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教育科研工作计划(3篇)

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教育科研工作计划

  身为一名教师,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。为此,我为自己制定了教科研计划,来不断激励自己进步。

  一、 指导思想:

  积极学习20xx年版《新课程标准》,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生成为学习的主人。

  二、努力方向及教科研计划:

  (一)自身业务方面:

  1.争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。

  2.努力改进课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。

  3.认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。

  4.认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真参与每一次班级活动,协助班主任管理好班集体。

  (二)个人进修方面:

  1.坚持参加小学继续教育学习。

  坚持参加教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

  2.学习信息技术,不断提升教育教学水平。

  3.提高自身素质,不断学习进取。

  要不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,才能够得

  心应手的运用于教学活动中。因此,要不断的学习,不断的积累。

  4.主动认真练习写字。

  (三)互相交流方面:

  1.做好读书笔记。

  知识在于积累,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。

  2.写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。

  反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

  3.写好随笔。

  随时写下工作中的点滴,通过总结写下心得为以后的'教育教学留下宝贵经验。

  4.积极参加各项教科研活动。

教育科研工作计划

  艺体组在新学期以学校工作计划的指导思想为指导,认真贯彻教育方针,深入推进素质教育,提高艺体课堂教学效益。这学期艺体组全体成员将进一步同心同德,团结一致,认真执行学校计划,在努力做好本职工作前提下,积极配合学校各项工作的开展。具体工作计划如下:

  一、基本情况:

  我校艺体组各学科老师在上学期通过学校领导的重视和师生的共同努力,使得我校艺体工作上了一大台阶。在体育方面,养成了“两操一活动”的良好习惯,学生们的体育素质有了较大提高。在美术方面也基本杜绝了“依葫芦画瓢”的教学模式,在教学中较充分地发挥了学生创造思维和想象能力,学生的美术水平有较大的提高。

  本学期,我们将继续努力,加强艺体科课堂创新能力,让艺体学科的课堂充满活力,让学生快乐的学习,全面提升学生的专业素养。

  二、具体措施:

  1、体育

  ①制定教学计划,认真备课、精心组织每一节课,做到训练目的明确,过程安排恰当,保证学生每天运动量。

  ②训练学生参加区学生运动会,力争取得新的.突破。

  ③积极开展多彩的课外活动,丰富学生生活。

  2、美术

  ①严格遵守校纪校规,按大纲要求上课,向四十分钟要质量。精心组织每一节课,提前制定教学计划和学习目标,

  ②坚持组织学生参加区级以上级美术比赛。

  ③认真实施素质教育,进一步优化美术课堂教学。

  三、具体活动安排:

  二月份:

  1、组织相关教师申报本学期教研课,按时制定体育、美术教学计划。

  2、规范两操活动,加强广播操进退场的纪律管理,提高两操质量。

  3、按教研活动安排,人人认真上好教研课。

  三月份:

  1、参加区阳光伙伴启动会议,组织开展训练工作。

  2、组织参加区美术教研组长及片长会议

  3、组织开展第__届全国中小学生绘画书法作品比赛

  4、其他

  四月份:

  1、继续阳光伙伴训练工作,迎接区阳光伙伴比赛。

  2、校本美术课程现场展示交流活动。

  3、名特优美术教师优质课展示活动。

  4、南京市联片美术公开课教研活动。

  五月份:

  1、开展冬季长跑运动。

  2、举行校低、中、高年级跳绳、踢毽子比赛。

  3、组织学生参加科学素养大赛。

  4、发“庆元旦”文艺演出通知,各班确定节目,并评选出优秀的节目。

  5、组织体、艺、卫教师撰写相关论文。

  六月份:

  1、完成各年级体育室外(内)体育课考核任务。

  2、迎接镇体卫工作检查。

教育科研工作计划

  一、指导思想

  以全面推进素质教育和实施新课程改革为目标,实施“教科研兴教、教科研强校”战略,按照“务实、管用、先导、求精、创新”的思路,从我县教育改革与发展的实际出发,开展教科研工作,深化素质教育,强化质量管理,优化师资队伍建设,以科研促质量,以科研促发展,为提高我县的教育教学质量和教科研水平而努力。

  二、工作重点

  1、课题管理

  ①加强省、市、县教科研规划课题的常规管理工作。做好20xx年度县教科规划课题的结题评审工作,做好市20xx年度规划课题的申报推荐工作,做好一年一度的省、市、县各类中小学教育教学论文的评选和推荐工作。

