今天的家长会有三个议程
1、本辖区民警张警官对有关安全工作作指导；
2、学校从总体上对学生的教育提出要求；
3、各班科任老师与家长就此次期中成绩以及有关班级情况与家长进行交流。
首先，让我代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意！我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。
目前的小学生中，绝大多数都是独生子女。家长也是有始以来接受文化教育程度最高的一代家长，你们有着很大的教育潜能，你们也非常重视孩子的教育和培养。在一个孩子的成长发展过程中，最能影响他们的人是你们——孩子的家长们。家长们的行为、价值观以及对生活的态度会在孩子的精神上和素质的发展上起到潜移默化的作用；家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的“第一任启蒙教师”，而且是辅助孩子的“终身教师”因此，要教育好学生，学校教育和家庭教育必须紧密配合，实施最有利于孩子成长的教育方案，形成教育共识。
教育孩子，我自问没有一套良方，只是“全力以赴、做到最好”。我认为教育孩子最重要的是让孩子喜欢教育本身，让孩子们认为受教育是一件很开心的事，不是一件痛苦的事，只有这样他才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子们每天上午是带着笑容来学校，下午又带着笑容回家。如何才能做个好家长，教育好子女，让孩子喜欢受教育，我认为可以从以下几点出发：
如何做一个合格的家长
1、学育儿知识，提高家教水平。
现在有不少家长，望子成龙心切，由于缺乏家庭教育的正确观念，方法不当，以致在教育子女上效果不好，甚至造成了令人痛心的悲剧。有人说，家长不懂得儿童心理特点，没掌握教育子女的科学原则、方法，其后果是肯定教育不好孩子。
2、提高自身素质，作孩子的榜样。
有人说：家庭教育中“不教而教”。这一说法不够准确，但却有一定道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童，他们的思维具有形象化的特点，模仿性极强，模仿是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子；出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子；自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。
3、增强教育子女的责任感。
有些家长认为，家庭只管孩子的生活，教育是学校的事。很多家长没有意识到：教育孩子首先是父母的责任。有些家长对孩子百般宠爱，放松了教育，这也是没有很好地履行自己的职责；还有极少数家长只管“抓钱”，根本不抓孩子的教育，完全放弃了家长应尽的天职。
4、建立良好的亲子关系。
这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。良好的亲子关系应该是民主的、平等的、相互理解的、充满亲情的关系，这也需要家长作出努力，建立良好的亲子关系，家长仅有爱心不够，还必须有一颗童心，即能站在儿童角度去体察童心的需要，并能怀着一颗童心去满足孩子的心理需要。良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。父母与孩子的关系应该既是教育者又是孩子的朋友，与孩子间能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成员，不仅受到父母和家人的关怀和爱，而且受到尊重。建立了这样的亲子关系，孩子就有了比较宽松良好的成长环境。一般来说，在这种环境中生活的孩子，情绪就会平和、愉快，有话愿意和父母说，会更懂道理，管教起来也更容易，也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。
5、优化家庭环境，让孩子拥有一个温馨的家。
家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素，因此，家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。首先，家庭成员之间，特别是夫妻双方要互敬互爱，和睦相处，孩子生活在这样的家庭中，自然会感到温馨和幸福。如果夫妻不和，家庭中经常吵吵闹闹，孩子的心理就会感到很不安全、压抑和焦虑。孩子产生心理不健康的原因，主要由于缺少一个温馨的家庭环境和母亲不良的教养态度。其次，家长要设法营造一个和谐的家庭氛围，使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣，如利用假日开展家庭娱乐活动，利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中，身心就能健康成长。
6、特别提醒广大家长，一定注意加强孩子的安全教育与引导。
尊敬的家长，学校教育虽不是万能，但学校会尽力，家庭教育更不可少，望家长重视，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，我们真诚希望和家校携手，并轨同行！
尊敬的各位家长：
大家下午好！
我们脚踏实地的走过xx年，又信心百倍地跨入了充满希望的xx年。新年伊始，万象更新，学校今天在这里召开—上学年度期末家长会，首先，我代表全校师生，对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对各位家长为我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！
