一、班级管理方面
1、每天坚持7点十分前到校(吴春红除外)
2、多数班主任在课间和午休时能深入班级,较好的有黄军红、金国兰、鲁波秀、王玉贤、吴琼、赵茄彤、胡桂艺、褚桂芝。
3、管理比较规范严格的是金国兰、王玉贤。
4、对学校组织的活动都能认真准备,较好的有吴琼、赵茄彤、张芙蓉及九年级的三个班主任
5、能够耐心细致做好学生思想工作。突出的有鲁波秀、王玉贤、赵茄彤、房丹等
6、在卫生打扫方面班主任亲临现场比较少,对劳动方法指导较少。
7、家访工作滞后,与家长没有建立很好的联系。
8、学生行为习惯教育不细致,缺乏科学管理和长效机制
二、值周工作
1、比以前有所提高,多数同志工作认真负责,做到按时上岗,课间巡视。比较好的有车彦彬、班玉美、付金龙、辛淑华、王彩兰。
2、各班在委派值周生时存在怕影响学生学习的心里,部分班主任将班级表现较差的学生派出来值周。影响值周质量。八年一班、二班的值周生比较负责。
3、部分班主任有威胁或质问值周生现象,使得值周生不敢大胆工作。
三、副班主任工作
1、多数副班主任积极主动参与班级管理,为学校及班主任分忧。表现突出的有车彦彬、班玉美、丁娜
四、多数老师都能积极配合学校工作,其中在本学期政教处安排工作较多的有体音组的老师,在此提出表扬。
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