“叮叮叮……”二节课后，我们整个教学楼热闹起来。大家迅速准备好后，回到班里排成两队，准备到操场举行升旗仪式。
窗外阳光明媚，天空蓝悠悠，小草绿油油。我们穿着整洁的校服，分三股“红流”从东楼梯、中楼梯和南楼梯下来，来到既宽敞又漂亮的小操场。大家踏着整齐的步伐，来到各自的位置上。当主持人走向升旗台时，同学们立刻肃静。大队辅导员介绍了升旗手，他们都是在各种比赛中获得优异成绩的同学。然后由主持人宣布升旗仪式开始。
在升旗台旁，出旗手整齐地排成两队，庄严地举着国旗，昂首挺胸的走向升旗台。与此同时，乐队奏起了少年先锋队队歌。同学们个个神情严肃，目注着国旗走向主席台。
当国旗冉冉升起时，当我们把手高举头顶时，我心里无限感慨，我为我是一个少先队员而骄傲!乐队又奏响了国歌。老师与同学们精神抖擞，注视着国旗唱国歌，全体师生都十分富有感情。“起来，不愿做奴隶的人们……”正是这战斗的声音，曾经鼓舞着中国人民为新中国的诞生而奋斗!作为新一代的接班人，我们一定要好好学习!老师们又在国旗下进行了演讲，同学们听得如醉如痴……
虽然升旗仪式结束了，但那壮烈豪迈的歌声还荡漾在我的心田。
老师们、同学们：
大家早上好，我是三（1）班的。今天我为大家演讲的题目是地球——共同的家园。
不久前，学校组织我们观看了电影——《藏羚王》。这部电影让我深受感动，感触颇深。
《藏羚王》主要讲述的是百万藏羚羊千里大迁徙的征途上，小藏羚“呶噜”在返家途中遭遇盗猎者追袭，妈妈为救呶噜掉下悬崖，呶噜孤身一人流落荒野命悬一线，遇见一对活泼、可爱的小伙伴“卡拉”和“西达”，他们结伴同行、几经波折，途中经历极地寒冬、与雪狼生死搏杀、摆脱盗猎者跟踪袭扰等，终于安全返回家园的故事。
片中的一个个故事情节令我印象非常深刻：面对凶残的盗猎者，呶噜以自己的智慧、善良和勇敢排除险境、化解怨仇，甚至在喷泉区冒着生命危险救了垂死的小盗猎者。
这一幕幕感人的情景使我浮想联翩。我在佩服小“呶噜”机智勇敢的同时，对我们人类为了蝇头小利大肆猎杀野生动物，为了短期利益过度开发资源、破坏环境，为了私利导致战争四起、互相残杀……而感到惭愧，连动物都能做到以德报怨、和平相处，为什么我们人类做不到呢？
世界只有一个地球，所有的生命也只有一次。因此，我们作为新时代的小学生，应从小培养爱护环境、珍爱生命的优良品质，与动植物友好相处，和大自然和谐共处，为共创美好的家园尽自己的一份责任！
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我叫王。今天我演讲的题目是《爱护公物，你我的责任》。
“爱护公物，保护环境”的话题是人人皆知，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象：教室的桌椅上满是潦草的字迹，残缺不全；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；操场上随处可见难以清理的砖头、纸片；楼梯上痰迹斑斑；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们，你们是否曾想过，你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。
古语云：人无德不立，国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此，向大家发出如下倡议：爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼；开门开窗轻手轻脚；爱护公物从小事做起，不要在洁白的墙上蹬踏留迹；不要让电灯开关面目全非；爱护公物从身边做起，随手关灯节约每一度电；关好水龙头，节约每一滴水。
同学们，让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
母亲像什么，母亲像天使把一点一滴汗水撒在我们的心里。
母亲是什么，母亲为我们打开成长的大门，母亲是上帝派下来哺育我们的天使。
世上有一种爱最伟大，那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲!
是啊，转眼间我已经九岁了，在这九年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您—母亲，感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。
记得在我三岁那年，我的体质很差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。每当我一发烧，您就连忙起床，衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下，然后坐在我的身边，用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟擦一次，每隔十五分钟检查一次体温，就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下，而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的双眼，我心里很难过。
母亲，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您--母亲，感谢您对我的教育。
母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您的回报!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。
良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富。我的父亲是一名工程师，整日里都很忙碌。就连5.12大地震时他都没有管过我们，因为他要保证全川的通讯畅通。为了陪伴我的成长，母亲做了全职妈妈。从小父母便教导我：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。记得在我4岁左右，因为在公共场所大声哭闹，被母亲罚了一周不准吃糖果。这类的教导从小陪伴着我，才成就了今天我自律的性格。
从出生以来妈妈便没有离开过我一天。我上的是军区幼儿园的艺术班，每日排练，长期在外演出。妈妈从未错过我的任何一次彩排和演出，为我留下了厚厚的影集和众多的录像。在我的家里，妈妈从来都自称父母而非家长。她说家人是平等的，在自律的条件下，我们每个成员都有家庭的资质权。所以我的家在人文道德为家规的前提下拥有足够的自由，快乐。我被父母满满的爱包围着成长，有良好的家规规范着我的行为，还有尊敬的老师指导着我的方向，我将继续健康快乐地奔向目标，去实现我的梦想！
总而言之，家训之所以为世人所重，因其主旨乃推崇忠孝节义、教导礼仪廉耻。拥有良好的家训与家训是很重要的。也正是这些家风，成就了我们幸福美满的家庭！
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