今年暑假有幸于xx县初级中学进行了为期十五天的实践活动,真实的体验了一回当老师的感受,整个过程让我受益匪浅。
史集初级中学包括初中三个年级,此次实践活动我参加了初一年级的军训和初三年级的部分教学工作。短短的十几天时间让我对教师这个职业有了新的认识,也从中学到了许多。
首先是初一年级的军训工作。我有幸成为了二班的班长,带领着一群稚气未脱的初一新生共同经历了十天的军训生活。因为自己经历过军训,所以也能够理解其中的艰苦,为此也做了充足的准备。可是我还是遇到了一些意想不到的困难。
第一点就是来自家长。几乎所有的学生都是由家长陪同的,整个家长队伍比学生的人数还要多,给军训带来了不少麻烦。许多学生看到有家长陪同都不愿意自己动手做事,军训过程也是叫苦不跌。家长们不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,便百般阻挠。
第二点来自学生。这些学生都是刚刚小学毕业,都还是孩子,又是娇生惯养。迟到掉队的就不用说了,女孩子更是哭的唏哩哗啦,对耐心是种极大的考验。
还有就是来自我自己的压力。每个人都做过学生,但不是每个人都理解做老师的难处,还有就是以为理解的不理解。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有经验,没有帮手,一切都要靠自己慢慢摸索,一路走来,还真是不容易。
火红的七月,激昂的青春,在20xx年的暑期即将到来的时刻,数学学院里一群怀揣着青春梦想的大学生,开始了本次“三下乡”的活动之旅。它是这个夏天最让我怀念的时光,它给了我一个像梦一样的夏天。我非常庆幸自己加入了这个团队,很有幸认识了团队的其他39位成员,与大家共度这流金般的日子。“三下乡”是我的人生课堂中重要的一课,也是我人生中的一笔宝贵财富。“三下乡”活动在我大学生涯里留下了浓墨重彩的一笔,绚丽而精彩!
我们的支教之旅支教,它带给我们无数珍贵的情谊,带给我们的喜悦与忧愁,带给我们许许多多的美好回忆……今天的支教生活使我们明白到,什么是无私的奉献,什么是艰苦的喜悦,每次支教回来,那些“小老师”都非常疲惫,但是他们并没有抱怨,因为他们知道,他们得到的比付出的更多,而且更加有意义。支教的经历在他们心里是一道不可磨灭的风景线。
我们的调研风景
在本次“三下乡”中,作为调研组的一员,调研是我的主要工作。 这次“三下乡”的调研活动中,令我最难忘的是深入农村农户,与农民亲切近距离交谈,并且深入调查当地居民对“建团90周年”的认识,对“民生”的看法,以及进一步了解“农村空巢老人生活状况”。
虽然我和当地的居民在语言上不是很通,但是,从与他们的交谈中我可以深深地感受到当地人们的热情好客,当地人民的淳朴民风。我们调研组的同学都说,他们并不是为了回答问题而回答问题。我觉得他们真的做到了这一点!和他们聊天真的很轻松,而且从他们口中我也了解到了当地的一些风俗习惯,感觉收获很多。我认为那种感觉只能意会而不能用言语来表达。
在调研交流中,我学会了怎样与他人更好地沟通。尤其是当面对不同年龄段的人的时候。通过短短的调研,我们发现当地教育存在的一些问题。通过家访和调查,我们收集到了大量的第一手资料,为我们研究各个课题以及撰写调研报告提供了可靠的原材料,这对我们来说是一笔宝贵的财富。当我们采访一些家长,问他们是否希望他们的孩子接受更多、更好的教育时,家长们都纷纷表示:“希望孩子能够好好学习,多学点知识,像你们一样,考上大学。”
微微的夕阳下埋着闪烁的金子,而闪烁的光芒背后,是村民充满希望的眼神。
我们的生活
都说“三下乡”的生活条件非常地艰苦,但这样看来,我们算非常幸运的了。因为我们“三下乡”去的是雨湖区护潭乡红星村。在红星村,这里的居民都对我们非常热情。红星村居委会的还十分尽力地在
为我们改善条件,让我们感动不已。还把我们安排在了居委会的会议室。我们午休的时候更是在小会议室吹着空调。
我们的收获
虽然我们的行程才刚开始,但是,这段日子将会成为我心底最美好的回忆,这次活动将为我的人生增添辉煌的色彩,给我的人生写下重要的一笔!这是一次难忘的旅程,这是一份让我终身受用的经历,我将把它刻在记忆里终身收藏,虽然我们大家相处的时间才只有2天,但是我永远也不会忘记这段时间里相识的每个人,不会忘记这段时间里遇到的每一件事和做过的每一件事。佛说,前世的五百次回眸,才换来今世的一次擦肩而过,不知道前世我们回眸了多少次,才换来今生的同舟共济防火栅栏门 无铅锡条 无铅锡线 环保锡线 芳纶纤维盘根!
今天一整天下来,我个人有很大的收获,是一个内心深处的洗礼:尊重是赢得尊重的第一步:不管是面对领导、同事还是学生,想要获得尊重。首先得尊重他人;把握大局,注重细节:在做工作的时候,应该做到胆大心细。要认真的分清主要矛盾和次要矛盾;发挥团队效应,共同进步:我们前去三下乡的同学来自不同的年级不同专业,有着不同的经历和性格。虽然我们的目的都是锻炼自我,服务学校,但在一些具体的工作方式方法上还是存在一定的差异性。为了避免争执于问题,我们经常在工作之余抽时间进行交流,互相学习,提出自己的不足。碰到什么问题,提出来共同探讨和商议,以期不断进步和不断完善。
茫茫碌碌的今天,留给心的那份充实,让我开心,这也将会让我受益终身。今年的夏季酷热依旧,今年的夏季雨急骤如昔,然而今年夏季我们有着不一样的使命,有着不一样的感动。短短的一天,我们收获一生中难以得到的东西——团队的精神,工作的经验,坚强的意志,真挚的友谊,村民的爱…….
