亲爱的老师们,同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是:《赢在起跑线上》。
今天,是本学期的第一天,是一个美好的开端。在初三的同学以优异的成绩毕业后,更多的优秀的.同学加入了我们的队伍。我们的校园是那么美丽、可爱,在老师的引领下,我们将鼓起梦想、勤奋的风帆,使自己的人生更加充实而有意义。
两个月过去了,相信同学们在暑假中做了许多有意义的事。如今踏进校们,就意味着新的校园生活开始了,站在鲜艳的红旗下,让我们为明天盟誓:誓必努力而树立道德,成人,成器,成材。
开端总是令人欣喜的,当渴睡的鸟儿被晨光唤醒,发出清脆生机的啁啾;当渐暗的天空中出现了第一颗星,孩子们拍手歌唱。岁月总会流逝,每一个人终会老去,热爱自己的人生,以激情迎接明天!
今天,我们如雏雁初展心翅;明天,我们将似雄鹰鹏程万里!懵懂而青涩的初一同学,希望你们:不要看着远方,就忽略了脚下的路,理想、主动、勤奋、成功。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
在这里我先给大家讲一个童话故事。
有一头猪,一只绵羊和一头奶牛,被关在同一个圈里。有一次,主人捉住这头猪。这头猪大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,嫌它太吵,便说:“主人常常捉住我们,我们并不大呼小叫。”猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,有可能要我的命啊!”从这个故事里,我们得到的启发是:立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受,因此对别人的失意、挫折、伤痛,不要幸灾乐祸,要学会关怀、同情,要有宽容心!所以今天我讲话的题目就是《学会宽容》。
翻开人类历史的长卷,能清楚地看到,许多伟人正是持着宽容这张通行证立足于社会的。 有一次,我们敬爱的周恩来去理发,理发过程中,周忽然咳嗽了一下,结果理发师不小心刮破了的耳朵。理发师很着急,也很害怕,连声说对不起。可周不但没责怪理发师,还声称是自己咳嗽没先说一声,是自己的错。同学们,试想一下,如果当时两个人都胡互不相让,一个摆出的架子,一个想方设法把责任推给对方,那结果一定很糟!
再看那些心胸狭窄的人,遇到小的挫折和不满就喋喋不休,抱怨这抱怨那,纵有天大的本事也难有建树。东吴周瑜是个十分优秀的军事家,把宠大的东吴水师治理得井井有条,是位不可多得的将才。但他生性好嫉妒,面对诸葛亮的神算,虽自知不如却不甘落败,发出“既生瑜,何生亮”的哀叹,落个抱病吐血身亡的凄惨结局。
在我们的生活中常常会遇到这样的情况:朋友同学有意无意得罪了你,家人有意无意错怪了你,路人有意无意碰撞了你,那时你可能会委屈,可能会忍不住要发怒,但如果你懂得了宽容,不需辩解,一声“对不起”、“没关系”,那就会化干戈为玉帛。这就是对宽容的诠释。
同学们,在学校里,你是否曾为别人不小心踩脏了你的本子而大发雷霆,又是否曾为别人无意碰触了你的身体而怨声载道,还是否曾为一个小小的误会而伤害了朋友间的友谊。同学们让我们用宽容的心化解生活的矛盾,让我们用博爱的情铸造人类友善的桥梁!
有了宽大的胸怀,有了宽容之心,你会发觉世间变得很美好:善良多于;心里便有了一份纯真、一份恬静、一份善良、一份真情。“海纳百川,有容乃大。”的确,两个人之间的相互宽容换来的是两个人之间的和谐;我们同学间的相互宽容换来的是学校的和谐;全社会人的相互宽容换来的是社会的和谐。人人都渴望生活的稳定,社会的和平。那么,就让我们多一份宽容吧!对别人无意中的过错和冒犯不要太在意,因为谁都有犯错的时候。
宽容是一种美德,谁能把宽容记在心里,谁就能把浩瀚的海洋装进心胸!即使再小的帆也能远航。不是吗?人生活在世上,就应该与人和睦相处,不去斤斤计较一些小事,用一颗宽容的心去面对一切突如其来的不适,这样才能让自己生活得更快乐,更充实!同学们就让我们打开宽容之心的大门,张开双臂去接纳这美好的生活,美丽的世界吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
从鸡笼里孵出的鹰蛋。贫贱的出身掩盖了它鹰一般的光芒。活的像只鸡,也是把鹰的精神拍扁了。这样的鹰经常问自己:“能不能再战苍穹,翱翔天际,俯视大地,彰显王者荣耀?”
