为了使本班孩子主动建构知识经验,更有助于提高解决问题的能力,依据《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,教师创设能够引起幼儿兴趣和科学思考的情境,投放能够支持幼儿发现的材料,为幼儿的探究和发现铺路搭桥,使幼儿在科技活动中,能够积极动手、动脑进行探究发现科学现象。
本学期计划如下:
一、 根据本班幼儿的年龄特点,培养幼儿对科学的兴趣,愿意参与到科学活动中。
兴趣是一切活动的基础,在日常生活中教师与幼儿通过交谈、观察等形式,来调动幼儿的兴趣,为幼儿以后的科学活动打下基础。
二、 引导幼儿对身边的科学现象进行探究。
大班幼儿的特点是很容易对自己身边的事情感兴趣,针对孩子的这一特点,教师适当的引导幼儿来发现身边的科学现象,并和幼儿一起来探究、发现,最终找到答案。
三、 在科学活动中,为幼儿指引探究的方向,让幼儿在自己的探究中掌握知识经验。
活动在幼儿园是幼儿学习和得到知识的重要形式,活动中教师的正确引导和教师问题的提出,是幼儿自我探究的源泉,幼儿自己发现并得到的结果,比教师教给他的更能使幼儿加深记忆。
四、 让幼儿动手操作,参与到活动中去,提高幼儿探究问题的能力。
活动中教师可以不发问,让幼儿自己发现问题,自己解决问题,教师在最后的小结中做以简单的评价。
在幼儿园开展科学活动,能够使幼儿发现科学的现象,从而引起幼儿对科学的兴趣和爱好,教师的正确引导为幼儿的探究和发现提供了条件,有利于幼儿进一步学习,了解更多的有关科学知识,为今后的成长铺好道路。
在接下来的日子里,我团本着“传播我院动态,展现校园文化”的宗旨、遵循“实事求是”的理念,以全系师生积极投身建设学生学习工作为契机,在新学期的开始,为做好对内外宣传并不断锐意进取,寻求创新,力求使记者团的工作呈现新的局面。本学年度,我团各小组的具体工作安排如下:
一、组织机构
1、新闻组:关注校园动态,采集校园新闻,及时高效地为校园网新闻中心和节目提供新闻稿。
2、常务组:联谊学生会和社团,了解校园动态,为及时报道奠定基础;并做好对校内各团体,并负责协助新闻组新闻稿件。
二、务实基础工作,完成宣传报道
1、五月份的校园宣传主题为“感悟、感恩、感动”,在此一个月期间,我团全面收集和报道院内新近发生的各项事件,并采取采访的形式对部分同学进行访问,提高同学的感悟能力,学会感恩。
2、体育节已经开幕,我团结合其他部门以及配合各学生组织开展活动,并负责跟踪报道“赛事”动态,及时地把最新的动态告诉老师和同学们,另外,还负责参赛选手访谈等事宜。
3、六月份的校园宣传主题为“报答母校恩,毕业生离校”,我们将对一些即将离校的学生进行详细的采访报道,深入了解广大师生共同关心的话题,像就业问题,学业问题等。
三、增强团结意识,提高协作能力
每一项活动的开展都需要多个部门的合作,对此,团结其他各组织,以服务学生全面发展为重点,积极为开展的各项活动做真实报道,为我院学生展示自我创造良好平台,并向全校师生展示校园风采。
具体行动体现在积极参与各项活动的策划、布场、宣传、开展、总结等过程中。
相信在院领导、老师的指导,和其他学生组织的配合,通过记者团全体成员的共同努力,我们的工作将迈上一个新的台阶。
本学期政治教研组将以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线。引导全组成员认真学习思想政治新课程标准,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。同时认真做好中青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,提升政治教研组的整体实力。充分调动全组教师的积极性,我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。
一、加强教育教学新模式的研究,用科学的理念指导工作
1、本学期将组织全体教师认真学习《新课程标准》。认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。每两周由一位教师主讲《经济生活》一课,并制作课件供大家借鉴。具体安排如下:第二周:、第四周:、第六周:、第八周:、第十周:、第十三周:、第十六周:、第十八周:
2、本学期将指导教师认真分析20xx年各地的高考试题,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求。要求教师尽快掌握高中经济生活、政治生活教学内容,以使他们能够高屋建瓴,更好的驾驭教材。
3、认真参加市教育学院组织的各种继续教育和各种形式公开课、示范课活动,并认真做好。
二、加强师资队伍建设,提高教研组整体水平
1、强化、细化考核要求,促进年轻教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。本学期将强化工作纪律,提高工作效率,使年轻教师明确自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?怎样才能收到良好的教学效果。在理论学习、相互听课,交流总结中不断提高自己,以实现学校提出的“一年合格,两年成熟,三年成为教学骨干”的奋斗目标。
2、加强常规检查和调研活动。我们将组织老教师对年轻教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。备课组长每周听课两节、教研组长每周听课三节,严格督促和检查。
3、重视老教师的传、帮、带和对年轻教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源,请他们对新教师的每一个教案进行具体的.指导,把他们的经验及时向年轻教师做介绍。同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习、借鉴。本期每位教师卜上一节组内研究课,具体安排如下:第三周:、第五周:、第七周:、第九周:、第十一周:、第十四周:、第十六周:
三、推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库
本学期我们将充分运用现代教学手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库。把平时自己动手做或者是在网上下载的有用课件、练习、文章集中存放在一起,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- nryq.cn 版权所有 赣ICP备2024042798号-6
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务