培训机构疫情防控工作方案和应急预案3篇

培训机构疫情防控工作方案和应急预案3篇
篇一
根据教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室编写的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》，江苏省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入本机构，打赢疫情阻击战，现就春学期开门营业及疫情防控工作提出如下方案：
一、开学安排
（一）开学前期准备
1、做好人员（学生、 家长、 老师、 员工） 排查尤其窗口期防控工作，努力将疫情阻隔在机构之外， 为正式开门营业稳定的托管代餐辅导秩序打下坚实基础。

2、采购、 备齐开学必需物品： 一次性医用外科口罩、手持式红外体温监测仪、 消毒液等。

3、进行一次全方位安全大检查， 防止因放假未用产生安全事故。

4、办公室、 教室、 宿舍、 食堂等场所喷雾消毒。

5、制定食堂运转详细方案， 严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校区流程。

6、制订老师、 职工先期返校方案， 提前做好各项准备工作。

（二）营业接送流程

1、通知学生自行检测体温， 若体温超过 37.2℃，暂时不要返校，继续居家观察休息。

2、学生将分年级、 分时段、 进入校区， 进门前自觉接受体温检测，体温正常进入校门； 若体温超过 37.2℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。

3、进校后自行安排好宿舍床位， 打扫卫生， 整理环境，做好相关准备。

（三）开学后续保障
1、组织上好“开学第一课” ——疫情防控知识课，通过观看视频、 专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。

2、结合全国疫情防控工作， 开展感恩教育，引导师生懂得感恩、心存敬畏、 珍惜美好、 热爱祖国。

3、继续加强疫情防控各项工作， 师生正常佩带口罩，切实加强每天师生午检、 晚检工作。

4、师生错时、 分散、 用餐、 放学。 三个年级段分开就餐、分时段就餐，就餐、 放学途中不要讲话， 减少交叉感染。

5、强化网上教研， 保证教研质量， 减少老师之间的直接接触。6、办公室、 教室、 宿舍、 食堂等场所每天喷雾消毒。

二、重点工作
（一）压实防控责任。 高度重视疫情防控工作，提高政治站位，立即进入“战时状态” ， 坚决克服侥幸心理，以最大决心、

切实加强统一领导、统一指挥，

坚持“早发现、早报告、 早隔离、 早治疗” ， 以最高等级、 最严密措施，做到守土有责、 守土尽责、 守土负责。 各位同志要坚守岗位、靠前指挥， 明确职责， 做细、 落实各项防控措施，及时发声指导， 及时掌握疫情，及时采取行动。

（二）全面摸排情况。 加强与市场监督局、 教育局、居委会的沟通联系， 积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、 宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。

（三）控制聚集活动。 在疫情解除前， 不进行大课间休息。

（四）加强综合管控。 严格校区管理， 严控外来人员入校，所有进入校区人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。 正式开学前， 切实做好疫情防控物资储备、校区集中消毒、 排查传染风险、 制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。

（五）健全日报制度。 成立巡防小组， 建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查，及 继续执行学校疫情时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。

防控“日报告”“零报告” 制度， 发现异常情况须在 1小时内向市场监督局报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。

（六）强化教育宣传。 组织上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管控， 引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯， 加强体育锻炼， 提高自身免疫力。加强老师等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件， 提高校区卫生安全管理水平。

（七）家校防疫一体。 健全完善家校疫情防控沟通机制，畅 引导家长配合机构做好通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。

学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。

（八）规范工作纪律。 严格落实值班值守、 各负责人 24小时联络畅通、疫情“日报告、 零报告” 等制度， 及时汇总疫情防控工作信息。

三、职责分工
传染病疫情报告人员分工
XXX：负责机构全面工作及疫情上报XXX：负责后勤保障
XXX：负责学生安全、 学生疏散
XXX:负责消毒
XXX：负责一楼入口处测体温， 作登记篇二

