期待自由呼吸的语文学习!
喜欢品茶,是因为茶味清香隐隐,沁人心脾。 喜欢阅读,是因为阅读味道如同茶味,云一样飘逸,雾一样曼妙。喜欢在这里记录,是因为可以让心泉肆意流淌。
一壶馨香的绿茶,一曲让人心静的《雨后》,开始了今日的阅读。按照每周一篇的习惯,读完了李希贵先生的《为了自由呼吸的教育》,于是也迫不及待地记录下自己并不成熟的思考。
“期待”是伴随阅读出现在自己脑海中最强音的一个词。期待着自由呼吸的教育,缘于家有一位高中在读的女儿。看到女儿没完没了的背着那些解词、中心、知识点,我有种说不出的恐慌,好像又回到了儿子上小学时的年代,他说现在用力回忆,好像一个解词也没记住,留在脑海中的似乎只有自己读过的一些美文的痕迹。我没有办法让女儿不背,因为那是第二天要听写的内容,而且一次又一次的家长会上,老师也在不断强调只要这些掌握了,考试就应该不成问题。用心良苦,理解也无奈!曾经当过初中的语文教师,也曾经有个读过书的书的儿子,可是自己很困惑,也无奈。现在教育怎么了?我努力寻找自己读书时所走过的路,我尽力寻找语文教学的原生态,其实大多数语文教师都明白,我及身边的一些好友也在努力地践行着。
还记得女儿还在蹒跚学步时,自己给她读的《丑小鸭》,女儿竟然有了开心的微笑,于是也就开始了阅读的历程。一起走进《安徒生童话》《格林童话》,插上想象的翅膀,驰骋在童话的世界;一起来到《昆虫记》《少儿百科》,感受大自然的神奇;一起迈进《老人与海》《鲁滨逊漂流记》,感受他们伟大的人格魅力。。。。。。读完了沈石溪的系列小说,感动的不仅仅是那一个个动人的故事,女儿的理想也渐渐清晰,要做一个生物学家。读完了一部部曹文轩的小说,女儿的文章好像更有了味道。。。。。。
如今,幸福的亲子阅读,好像已成为了奢望。。。。。。中学的每一天似乎都不能耽误,更何况现在上了高中!失败了谁负责?! 改变考试现状,我为力。但今晚和女儿的共度还要坚持。相信,除了那些必背的知识点,她还能挤出再多一点的时间来阅读。
期待自由呼吸的语文学习!