  ②加强课题过程管理。突出学科研训员对学科课题的过程管理,建立学科研训员分管课题的调研指导情况汇报制度。把指导教师提高教科研能力和教学能力,努力上好每一节课,作为主要任务加以落实。进一步完善和推行“课题档案袋”管理办法,将课题研究记载册和档案袋纳入评审要求,认真执行各项教科研管理办法,强化课题的有效管理,突出重点课题的研究和推广力度。

  ③加强课题过程研究的指导工作。建立一个课题必须进行课题研究的汇报和上课题实践课的制度,鼓励教师开展与课题相关的论文、案例的撰写,提高教师的教科研素养。对一些重点课题进行分专题的研究指导,以提高课题质量。

  ④加强教科信息交流。做好《洞头教师进修网》“教科版块”的建设,做好优秀课题成果的宣传推广工作,汇编20xx年度县优秀教科研课题成果论文集。

  2、教科培训

  ①加强对县专、兼职学科研训员及县、市立项课题负责人的课题研究技能培训,利用课题调研之际加强对部分课题研究新手的培训指导。召开县中小学中级职称教师教科研知识学习会。

  ②加强服务意识,运用学术讲座等形式加强教科研知识培训。利用市教科院来洞头教科研调研之际,开展教科研知识和方法的普及培训工作。

  3、调查研究

  ①加强对重点课题的课题调研,深入学校和课堂,进行课题研究有效性的调研指导。

  ②重点调研两所学校的教科研工作开展情况。提炼经验,发现问题,研究对策,促进发展。

  ③根据调研情况撰写调研报告、教学案例和教育随笔。

  ④配合市教科院做好信息技术与学科教学整合、心理健康教育和校本教研课题的管理、协调工作。

  4、自身建设

  ①深入学校,与教师共同研究,对话交流,做一个实践型的研究者。

  ②有计划地进行个人的理论业务学习,不断提高自己的业务水平和素质。

  20xx年上半年教育科研工作安排表

  月份

  主要工作内容

  地点

  参加对象

  2月

  1、20xx年度县中小学规划课题结题材料送审

  2、20xx年度县中小学规划立项课题公布

  3、全县中小学中级职称教师课题、论文获奖(发表)情况调查

  教师进修学校

  教师进修学校

  各校教科

  研训员

  3月

  1、市教科规划“基础教育”、“青年双百”课题报送

  2、市教科院赴我县“送教下乡”

  3、20xx年度县中小学规划课题评比结果公布

  4、市“有效校本教研”现场研讨会

  5、中小学信息技术与学科教学整合成果推广运用研讨会

  6、县中级职称教师教科研知识学习会

  7、省级教科研课题调研指导

  温州

  待定

  教师进修学校

  温州

  温州

  教师进修学校

  半屏小学

  研训员

  研训员

  研训员

  研训员及部分教师

  研训员及部分教师

  研训员及部分教师

  研训员

  4月

  1、县中小学教育教学论文报送、评审

  2、市中小学教育教学论文送审

  3、省、市级课题负责人教科研知识培训暨优秀成果推广会

  4、市《差异较大地区基础教育课程改革实施策略研究》课题结题工作会议

  5、市小学教学评价改革经验交流会

  6、市级教科研课题调研指导

  7、市中小学心理健康教育研讨会

  8、县中小学心理健康教育研讨会

  9、教科研课题调研

  教师进修学校

  温州

  温州

  温州

  温州

  城关幼儿园

  温州

  实验中学

  研训员

  研训员

  研训员及课题负责人

  研训员

  研训员

  研训员

  研训员

  5月

  1、学科研训员分管课题调研指导情况反馈汇报会

  2、汇编20xx年度市县教科研优秀课题论文成果集

  3、省20xx年度职教优秀教科研课题成果评选

  4、市德育课题研讨会

  5、市中学教学评价改革研讨会

  6、市中小学德育网站及学生德育小软件评比

  教师进修学校

  教师进修学校

  温州

  温州

  温州

  研训员

  研训员

  研训员

  研训员

  各中小学

  6月

  1、市校本教研专题研讨会

  2、市教育教学评价课题调研指导

  温州

  待定

  研训员

  研训员

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