地缝钻进去。再借____的集成电路，他怕我了，不借了。还好____和他一个宿舍，半借半抢的夺来了。最后顺利地通过验收，____就先撤了。接下来我帮____焊接未完的工程，经过三次检查和修改，终于也“叮咚”了。那声音，是我听见的最标准的声音。
最后说一下我旁边的一组搭档____和____。第二周的这三天，他俩过的可是不轻松，课上课下都要思考操作。但最终还是完成的挺完美的，都得到了好的结果。____还是那么认真、执着(其实与其说她执着不如说她固执);而____，我们这个不爱学习(考试前两周除外)的班长，却让我看到了另一面：这就是最具代表性的男生吗?不爱学习，但酷爱动手。
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