为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高机构预防和控制新型冠状

病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在学校发生发展， 建立健

全防范、指挥、 处置工作机制， 做到分工协作、 责任明确、有备

无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，普及肺炎疫情和传染

病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识， 维护学校正常的

教学秩序，特制定本方案。

一、制定依据和原则

按照“四早”要求， 保证发现、 报告、 隔离、 治疗等环节紧

密衔接，依据《传染病防治法》 《突发事件应对法》 《突发公共卫

生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应

急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管

理办法》及各级教育部门和当地（卫健部门） 对本次疫情防控

工作要求，一旦发生传染病疫情， 快速反应， 及时准确处置。

1.统一指挥。机构成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组， 把

各项工作细化分解到每个人。一旦发生发现， 做到预案启动， 统

一指挥，全员参与。

2.立足预防。做好发生疫情的应对准备， 但首先是立足预防，

保障校区不发生疫情。做好预防， 一是宣传教育， 二是落实措施。

3.生命为本。以师生生命为本， 把广大师生生命安全和身体

健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动； 不隐瞒情

况和问题，及时研究部署落实防控措施， 全力做好防控工作， 坚

决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施， 确保在机构师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。

4.科学应对。做好预警研判和预先推演， 学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对， 快速反应， 果断处置， 沉稳不乱，细致周密，有序有效。

5.依靠当地。落实机构主体责任， 建立学校内部协同机制， 立足自救自助，同时紧紧依靠当地及部门， 协调社会资源，主动汇报沟通， 主动参与所在区域工作， 全面做好校园疫情防控。

二、组织领导： 机构成立防控工作领导小组
负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策； 督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导， 对其负责； 向上级部门请求救援，协调社会资源等。机构防控工作领导小组及职责
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXXXXX XXX XXX
防控工作领导小组负责启动本预案，具体职责为：
1、建立健全防控责任制。 （责任人： XXX）
2、强化健康教育工作。 （责任人： XXX）
（1）向学生及家长做好新型冠状病毒基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护机构稳定。 （责任人： XXX）

（2）教育学生培养良好的卫生习惯， 通过教育让学生了解新型冠状病毒可防、可控、 可治； 增强学生的自我保护意识， 提高学生的防病能力，避免机构师生产生不必要的恐慌情绪。 （责任人：XXX）
（3）通过适当的形式对家长进行宣传， 提醒家长不外出、不 不与疫情暴发区归来人员接触，
一旦发现孩子有参加聚集性活动、发热、咳嗽症状， 应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时向班主任报告， 让机构了解掌握情况。 （责任人：XXX）
3、广泛开展爱国卫生运动， 加大对机构环境的整治力度，保 对餐厅、教室、 走廊、 宿舍、持机构场所空气流通、 清洁卫生。

厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保持通风， 保证空气流通。（责任人：XXX）
做好口罩、6、做好疫情防控后勤保障工作。 按疾控部门要求，
手套、消毒水、 体温计等防范物资储备， 预置好隔离室。（责任人：XXX）
无特7、严控人员出入。 疫情解除之前， 对进入机构的学生，殊情况不外出。 严格封闭管理， 控制外来人员随意进入机构，谢绝各类来访参观。 （责任人： XXX）
8、在必要情况下， 及时向疾病预防控制中心报告。（责任人：XXX莉）
三、新型冠状病毒疫情监测和报告
（一）新型冠状病毒疫情监测

1、建立新型冠状病毒疫情监测系统， 完善学生因病缺勤监测登记、教职工中的缺勤登记等工作， 进行观察分析和病症排查，必要时采取进一步措施。

2、重视信息的收集。 要与疾病预防控制等机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情情报， 密切关注其动态变化，做好预防工作。

（二）新型冠状病毒疫情报告
1、新型冠状病毒疫情期间， 开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。

2、严格执行机构新型冠状病毒疫情报告程序，出现疑似疫情时，机构新型冠状病毒疫情领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第一时间向疾病预防控制中心报告。

3、任何人都不得隐瞒、 迟报、 谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新型冠状病毒疫情， 对有违反者将追究当事人的责任。

