喉阻塞应急演练
耳鼻喉与眼科
2016年度应急演练登记表
演练时间 |
| 演练地点 | 耳鼻咽喉科 |
演练事件 | 喉阻塞 | 负责人 |
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参演人员(签到) | | ||
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演练目的 | 1、 加强对喉阻塞相关知识的掌握力度。 2、 提高科室人员对喉阻塞发生后的反应力和抢救成功率。 3、 提高科室人员对可能发生情况的应急能力。 4、 保障患者的生命财产安全,为患者的生命健康护航。 | ||
模拟对象 | 一患者在家属陪伴下急忙来到我科,表现为大汗淋漓,呼吸 轻度困难,咽喉部疼痛不适伴有吞咽困难;患者家属诉患者“感 冒7 天,咽喉部疼痛3 天,加重半天”。 | ||
演练人员分工 | 现场指挥: | ||
模拟 | 1. 患者来到护士站,当班护士XX 问明情况后来医生办公室通知 值班医生XXX,XXX 医师带领患者来到检查室。 2. XXX 医师询问患者及其家属病史,查体见:患者表现为吸气性呼吸困难,伴有说话声嘶,间接喉镜提示会厌充血水肿。 通知当班护士XX 准备电子纤维喉镜,急诊行电子喉镜检查:提示急性会厌炎。 3. 同时通知XXX 准备床位,心电监护、吸氧等物品。喉镜检查结束后扶患者到病房,使患者半坐卧位,给予持续吸氧,心电监护,但如出现呼吸性碱中毒时,要间歇性小量给氧,密 |
喉阻塞应急演练
| 切观察患者面色,呼吸,神志情况。 4. XXX 下口头医嘱:建立静脉通道,给予地塞米松10mg 静脉 推注,给予雾化吸入。护士XX 复述医嘱后予以执行。 5. 医师XXX 下医嘱:地塞米松10mg+100ml 生理盐水静脉滴注,足量抗菌药静脉滴注,一级护理,心电监护,补下口头医嘱。 密切观察患者面色,呼吸,神志情况。以上医嘱XXX 予以执 行。医生XXX 并通知护士XXX 为患者准备床旁气管切开包。6. 若患者在住院过程中出现呼气困难、面色紫绀、“四凹征”等 表现,应急诊行气管切开术。 7. 抢救流程:立即抢救——通知医生——继续抢救——手术——观察生命体征——及时清理呼吸道分泌物——气管切开护理——记录抢救过程 | ||||||||
演练 | 人员到位情况 | □迅速到位 □基本按时到位 □个别人员不到位 □重点岗位人员不到位 | |||||||
履职情况 | □分工合理,职责明确,操作熟练 □分工合理,职责明确,操作不够熟练 □分工不合理,职责不明,操作不熟练 | ||||||||
物资准 备情况 | □物资充分,全部有效 □物资充分,部分有效 □物资缺乏,性能差 | ||||||||
个人防 护情况 | □全部人员防护到位 □个别人员防护不到位 □大部分防护不到位 | ||||||||
急救意识 |
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协调组 织情况 | □准确、高效 □协调基本顺利,能满足要求 □效率低,协调不顺利 | ||||||||
部门配 合协作 |
□配合、协作差,未及时到达 | ||||||||
实战效 果评价 | □达到预期目标 □基本达到目的,部分环节有待改进 □没有达到目标,需重新演练 | ||||||||
存在问题及整改措施: | |||||||||
负责人签字: | 评价人签字: |
喉阻塞应急演练
演练相关照片: |
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