我知道,一路的艰辛与微笑,所学只是开始,日子已成回忆,我会把它珍藏,未来的日子还在继续。我们会把一切的厚望尽收在心底最深处。我们知道以后的路,我们需要,一直一直,一路前行……
这个暑假,关于我来说,很特别。
放假后,我和队员们一同,走进了“万家帮”希望安养庇护所。在那里,我感遭到希望的力气。
固然只去过“万家帮”四次,但是那里的孩子给我留下了深入的印象。在这次暑期社会理论之前,我就听意愿者协会的同窗说过“万家帮”,但是关于“万家帮”,我依然充溢了猎奇。
“万家帮”希望安养庇护所是一个助残机构。里面有不少小朋友,他们固然有些残疾,可是每个人都很积极的过每一天,用他们的热情感染着身边的人。那里的孩子很心爱,很单纯。他们会傻傻地望着你笑,显露一排白白的牙齿。
徐子玥,是我主要担任看护的孩子,她很听话,也很安静,不吵闹,不淘气。个头不高,留着短短的平头,乍看上去还以为眼前的她是个小男孩。她能够坐在桌前和我一同练习描红,一笔一划写得十分认真,也可以和我一同用手指数数或者用数学教具中的火柴棒去解答课本中的数学题。学习终了,她很喜欢和我们一同搭积木,摆弄各种玩具,有时也喜欢到外面荡秋千。每次荡到高处,她就特别兴奋,咯咯咯的笑个不停。除此之外,她还很关怀我们。天热的时分,她会用扇子给我们扇风;有时还会在画板上画些心爱的图形让我们猜,逗我们笑,和我们一同做游戏。
在那里,我还认识了很多小朋友,例如:沈佳馨,一个很讨人喜欢的小女孩,她用大眼睛一个劲地盯着你看,冲你笑,笑得很甜美。不过很可惜,我们很少听见她讲话,只是偶然在发声练习时能听见她“啊”的一声,她是个有着严重自闭症的孩子。
宋洋,由于大脑缺氧,他不会咽口水。“万家帮”教师和意愿者诲人不倦的用纸巾帮他擦口水,给他示范咽口水的动作。“宋洋,咽口水。”曾经成了庇护所里最常听到的一句话。那里的教师简直每天都要用蜂蜜给宋洋停止咽口水练习,他们通知我们,这不只对他咽口水有协助,而且关于发声也有益处。宋洋也积极配合教师,一遍一遍地跟着教师练习发音。如今的宋洋,经过教师的教诲,曾经可以看着字比拟分明地说出“爸爸”、“妈妈”、“姐姐”、“哥哥”等词汇了,这每一点的进步都凝聚了教师们很多的心血。
看着这一个个心爱的孩子,看着勤劳的教师,我很打动。这里的孩子,并没有由于本人残疾而,相反,却积极悲观,对将来充溢向往。这里的教师,并没有由于孩子有残疾,而在工作上有丝毫的懈怠,相反,他们愈加用心的去教。孩子们一点点小小的进步,都让教师们具有一个坚决的信仰,一种锲而不舍的力气。
这种信仰、力气,在我看来,是一种希望。是一种对美妙将来的置信。
关于我们每个人来说,我们都应该怀揣幻想,置信将来。在《读者》上看到这样一句:“短少希望,生活中就很难有欢乐和幸福,虽然饱食整天,也只是为了留存七尺之躯;短少希望,生活里很难有太多的激情和激动,虽然活着,也只是在消磨四光阴阴。”由于具有希望,在面对艰难的时分,我们才干够坚决的走下去;由于具有希望,在披荆斩棘的时分,我们才干够怀揣无限的勇气;由于具有希望,就算遇到再大的波折,我们也能坚决地通知本人“我能行”。
在“万家帮”,孩子们怀揣着对明天的希望安康生长,教师们怀揣着对孩子的希望与其一同生长。希望可能是一份于烦躁不安的等候之后如愿以偿的一个喊声,也可能是一份心中有数的'顾盼之后意想不到的一个笑容。
想起了R..Kelly所唱的《我置信我能翱翔》,那首在九十年代中期风行全球的歌曲。我想,这首歌之所以能红遍全球,绝不只仅是由于Kelly诱人的磁性嗓音,漂亮的歌曲旋律,亦或是由于这首歌是MichaelJordan主演的电影《灌篮高手》里的主题曲,而是由于这首歌唱出了无数人的心声和愿望,让人们看到了希望,给了人们完成本人愿望的勇气和力气。
有时会想起屈原的那句“路漫漫其修远兮。”人生百年转眼即逝,不幸、坎坷、波折、失误,常常冷不丁给人一击。。。。。。急流也可能跌落险滩,潮汐也可能遭遇暗礁,雄鹰也可能卷进长风...人生不可能永远好事多磨,我们要学会在生命中去发现潜藏着的希望。
“盒子里会是什么呢?我不晓得。假如人生是一个盒子的话,我们永远不晓得下次翻开它时里面会有什么。巧克力或者哥拉兹。”傻傻的阿甘固然不晓得人生的盒子里有什么,可是源于对生活的希望,他一直不曾放弃,向前奔跑,最终收获了幸福。我们每个人不论在顺境还是逆境都应紧握着那一份希望,快乐地追求幻想。
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