期待自由呼吸的语文学习！

　　喜欢品茶，是因为茶味清香隐隐，沁人心脾。喜欢阅读，是因为阅读味道如同茶味，云一样飘逸，雾一样曼妙。喜欢在这里记录，是因为可以让心泉肆意流淌。

　　一壶馨香的绿茶，一曲让人心静的《雨后》，开始了今日的阅读。按照每周一篇的习惯，读完了李希贵先生的《为了自由呼吸的教育》，于是也迫不及待地记录下自己并不成熟的思考。

　　“期待”是伴随阅读出现在自己脑海中最强音的一个词。期待着自由呼吸的教育，缘于家有一位高中在读的女儿。看到女儿没完没了的背着那些解词、中心、知识点，我有种说不出的恐慌，好像又回到了儿子上小学时的年代，他说现在用力回忆，好像一个解词也没记住，留在脑海中的似乎只有自己读过的一些美文的痕迹。我没有办法让女儿不背，因为那是第二天要听写的内容，而且一次又一次的家长会上，老师也在不断强调只要这些掌握了，考试就应该不成问题。用心良苦，理解也无奈！曾经当过初中的语文教师，也曾经有个读过书的书的儿子，可是自己很困惑，也无奈。现在教育怎么了？我努力寻找自己读书时所走过的路，我尽力寻找语文教学的原生态，其实大多数语文教师都明白，我及身边的一些好友也在努力地践行着。

　　还记得女儿还在蹒跚学步时，自己给她读的《丑小鸭》，女儿竟然有了开心的微笑，于是也就开始了阅读的历程。一起走进《安徒生童话》《格林童话》，插上想象的翅膀，驰骋在童话的世界；一起来到《昆虫记》《少儿百科》，感受大自然的神奇；一起迈进《老人与海》《鲁滨逊漂流记》，感受他们伟大的人格魅力。。。。。。读完了沈石溪的系列小说，感动的不仅仅是那一个个动人的故事，女儿的理想也渐渐清晰，要做一个生物学家。读完了一部部曹文轩的小说，女儿的文章好像更有了味道。。。。。。

　　如今，幸福的亲子阅读，好像已成为了奢望。。。。。。中学的每一天似乎都不能耽误，更何况现在上了高中！失败了谁负责？！改变考试现状，我为力。但今晚和女儿的共度还要坚持。相信，除了那些必背的知识点，她还能挤出再多一点的时间来阅读。

　　期待自由呼吸的语文学习！