__月14日,第六次进实验室。首先借____的集成电路试一下我和____的门铃,悲剧性的一幕又发生了,正负极、正负极、正负极……连续三次跌倒在同一点上,我真想找个地缝钻进去。再借____的集成电路,他怕我了,不借了。还好____和他一个宿舍,半借半抢的夺来了。最后顺利地通过验收,____就先撤了。接下来我帮____焊接未完的工程,经过三次检查和修改,终于也“叮咚”了。那声音,是我听见的最标准的声音。
最后说一下我旁边的一组搭档____和____。第二周的这三天,他俩过的可是不轻松,课上课下都要思考操作。但最终还是完成的挺完美的,都得到了好的结果。____还是那么认真、执着(其实与其说她执着不如说她固执);而____,我们这个不爱学习(考试前两周除外)的班长,却让我看到了另一面:这就是最具代表性的男生吗?不爱学习,但酷爱动手。
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