在过去的一年里，我们学校领导班子，带领全校师生立足学校实际，着眼于学校的长远发展，加强学校管理，在提高教育教学质量上狠下功夫，取得了可喜的成绩。期末考试各年级成绩应然居于全区上游。学校被评为区教育教学先进单位，有的教师被评为区市名师。学生的德智体各方面都得到了很大的发展，有很多学生被评为市区优秀学生。这些成绩的取得，和家长的大力支持是分不开的。教育实践使我们深深地体会到，学校要发展没有家长的理解和支持，学校是办不好的。我们只有用我们的实际行动来赢得家长的认可度和满意度。
各位家长：寒假即将开始了，40天的假期对人的一生来讲不算长，但对于学生来说，却有它的特殊意义，有的孩子经过一个假期的休整，开学以后努力学习，成绩不断提高；有的孩子成绩下滑，甚至于厌恶学习。这和孩子假期生活有很大的关系。
在这里，我想和家长谈几点看法：
一、放假了，学生不在学校的直接监控之下了，而家长和孩子的接触比平时上学期间相对多了，希望家长创造一种快乐的家庭氛围，帮助孩子安排一些有利于身心健康的活动，使孩子度过一个愉快的假期。
二、加强对孩子的安全教育，再细心的家长，也很难保证孩子每时每刻都能在自己的眼前，所以教会孩子增强安全意识，学会自我保护，才是避免孩子被伤害的最有效办法。德育处将对学生的假期活动和安全作出具体的安排，希望家长要与学校密切配合，做好学生假期的安全教育工作，使学生度过一个安全舒适的假期。
三、有的孩子过分的看电视，沉迷于网络游戏，更甚者背着父母做一些影响孩子身心健康的活动，这是非常可怕的，希望家长既要耐心教育引导，又要严格监控，使孩子度过一个健康祥和的假期
四、给孩子安排一定的学习时间，放假并不意味着养尊处优，无所事事，假期是孩子在学习方面查缺补漏的最好时机，使得平时没有学好的课程，利用假期进行弥补，为下学期开学打下一个良好的基础。
以上是我和家长交流自己的看法，有不妥之处请家长批评指正。
尊敬的各位家长，为了一个共同的目标，就是把孩子培养好，让我们携起手来，共同努力，为孩子撑起一片蓝天，开辟一片净土，让孩子们健康快乐的成长。
在新春佳节即将来临之际，我代表学校党政领导和全体教师祝愿各位家长身体健康，合家欢乐，事业有成！
谢谢大家！
我是家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。
平时我对管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的.错误，发挥自己的长处。
在家里，在不影响学习的情况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。
在学习上，从小学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠她自觉。在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有很多缺点，比如说话随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。
最后，作为学生家长我们应该密切配合学校的各项工作，感谢学校、班主任、任课老师对孩子的精心培养，同时也希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。谢谢大家
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎！各位家长都很关心孩子在园的学习，生活情况，因为每个孩子都是家里的小太阳。有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，今天的家长会呢，是以幼儿园这个平台为我们孩子与老师、您与我们老师提供的这么一个相互交流和沟通的机会，在坐的多数家长对我都非常熟悉，有个别家长我们还不太认识我，那么我来自我介绍一下，我姓王，大家可以叫我王老师，本学期由我担任我们大大班（谦德班）班主任，班里的教学及保育工作由我负责，借此机会，感谢各位家长能从百忙中抽出时间来坐在这里，来为一个共同的目标那就是我们孩子的“更好”来参加这次的家长会，现向各位亲爱的家长朋友们送上我班三位教师最诚挚的感谢和最深的敬意！（鞠躬）望今后能像今天一样继续支持配合我们日后的工作。
会议内容：
（一）安全教育
（二）培养良好行为习惯
（三）教育方面的工作
（四）本学期教育教学方面的介绍
一、安全教育
首先，我们讲一下安全方面的问题，幼儿的安全工作是我园的重中之重。我园一直坚持保教并重原则，把幼儿的安全工作摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴，在快乐中学习知识，但由于孩子是一个特殊的个体，所以，有时候避免不了孩子之间的摩擦和磕碰。在这里，也希望家长能理智对待孩子之间的矛盾，为此呢我们也将在每日的工作中注意以下列项问题：
1、做好每星期二的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精力做好每日工作，做到心、眼、脑、不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。家长总是过于担心，怕自己的孩子被人欺负了，不知不觉地就掺和到孩子中间，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙（这时呢就需要您在听孩子回家与您反馈之时呢做到正确的心理及情绪疏导），尽量做到耐心倾听然后视情节给予您的孩子在此事上如何正确疏解的指导工作，因为孩子之间发生矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，（插入8月31日周五上午课间活动整除时王振宁与呼柏志小朋友的矛盾情节）、也就是说正确引导孩子自己解决和小朋友之间的纠纷和矛盾问题，是孩子社会性交往的需求，有助于孩子社会性交往能力的提高，当然幼儿园也不是保险柜，所以请家长在平日的生活当中也随时提醒幼儿注意保证自身安全，配合我们教会孩子自我保护，以保证孩子的在家、在园安全。
