尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
就在上一周,胡主任通知我要在周一做国旗下演讲。说实话,接到任务的时候,我心里蛮有压力的。做了十几年的校长,却从来没管理过中学、高中,对于十几岁的中学孩子们的年龄和心理特点,知之不多。好在,我亲自带大了我的女儿,和她一起走过了从幼儿园到高中十五年的求学历程,迎战了人生最重要的高考,马上又要送她到国外留学。因此,我对青少年成长的过程中还是有一定发言权的。那么今天,我想和大家聊一聊读书这个话题。
孩子们,我想告诉你们,一个人一生中最难战胜的不是学习时的枯燥与艰辛,不是求学时的孤独与寂寞,也不是生病时的痛苦与煎熬,我觉得,最难战胜的是当你面对诸多诱惑与挑战时那瞬间的迷茫与脆弱。而在这种情况下,能给你指引帮助有力支持的应该是你最忠诚最长久的良师益友书籍。
关于读书的益处,我相信,孩子们比我了解的更多。什么读书破万卷,下笔如有神;什么粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华;什么黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;什么问渠那得清如许,为有源头活水来等等等等。
而关于读书的故事,历曾留下伟人们更多佳话。周恩来为中华之崛起而读书,可以不吃饭,不睡觉,但不能一日不读书;闻一多读书成瘾,一看就醉,新婚当天,还抱着书本躲在书房痴痴读书;鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有佩戴奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里唏唏,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。
大名鼎鼎的美国科学家爱迪生,一生发明近达两千项,被誉为发明大王,这与他的勤奋读书是分不开的。他常常通宵达旦的读书,查资料,困极了,他就以书当枕,躺在实验室睡一会。因此,有人风趣地说:怪不得爱迪生有那么多知识,原来他在睡梦中也在汲取书的营养呢!
记得大河报曾经报道过历年高考中作文获得满分的学子们,问到他们成功的原因,他们无一例外地答道:也没有其他,只不过读书多些而已。
是的,古往今来,世界上许许多多的伟人,名人,他们也许成功的方式不同,但他们都拥有一个共同的特点,就是爱读书,广读书。正是书籍,让他们日积月累,学富五车;正是书籍,引领他们身心,走向卓越;正是书籍,让他们有所建树,收获成功。
胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张,孩子们,当你们通过读书,把历史踩在脚下,把世界囊括心中,你会觉得,原来生命可以如此精彩,如此深远,如此厚重,那么,今天,就让我们以《平凡的世界》的作者路遥先生的话作为结尾,以求共勉:
与书为伍,与书中高尚的人物为伍,你将永远不感到孤独!
尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表把(4)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话要想配合好孩子的学习必须要以下4点1、给孩子学习的信心。不管孩子接受其他知识的能力如何,在英语学科方面,千万不能随意的打击。语言没有谁天生对之反感,也没有谁天生就是天才,都是在实践中逐渐积累,乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心,不要对孩子说一些“你是家中希望,一定要考上重点”或“考砸了,爸妈脸往哪儿搁”之类的话,或者动不动就一顿打,家长需要耐心与冷静,这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势,适当鼓励和引导,让孩子对英语的学习充满着自信,这一点相当重要。2、培养孩子良好的学习习惯。联合国教科文组织在“学会生存”一书中指出:在未来社会里,文盲将不是不识字的人,而是那些不懂得学习方法、不会自行更新知识的人,家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才,不可不注意对他们进行学习方法的指导,和学习习惯的养成。一般来说,孩子的学习习惯决定着其学习的效果。所以,除了在课堂中,我很注意这方面的引导和指点,家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。每天督促他听听英语、读读英语,这一点很重要。(举例)还有,孩子作业的字迹,对待作业的态度,听课的效率,对英语学科的兴趣等等,家长的重视和督促同样是不可忽略。3、配合孩子学习的方法向孩子学习,拜他为师,会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。同爸爸妈妈一道学,教奶奶学英语,都会使孩子们高兴。实践证明:轻松愉快的学习,能充分调动和发挥学生的学习兴趣、积极性和潜能,从而能增强记忆效果,掌握运用外语的能力;反之,呆板、枯燥、紧张的学习,只能抑制思维活动,降低学习效果。我们提出上述的一些方法,都是为了帮助家长在课外为孩子创造轻松愉快的学习环境和氛围,使孩子喜欢学英语。可以说要想让孩子学得好,首要是让孩子能“爱学”、“乐学”,这是现代教育所一再强调的。4、适当给孩子一些压力。家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业,给孩子一些适当的负担,帮助学生练习所学知识,这样的坚持同样也能取得一定的效果。毕竟是熟能生巧,尤其对小学生来说。
我很感激学校的领导和我的班主任聂老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!
