《中小学德育工作指南》知识测试题
姓名: 成绩:
-、填空题:
1、《中小学德育工作指南》是国家教育部于(2017年8月17日)发布的文件。
2、德育工作的根木任务是(立德树人)。
3、德育工作的构建体系是(方向正确)、(内容完善)、(学段衔接)、(载体丰富)、(常态开展)。
4、德育工作应做到(专业)化、(规范)化、(实效)化。
5、德育工作格局是(全员育人)、(全程育人)、(全方位育人)。
6、德育工作应始终坚持(育人为本)、(德育为先),大力培育和践
行(社会主义核心价值观)o
7、德育工作应以培养学生良好(思想品德)和(健全人格)为根
本,以促进学生形成良好(行为习惯)为重点,以落实(《中小学生守则(2015年修订)》 )为抓手。
8、德育工作要坚持(教育)与(生产劳动)、(社会实践相结合),坚持(学校教育与家庭教育)、(社会教育相结合),不断完善中小学德育工作长效机制,全面提高中小学德育工作水平。
9、《中小学德育工作指南》的四个基本原则:(坚持正确方向)、(坚持遵循规律)、(坚持协同配合)、(坚持常态开展)。
10、中小学德育工作研究应探索新吋期德育工作(特点)和(规律),创新德育工作的(途 径)和(方法),定期(总结 交流)研究成果,学
习借鉴先进经验和做法,增强德育工作的(科学性)、(系统性)和(实效性)。
二、多选题:
1、《屮小学德育工作指南》屮的德育内容有(ABCDE )
A理想信念教育
B社会主义核心价值观教育
C中华优秀传统文化教育 D生态文明教育E心理健康教育
2、《中小学德育工作指南》中的实施途径有(ABCDEF ) A课程育人 B文化育人
C活动育人D实践育人
E管理育人 F协同育人
三、简答题:
1、小学低年级学段目标是什么?
答:教育和引导学生热爱中国党、热爱祖国、热爱人民,爱亲敬长、爱集 体、爱家乡,初步了解生活中的自然、社会常识和有关祖国的知识,保护环境,爱 惜资源,养成基本的文明行为习惯,形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好品 质。
2、小学中高年级学段目标是什么?
答:教育和引导学生热爱中国党、热爱祖国、热爱人民,了解家乡发展变化和 国家历史常识,了解中华优秀传统文化和党的光荣传统,理解日常生活的道德 规范和文明礼貌,初步形成规则意识和民主法治观念,养成良好生活和行为习惯,
具备保护生态环境的意识,形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好
品质。
小学数学:13种必考题型及解题方法
小学学习数学,对于学生而言是一个打基础的阶段,不仅仅是为了获得优异的数学成绩,也是为了今后的学习更加轻松,奠定良好的基础。当然,在学习数学的过程中,一定要重视孩子学习数学的基础,注重孩子的学习方法,能够有效的将基本的数学知识巩固到位,这样才能够从根本上提高数学成绩,在学习生涯中取得理想的数学成绩。因此,家长一定要重视孩子的学习情况,为今后的学习提供更坚实的基础。
要想孩子数学成绩有所提高,需要从孩子的学习方法上找原因,不少家长在辅导孩子过程中,也会发现孩子的一些问题,最近普遍反映,孩子的应用题做不好,考试常常应用题丢分,根据多年教学经验,我认为应用题不仅是小学数学的知识重点,也是培养学生思维能力的一项工具,在解答应用题的过程中,孩子们可以通过抽象的思维,从而提高逻辑思维能力和解题能力。孩子之所以解题困难,主要还是在于没有掌握好的学习方法,没有将基本的应用过程理解到位,对基础知识的掌握不够牢固。
任何学科的学习都有技巧和方法,如果一味的“读死书”,不仅收获不到知识,连基本的学习兴趣也会丧失。在数学的考试中,万变不离其宗,最难的也就是那儿种题
型,只耍把最难的题型解决了,其他的问题也就简单了。很多家长看到孩子的成绩
差,要么是给孩子报一个有一个的补习班,要么是让孩子一遍又一遍的看书,其实,
找到孩子成绩不好的原因才是最关键的。
今天老师就给大家整理了一份小学数学常考的13种题型,并且述有详细的解题思路和解题方法,家长们可以收藏下来,希望能够帮助到孩子的数学学习,有效的提高数学成绩。此外,家长还有任何关于孩子学习方面的问题,或者教育方面的问题,都可在下方评论留言,我会免费为你解答。同时,我会定期更新关于学习方法和技巧的总结,有兴趣的家长可以关注我们,帮助孩子找到适合的学习方法,取得理想的数学成绩。
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