教育科研个人工作计划

　　一、指导思想

　　以全面推进素质教育和实施新课程改革为目标，实施“教科研兴教、教科研强校”战略，按照“务实、管用、先导、求精、创新”的思路，从我县教育改革与发展的实际出发，开展教科研工作，深化素质教育，强化质量管理，优化师资队伍建设，以科研促质量，以科研促发展，为提高我县的教育教学质量和教科研水平而努力。

　　二、工作重点

　　1、课题管理

　　①加强省、市、县教科研规划课题的常规管理工作。做好20xx年度县教科规划课题的结题评审工作，做好市20xx年度规划课题的申报推荐工作，做好一年一度的省、市、县各类中小学教育教学论文的评选和推荐工作。

　　②加强课题过程管理。突出学科研训员对学科课题的过程管理，建立学科研训员分管课题的调研指导情况汇报制度。把指导教师提高教科研能力和教学能力，努力上好每一节课，作为主要任务加以落实。进一步完善和推行“课题档案袋”管理办法，将课题研究记载册和档案袋纳入评审要求，认真执行各项教科研管理办法，强化课题的有效管理，突出重点课题的研究和推广力度。

　　③加强课题过程研究的指导工作。建立一个课题必须进行课题研究的汇报和上课题实践课的制度，鼓励教师开展与课题相关的论文、案例的撰写，提高教师的教科研素养。对一些重点课题进行分专题的研究指导，以提高课题质量。

　　④加强教科信息交流。做好《洞头教师进修网》“教科版块”的建设，做好优秀课题成果的宣传推广工作，汇编20xx年度县优秀教科研课题成果论文集。

　　2、教科培训

　　①加强对县专、兼职学科研训员及县、市立项课题负责人的课题研究技能培训，利用课题调研之际加强对部分课题研究新手的培训指导。召开县中小学中级职称教师教科研知识学习会。

　　②加强服务意识，运用学术讲座等形式加强教科研知识培训。利用市教科院来洞头教科研调研之际，开展教科研知识和方法的普及培训工作。

　　3、调查研究

　　①加强对重点课题的课题调研，深入学校和课堂，进行课题研究有效性的调研指导。

　　②重点调研两所学校的教科研工作开展情况。提炼经验，发现问题，研究对策，促进发展。

　　③根据调研情况撰写调研报告、教学案例和教育随笔。

　　④配合市教科院做好信息技术与学科教学整合、心理健康教育和校本教研课题的管理、协调工作。

　　4、自身建设

　　①深入学校，与教师共同研究，对话交流，做一个实践型的研究者。

　　②有计划地进行个人的理论业务学习，不断提高自己的业务水平和素质。

　　20xx年上半年教育科研工作安排表

　　月份

　　主要工作内容

　　地点

　　参加对象

　　2月

　　1、20xx年度县中小学规划课题结题材料送审

　　2、20xx年度县中小学规划立项课题公布

　　3、全县中小学中级职称教师课题、论文获奖（发表）情况调查

　　教师进修学校

　　教师进修学校

　　各校教科

　　研训员

　　3月

　　1、市教科规划“基础教育”、“青年双百”课题报送

　　2、市教科院赴我县“送教下乡”

　　3、20xx年度县中小学规划课题评比结果公布

　　4、市“有效校本教研”现场研讨会

　　5、中小学信息技术与学科教学整合成果推广运用研讨会

　　6、县中级职称教师教科研知识学习会

　　7、省级教科研课题调研指导

　　温州

　　待定

　　教师进修学校

　　温州

　　温州

　　教师进修学校

　　半屏小学

　　研训员

　　研训员

　　研训员

　　研训员及部分教师

　　研训员及部分教师

　　研训员及部分教师

　　研训员

　　4月

　　1、县中小学教育教学论文报送、评审

　　2、市中小学教育教学论文送审

　　3、省、市级课题负责人教科研知识培训暨优秀成果推广会

　　4、市《差异较大地区基础教育课程改革实施策略研究》课题结题工作会议

　　5、市小学教学评价改革经验交流会

　　6、市级教科研课题调研指导

　　7、市中小学心理健康教育研讨会

　　8、县中小学心理健康教育研讨会

　　9、教科研课题调研

　　教师进修学校

　　温州

　　温州

　　温州

　　温州

　　城关幼儿园

　　温州

　　实验中学

　　研训员

　　研训员

　　研训员及课题负责人

　　研训员

　　研训员

　　研训员

　　研训员

　　5月

　　1、学科研训员分管课题调研指导情况反馈汇报会

　　2、汇编20xx年度市县教科研优秀课题论文成果集

　　3、省20xx年度职教优秀教科研课题成果评选

　　4、市德育课题研讨会

　　5、市中学教学评价改革研讨会

　　6、市中小学德育网站及学生德育小软件评比

　　教师进修学校

　　教师进修学校

　　温州

　　温州

　　温州

　　研训员

　　研训员

　　研训员

　　研训员

　　各中小学

　　6月

　　1、市校本教研专题研讨会

　　2、市教育教学评价课题调研指导

　　温州

　　待定

　　研训员

　　研训员

教育科研个人工作计划

　　一、指导思想：

　　积极推行素质教育，推进《新课程标准》，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生成为学习的主人。

　　二、努力方向及教科研计划：

　　（一）自身业务方面：

　　1、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。

　　2、努力改进课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。

　　3、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。

　　4、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真参与每一次班级活动，协助班主任管理好班集体。

　　（二）个人进修方面：

　　1、坚持参加继续教育学习。

　　2、学习信息技术，不断提升教育教学水平。

　　3、提高自身素质，不断学习进取

　　（三）互相交流方面：

　　1、做好读书笔记。知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。

　　2、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。

　　3、写好随笔。

　　4、做好集体备课，与同事互相交流，一学期准备一节校级“公开课”。

　　5、做好网上教研。通过网上教研，互相交流，群策群力，让每个人限度地成长，并且增长专业知识，走教师专业化之路。

　　6、积极参加各项教科研活动。

教育科研个人工作计划

　　一、指导思想：

　　全面实施素质教育，学习《新课程标准》，以课堂为中心，以探索课堂教学的新结构和新模式为着力点，以转变学生的学习方式，不断培养学生自主探究、合作交流的意识与能力为着重点，使学生的学习真正得以提高和发展。

　　二、活动要点：

　　以参加集中学习、培训和自学自研相结合为主要形式，进一步深入领会课改精神，加深对“课程标准”的理解，正确把握本年级的教学要求，以课改理论指导教学实践，认真及时进行反思，提高课改理论水平。

　　三、具体活动内容：

　　1、本学期将以自学、交流、写体会、等形式认真系统地学习，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。

　　2、积极、主动地参加校各班的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为，

　　3、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握化学教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放的活动课程，全面提高学生的生物素养。