四、应急预案启动
机构（或周边区域）一旦发现新型冠状病毒疫情， 启动应急预案，做出应急响应。

未营业：做好利用信息技术平台进行教育教学的预案；开学时间到了还没开学， 则通过信息技术实施在线教育教学；根据当地统一要求， 协助做好向学生及家长的宣传教育工作。

已营业：如果疫情形势好转以致消除， 经上级同意机构可营业。

仍需做好监测和预防，做好场所消毒通营业后机构不能掉以轻心，

风，实施学生缺勤登记追问制度和午晚检制度。如果发现师生有症状， 甚至多名师生出现症状，要立即启动应急机制， 进行应急处置， 做到早发现、早报告、 早隔离、 早治疗。

1、启动日报告和零报告制度。 （责任人： XXX）
2、机构严格执行出入管理制度， 控制校外人员进入机构。必要时实行封闭式管理。 （责任人： XXX）
3、机构应急人员要赶赴现场， 实施隔离、消毒等必要的防控 确保在第一时间内控制疫情的发展，机构做好进入应急状态措施，
的准备。（责任人： XXX）
4、发现师生疑似新型冠状病毒疫情时，要在第一时间内利用机构临时隔离观察室进行隔离观察（一人一室）， 并及时与教育、卫生（疾控） 部门联系，加强对疑似病人的追踪管理。 对密切接触者必须进行隔离观察，观察期间不能参与集体活动。 教室、 宿 食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。 （责任舍、
人：XXX）
5、开展针对性健康教育， 印发宣传资料， 在机构张贴宣传标语和宣传画，增强师生员工的自我防护意识， 提高防护能力，进出公共场所要采取必要的防护措施。 （责任人：XXX）
6、如果疫情加重时， 机构要在上级有关部门指导下，全面掌握和控制人员的流动情况， 教职工外出必须严格履行请假手续。外出学生和去疫区的人员返校后， 必须进行医学观察。对缺勤者要逐

一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察， 暂停托管代餐。（责任人： XXX）
方案中所列责任人为相关第一责任人，处置过程中相关责任人为直接责任人。

篇三
为了开学后，能够保证全体师生的健康安全， 也为了孩子们能轻松的复课，特制定以下方案
一、责任落实到位。 成立由（校长） 为组长，（教导主任）为副组长的开学复课领导小组，中心校负责人包抓学校， 校长包抓教导主任，
教导主任包抓班主任，班主任直接包抓学生的四级防控网络体系，确保责任到人，包抓到人， 做到了责任清、 目标任务清、 方法清，形成了全链条责任体系。

二、制度管理到位。 学校安排教导主任汇总寒假以来师生外出情况汇总表、外出师生计划返回表、 外出师生已返回表、所有教职员工和学生健康状况摸排每日报表。 开学前夕，学校已经开展一次演练，做好应对开学后突发情况万全准备。

三、测温防控到位。 入校测温。 班班配备测温，由班主任对每一名上午、 下午初次进班的学生再次进行测温。

四、消毒消杀到位。 各学校均制定了通风和消毒制度，并由消毒组的xxx老师配兑消毒液，对教室、 办公室厕所等进行集中统一全面消毒消杀和通风，开学后持续坚持每日上午、 下午学生未进班时两次消毒消杀。学校在值班室外， 配备水龙头、 洗手液等。

五、物资储备到位。 现库存有 xxx个口罩，后期将分批配发至各复课教职工、 学生。 学校配足配齐消毒液、酒精、 洗手液、消毒凝胶等防护用品 。

六、环境整治到位。 学校已组织开展爱国卫生运动，加强对班级、各专有教室、 厕所等各类公共场所全方位、全覆盖、 无死角的清扫、通风、 消毒， 全面改善校园卫生环境。

七、教育教学到位。 上好“开学第一课”。 复课当天，教师要结合“礼、 诚、 义” 文化教育体系，融入疫情防控科普、 学生成才励志、立德树人思政、
疫情期间在校行为规范等内容，增强学生战胜疫情信心， 引导帮助学生理性看待、科学应对疫情， 充分发挥育人功能。 衔接线上线下教学。为切实做好线上和线下教学的有效衔接，学校制定了《线上教学和返校开学的教学衔接计划》，对学生在线学习质量进行测试评估， 并及时调整复课后教学计划。

文明上课注意提前在班级群交代好学生入学纪律、课间活动区域、
等方面的内容，上课保证学生单人单桌。