祝:各位妈妈们母亲节快乐
爸爸妈妈们,请您们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的中学生活画上的句号!(鞠躬)
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我叫于润锦,来自高一十八班。学海中,我是一条奋进的鱼,无时无刻不在向前。博海中我是一条乐观的鱼,即使风浪再大,我也有挑战的勇气。
我十分荣幸能够站在这里。首先我要感谢学生会,学校给我们这个展现自我的机会。一路走来,我还要感谢以往的老师们,同学们和家长对我的鼓励与帮助,信任与认可。我希望能成为学生会的一员。
小学时,我在班级担任班长,承担班级的很多工作。与同学有着融洽的关系。初中时被评为“市三好学生”。帮助同学们提高成绩,也是老师得力助手。
在校外我还有更广阔的舞台。寒冬中去福利院为儿童送去图书,并给他们讲故事。夏日走上街头用实践向人们宣传低碳环保......通过活动我从一名普通的参与者蜕变为出色的者,并成为活动的策划者。初二开始,每逢五一,十一等假期我都协助妈妈策划青少年拓展亲子游的活动。活动办的越来越受家长和小同学的欢迎。我的综合能力也得到了提高。如果我成为学生会成员,我将竭尽全力为全校师生服务。
对活动的喜爱使我养成了良好的自学习惯。我一定会平衡好工作与学习的时间,用高效自主地提升学习效率,保持目前的成绩。
作为哈三中的一名学生,我愿意帮助身边的人,我十分愿意承担责任。在学生会中,我会发扬三中,弘扬三中文化。在未来的日子里。在这样一个群英齐聚的平台,我坚信我必能以饱满的热情完成每一项工作。感谢大家对我的支持。
愿我们一起努力!
今天我想跟大家谈谈“习惯”。谈习惯之前呢,我们先要知道什么是习惯。百度百科上对“习惯”的定义为积久养成的生活方式,是在长时期里逐渐养成的,好不容易改变的行为、倾向或社会风尚。我常常在一些“鸡汤”似的书籍里看到这样的话:习惯决定人生,习惯对人的成长和发展有着极其重要的作用。而它所举的例子也是相当有正能量的。比如如果你每天读一本书,那么一个月后,你会逐渐养成每天读书的习惯,久而久之你会拥有一个充满知识的大脑;再比如如果你每天锻炼一个小时,那么一个月后,你会逐渐养成每天锻炼的习惯,久而久之你会拥有腹肌甚至是别人很羡慕的身材。也许你听到这里你会觉得一点问题都没有,OK啊。事实上,心灵鸡汤说到这里就结束了,而人们往往会忽略一个问题,那就是习惯所带来的弊端。
在人与人交往的过程中,我不知道大家有没有遇到这样的人。在一开始接触时,他会先把丑话告诉你:我这人习惯说话比较直,是个直肠子。然后在相处的过程中,他会说一些自以为比较直(其实在你听来是相当刻薄的话)。当你最难过的时候,他不懂得怎么去安慰你,甚至会说出一些让你当众难堪的的话,甚至是嘲讽你。好,这个时候,你忍无可忍,跑去跟他撕破脸的时候,他反而会义正严词地对你说,不要来指责我的过错,这是我的一种说话习惯。
其实我们每个人都可以反省一下,当我们做错事时,会不会以“我习惯了”为借口,更可怕的是,为了证明这真的是一种习惯,我们会一而三再而三地犯错,以自我为中心,不听他人的劝告。这就是习惯给我们带来的弊端:惰性。
我们可以看到这个社会是不会因为惰性而停止它发展的脚步,也不会因为习惯而一尘不变。那么当我们处于这个多变的社会时,比习惯更重要的是adaptation和challenge,适应和挑战。我们每天都在接触新的事物,甚至再过一年多的时间,我们即将告别高中生活,去融入新的集体,这个时候我们更应该学会适应和去挑战。如果你因为习惯不想改变,那么你会被孤立甚至是被这个社会淘汰。
当然,今天我并没有全盘地否定习惯,一个良好的习惯确实可以收益一生。我只想告诉大家的是,当我们做错事时,不要以“我习惯了”为借口,而比习惯更重要的是适应和去挑战。
我叫,是二年三班的一名少先队员。讲文明,是我们中华民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。
在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
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