二、培养幼儿良好的行为习惯
通过上周一周时间我与本班幼儿每天10小时的朝夕相处，我对每一位在班幼儿的行为习惯及个性都有了一个新的定位及摸底，通过上半年中班的过渡，我班幼儿在午睡起床后是需要自己叠被子整理床位的，这点我班幼儿几乎都能做到，这点指得为我们的孩子成长中的一个自理成长点点赞！本学期幼儿自理培养主要放在幼儿自主生活能力上，要求幼儿自己整理作业、玩具、书包、穿衣服系鞋带、纽扣等，同时还会对于之前中小班教过的自理方面知识这学期应该还在常规中继续的、进行进一步强化，一切都是为了培养幼儿的独立性，以更好的适应社会环境，听到个别家长反映孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公平，每个孩子都是独一无二的，都值得我们去呵护和赞赏，对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动，乐意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，做家长的尽量放手，不要嫌孩子做的不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒惰和自私的习惯，有的家长对孩子包揽过多，剥夺了孩子尝试和锻炼的机会，使孩子体验不到自己完成一件事情的成功与快乐，孩子是在挑战一次又一次的困难中成长起来的。
三、教育方面的培养：
（1）、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。
(2)、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码及父母或最亲最有效能联系上的亲属。
（3）、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不爬地、不随地乱扔垃圾和不涂墙画壁的行为习惯。（穿插王振宁小时候从幼儿园把雪糕纸攥到小区垃圾筒或路上捡矿泉水瓶及看到垃圾和爸爸一起捡拾的事例）
（4）、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）。
四、教育教学介绍：
（一）、整合课程介绍
我园的教育是根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈我们的孩子在幼儿园都学了哪些课程：
鉴于我园是一所以国学特色教学的幼儿园，我们将会把国学教育放在平日的教育教学中来重点灌输，我们将以国学礼仪风俗、人文智慧、历史圣贤典故、伦理道德的浸泡式灌输模式并以趣味性、讨论性、引导性贯穿课堂，以经典诵读、说文解字、情景互动来提升我们孩子的道德与文化涵养，借以增进孩子的记忆力、认知力、表达力、逻辑思维力、为人处事力及自省力的全面发展，国学特色理念教学能非常有效的锻炼您孩子的故事讲解能力，近而培养孩子的自信力、文辞力也就奠定了孩子上小学以后的写作与演说能力，我们将在手语舞蹈、肢体协调、在境教的氛围中言传身教，让孩子们学习圣贤，立志圣贤，行为圣贤，与父母以正确的教育观促和谐健康的亲子家族为国学教育目的。
我们推崇国学教育真正的是为您的孩子个个都能有一副：腹有诗书气自华，汲古纳今品自高的华远气度与非凡气魄。
1.阅读：阅读包括语言讲故事，学古诗儿歌等。到了大班要培养幼儿有忆记忆，不再像小班中班一样无意记忆。
2.数学：数学包括计算，数学是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，本学期我们主要学习了10以内的加减法，教学模式以实物及拓展思维模式为主。
3.音乐、舞蹈、（包括听音律动）：通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分女孩都喜欢这门课，
4.美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。
⑤健康、社会、体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有：等
除美术、美劳课外我们还有文明礼仪教育。以好孩子，好习惯为载体，对孩子进行习惯养成教育，引导还在关键时刻总能作出正确的选择，达到保护孩子的目的。习惯是把双刃剑，好习惯让孩子受益终生，坏习惯导致孩子很难成材。要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点？缺点？应该用什么方法教育他们？----------因材施教。只有了解他们的性格，喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里，只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们？那这个孩子我相信长大后肯定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关心孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教育好孩子。
（二）、了解孩子的学习，让孩子快乐成长。