不得不说,这只鹰是一只退化的鹰,因为它的内心现在犹豫不决。鹰的本性是要确定的。冲突的决定可以让世界上的一切都臣服于自己的脚下。
你说你满有学问,却不表现出来,谁会懂你?只有金子可以无缘无故地被埋葬。如果你遇到了百年难得一遇的机会,却让它白白过去了,你怎么能出人头地?永远不要用自己的懦弱和退缩作为转身离去的借口。要知道你的不作为是在乎你的人眼中的一根针,是他们心中的一颗毒瘤。
也许你会说,古代陶渊明避居深山,诸葛亮躲在草堂。他们不是也辞职了吗?但是我想说:不行!他们的年龄能和现在的年龄相比吗?
陶渊明避居深山,壮志未酬,是社会形势所迫。如果陶渊明生在这个世界上,他还会隐居山林,在今天激烈的竞争中过着“种豆管花”的穷日子吗?陶渊明黄金的尘埃是社会的错。
至于诸葛亮,他自称“卧龙”,躬耕南阳,是在静候慧眼识珠的伯乐。最后,在刘备三顾茅庐的盛情相邀之下出得山去,相助使君,取得了巨大的成就,名垂千古。问题是,假如没有刘备呢?假如刘备没有那样的耐心三顾茅庐呢?那还会有如此辉煌的诸葛亮吗?假如将卧龙先生放置于现在这样人才济济的社会,你觉得他是依旧泰然处之,等领导请他出山呢,还是努力前去应聘?
环视古今社会,也有无数如鹰一般的人,他们也许天赋不佳,可是那百折不挠的品性,使得他们将那些所谓的“天才”抛之于后,达到了无人能及的高度,使人们只能仰视,感受那令人折服的光辉。古有越王勾践卧薪尝胆,今有海伦创造奇迹,神州有海迪坚韧不拔,海外有爱迪生千锤百炼。这,才是真正的鹰!
是金子,便要发光,假如一直退缩不前,哪怕尊贵如黄金,也唯有蒙尘一途,进而逐渐丧失光彩,成为一块普通的不能再普通的石头。
是雄鹰,便应翱翔于世间,俯视万物,傲视世界;是金子,便应发光、闪亮!
你若有才,便应拼搏。画地为牢,只会沦为庸人,遗恨万千。
各位老师,各位同学:
早上好!
我今天讲话的题目是《建设和谐校园,从宽容开始》。
近年来,“和谐”一词成了中国社会发展建设的“关键词”。学校,是社会的有机组成,建设和谐校园是顺应时代发展的大势,也是我们自身成长的需要。 那么,创建和谐校园我们应该如何去做呢?首先,该从宽容做起。
作为小学生,在校园生活中,难免会遇到这样的情况:同学有意无意得罪了你,朋友有意无意错怪了你,同学有意无意碰撞了你,那时你可能会委屈,可能会忍不住要发怒,但如果你懂得了宽容,不需辩解,一声“对不起”、“没关系”,那就会化干戈为玉帛。这就是对宽容的诠释。在对待同学之间的种种矛盾,误会时,我们没有必要斤斤计较、耿耿于怀,更没有必要互相仇视、打击、报复。因为能以一颗平常的心对待学习生活上的不愉快,这本身也是一种幸福。 良好的同学关系,不但可以调节个人的情绪,增强学习的兴趣,提高生活的品位,而且可以培养同学之间互让互谦,团结合作的精神,它对于我们身心健康发展,起着不可估量的作用。
有了宽大的胸怀,有了宽容之心,你会发觉世间变得很美好:善良多于;心里便有了一份纯真、一份恬静、一份善良、一份真情。“海纳百川,有容乃大。”的确,两个人之间的相互宽容换来的是两个人之间的和谐;我们同学间的相互宽容换来的是学校的和谐;全社会人的相互宽容换来的是社会的和谐。人人都渴望生活的稳定,社会的和平。那么,就让我们多一份宽容吧!对别人无意中的过错和冒犯不要太在意,因为谁都有犯错的时候。
当然,宽容并不是无原则的迁就,不然,就成了善恶不分,爱憎不明。事实上,我们可以在小学生守则和日常行为规范的基础上达成更多的相互理解和关爱,而对于不良思想与行为,我们不但不能宽容,而且要作坚决的斗争。
亲爱的同学们,我相信,我们的校园必将盛开灿烂的和谐之花,因为我们大家都有一颗爱心,一颗宽容的心!
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