尊敬的家长:
您好!阅读是获取知识、认识世界的基本形式,也是一种最基本的智力技能。苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基说:“三十年的经验使我深信,学生的智力发展,取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”从近几年小升初和抽考年级的语文试卷来看,近多半的考题都是考查同学们的课外知识、阅读理解能力以及书面表达能力;同时,高考改革也在不断增加语文的分值比重,所以仅是课本上的知识远远不够。语文课堂教学的作用在于教给方法,而发展能力、拓展知识,则需要大量的课外阅读。浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,将对包括语文在内的一切功课的学习产生持久而强劲的促进作用。
一直以来,我校高度重视开展课外阅读工作:各班建立图书角;为各年级学生推荐经典阅读书目;坚持“三读”:晨读、午读、阅读课指导读;举行内容丰富的“读书节”系列活动——习作比赛、语文知识竞赛、手抄报比赛等;要求全校家长每天监督孩子阅读并填写阅读记录表等,着力培养学生阅读的兴趣和习惯,为每一个孩子良好发展和成就梦想打下坚实的基础。
两年多的阅读工作中,各位家长给予了很大的支持和配合,尤其是能每天按时督促孩子进行阅读,并在阅读记录表上进行较为详尽的记录,为自己孩子的成长和进步作出了努力。全体同学基本养成每天阅读的习惯。本学期,这项工作我们仍会常抓不懈,目标是让学生读出数量,读出质量!在此,诚恳地向家长们提出如下要求,敬请配合:
1.为您的孩子建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书尽量不少于30本。
2.放下您的手机,减少游戏,给孩子提供静心阅读的时间、空间 ,每天抽出约三十分钟的时间与孩子共同阅读。在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励,一定要做到坚持不懈。
3.在监督孩子坚持阅读的同时,按照学校要求认真填写学校下发的每日阅读记录表,尤其是家长评价栏的填写要详尽,确保两周按时上交一次。
最后,欢迎给我们的阅读活动提出宝贵意见!教育不是一条赢在起跑线上的百米跑,而是一场与自己赛跑的马拉松!让您的孩子一路伴着书香成长吧!长大后的他(她)一定会感激您!让我们携起手来,共同配合,为孩子的成人、成才奠基!
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