随着社会的发展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否快乐，是否有压力？当然我们能理解家长们的用心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，无论冬夏男孩女孩的、爬树摘果子，甚至是组团“偷果子”什么的，在田野里奔跑打闹，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简单的数字123，简单的社会认知，可是现在的孩子呢？上了小学学习，还是学习，谁能让孩子快乐点？只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐，所以我们必须要让孩子们在能快乐这段时间尽可能的给孩子这种条件，即使学习也尽可能的让他们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力没有以后上小学的那种压力式学习法了！家长们请放心把孩子交给我们，我们一定会竭尽所能照顾好您的孩子。孩子们在幼儿园快乐，那么在家也一样，希望经过这次家长会呢，家长们能将心比心，体量关心你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，把太多的时间送孩子去太多的兴趣班，要多鼓励孩子，如果孩子暂时不会算数学，不要紧张，也许他对数学不感兴趣，需要多一点时间去消化，世界上哪有完美的呢？也不要随便拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，只是你对孩子的优势发现不够。不要拿自己的孩子和别人家的孩子比，要拿孩子的今天和昨天比，每天进步一点点是眼下倡导的正确的教育理念，在这一点上我其实也犯下过错误的事（模糊例举春季别人无意评价王振宁调皮秉性自己错误认为孩子，爸爸正确疏导更正心里的话：我们王振宁没有错，错的是那个人的脑子，别看学历，并不能带表那就是修养，她的孩子是公主，那谁家的孩子不是自己父母的掌上明珠呢？如果你自己生的孩子你都不去相信他，那他最亲最信赖的没有一个人，你说他在好能成长成什么，所以，什么时候都不要让你的孩子感到孤单）我呢，其实非常庆幸我的孩子有个明智却特别平凡的好爸爸，同时也请在坐的家长朋友们记住一句话：只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的快乐成长。
孩子在幼儿园的的三年多时间中学习的知识都是根据年龄的不同设计的，孩子感兴趣时，就学习得快，不要总以还不如上XX班的时候学习的好，孩子就是在克服各种困难中不断增长知识的，我们家长不能以成人的标准去要求一个孩子。
（三）、需要家长配合的内容与要求。
1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。
2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，特别是特殊天气，不到园一定请假。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，如有发烧现象您又因工作问题不能耽误那请送园时跟我详细告知，以访出现我们做为父母都纠心的事。
4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。当然家长也要看清楚弄明白要求孩子携带的材料，千万不要把桃核看成核桃，浪费不说，还耽误孩子使用。好吧？这么说的意思就是稍微用点心。
5、随时考考孩子的学习掌握情况，我们每个月末会打印一张反馈表，家长可以根据这张表来考考幼儿，如果发现哪方面跟不上，及时反应给我们，同时时常督促教育孩子当天的任务当天完成，不要拖拖拉拉，这么说吧：如果一张调查表两三星期稍不回来，甚至弄丢。有的家长还为孩子打掩护，和老师说说再一天捎来。家长到老师面前替孩子承担错误的后果是造成孩子长大成人后对什么都承担不起应该承担的责任——即会让孩子成为不负责任的人。如此的影响我们看来是不重要的，但对一个孩子心里的影响是你对他的将来无法估量的。
（四）、有几点向各位家长说明的：
1、本学期呢在班级里我会让孩子轮流当值日生，小班长和小队长之类的班委事情，看似帮老师分担事务，实则是培养与奠定孩子的分担和承受，孩子在此过程中得到的是浅显的锻炼，为的是培养孩子爱劳动和为集体服务的意识的正确客观的出发点。
2、幼儿园的伙食在这，本学期将会因有您的参与不断完善与改进，请各位家长放心，我们园会让孩子吃饱要吃的健康，尽量吃好，收取的就餐费全部用在了孩子的饮食上，我园每个月都会在园务公开栏中公开幼儿伙食账目，吃饭这方面家长请放心，我们尽力而为。水分的补充家长也请放心，幼儿园每天都为幼儿提供足量的开水，我们随时提醒孩子每天喝足量的水。就餐费用的结算等每个月末时我们将公布在班级的公示栏请每一位家长确认。
3、每个月末我班将评选全勤宝宝及班级优秀宝宝（吃饭、常规、自理方面特别优秀的孩子）提前明示家长的意思就是，本月不管您的宝宝是否会评上请您务必及时正确引导梳理孩子的情绪，没评上不带表他不好，为的是让孩子间和平的有个相互影响进步的点。
4、都是大孩子了，虽说才十多个孩子在教室里有时吵吵闹闹，家长打电话有时会听不到，请原谅，如果有急事可以多打几遍，以免误事。
我的电话是：王宇梦 孟祥怡
5、孩子的第一任老师是家长，家长是镜子照着孩子的未来，有时间的家长可以看看这本书《好妈妈胜过好老师》，希望各位在座的家长有空时从网上下载阅读，也许对你教育孩子有一定的帮助。
结束语：
10个孩子10种个性，更何况我们班有十多个活泼可爱的孩子，其中7位男生9位小女生，都是一个共同的目标就是孩子学好吃好玩好，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更快乐充实，每个孩子的健康成长是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能积极有序地进行，对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家！各位家长，我真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见。让我们为了孩子更好地发展而共同努力！再次深深的感谢各位亲爱的家长朋友们光临本次家长会！谢谢（鞠躬）！
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