尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
考试失意,家长责骂。我坐在窗前望着淅淅沥沥的秋雨,窗外,叶落泥泞水自流,尽是被雨水掩盖了的忧愁。但我不甘做那片落叶,我在寂寞中,学会和灵魂对话。我才发现,身边,尽是老师、朋友、父母的恩情和善意,然而,我却浑然不知。
老师在身边,我却忘记了。
我走进物理班那一刻,是班主任踌躇满志的眼神,几句豪言壮志。我知道,老师对我们的期望是非常之高的。只是,我们却一次次令跌眼镜,无论是成绩还是纪律。我分明看到,老师无奈的眼里,心在作痛。老师曾多次教诲我,我却把这当成是一种习惯,一种老师的表面功夫。但老师那踮着脚书写粉笔的背影,在刺痛着我,我把老师的善意当成什么了,一种习惯?没有奢侈的要求,无须别人感恩,只有真诚的善意,但我错过了。
朋友在身边,我却忘记了。
没有惊心动魄的大事,也难比荡气回肠的爱情,有的,只是一份纯洁的友谊,清纯得像玻璃杯般的友谊。我很珍惜,也很在意,只是,我把一切看得太随意!朋友的善意帮助,使我不孤单寂寞,一次次的扶我,一次次的宽恕。而我在时间变长后,竟把这些看成是一种习惯!我嘲笑自己,你以为你是谁?回忆那些支离破碎的片段,发现,如果当时朋友不在,我会怎样艰难的度过。而我,却忘记了许多感恩,至少,我连谢谢也没有说过一句。朋友的善意,我却忘了。
父母在身边,我却忘记了。
从嘘寒问暖到严厉斥骂,从零碎小食到一日三餐。衣服脏了,我便丢给父母;肚子饿了,便指使父母做饭。一切的一切,看上去是那样的静谧、平凡。或者,是父母掩饰得完美无缺,使我把应该要给的感恩给藏了起来。只是,是头上那一两丝显眼的白发,把这个美丽的谎言打破。我居然把父母为我在奉献生命,看成是一种习惯,一种足以让我泪流满面的习惯。父母的恩情、善意,我却忘了。
窗外的雨停了,四周是那样的恬静,而我,却泪湿双眼。灵魂被洗礼后,我已经不再把他人的善意当成是一种习惯。习惯的,应该是把善意和感恩送给身边的每一个人,每一个我不应该忘记的人。
“滴水之恩,当以涌泉相报。”这是中国的传统美德,我们中国人自古以来对这一个道理自己就有深刻的懂得,也把它当做人破于天地间最基础的素质。我国古代知恩图报、与人为善的故事良多,这是我们最可贵的精力财产,它教诲着我们怎么做人,我们是后辈们的模范,做好我们这一代,让我们把这一传统美德传承给我们的子弟们!
鲁宣公二年,宣子在首阳山(今山西省永济县东南)打猎,住在翳桑。他看见一人十分饥饿,就去讯问他的病情。那人说:“我已经三天没吃货色了。”宣子就将食物送给他吃,可他却留下一半。宣子问他为什么,他说:“我离家已三年了,不知道家中老母是否还活着。(励志歌曲)当初离家很近,请让我把留下的食品送给她。”宣子让他把食物吃完,另外又为他筹备了一篮饭和肉。后来,灵辄做了晋灵公的武士。一次,灵公想杀宣子,灵辄在搏杀中反过来招架晋灵公的手下,使宣子得以出险。宣子问他为何这样做,他答复说:“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名和家居时,他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故,杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵”诗中就援用了它:常拟报一饭,况怀辞大臣。
《史记淮阴侯列传》:韩信潦倒时,在城下钓鱼,漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿,便拿饭给他吃,一连多少十天如斯。韩信感谢,说未来必定会答谢她。她却凛然说:“男子汉连自己都不能赡养,我伶悯公子才会送饭,哪里图什么回报!”韩信当前作楚王时,找到那位漂母,赠她千金。
《世说新语》:顾荣应邀赴宴,见烤肉者垂涎,便将本人的那份让给他吃。同席者嘲笑顾荣,他说:“一个人终日在烤肉,怎能让他连烤肉的味道都尝不到呢?”后来战乱四起,他逃难南迁。每到危难之际,总有一个人随身维护他,顾荣问起起因,才知道他就是当年的“受炙人”。
古往今来,象这种知恩图报的事例太多太多,我也不逐一例举,感恩与报仇之间的打动让我们的意识一直地得到提纯,我们感恩母亲、我们感恩老师、我们感恩友人、我们感恩别人、我们感恩社会!
古代社会中“感恩”的意思已经更加的普遍,对于个别布衣百姓来说,就是庆幸自我的安居乐业后,对身处艰苦中的人们以一种恻隐与慈善并想去关爱的心态。简略的来讲就是想为他们做点什么的心态。“感恩”对于已经占领绝大多资源的富人来说,就讲求一种取得与回报的心态,想为社会、庶民做点什么的心态。也就是人们常说的“回报社会”的心态。当然也有少数本性凉薄的“白眼狼”、“为富不仁者”。受国恩不报者,国弃之,受民恩不报者,民唾之!
我国已经是世界上的大国,经济的起飞,公民人均收入的进步,少数人也富饶起来了,但国民的素质仍是错落不齐,建设协调社会也需要每个国民的“公民心识”的觉悟,要存在一个中国人的根本素质,怀着对我们巨大祖国的感激之情,以一个中国人的良知去回报我们的国度和人民!自5.12地震以来,我们看见了我们的团结、我们的抗争、我们的凝集、我们的良知、我们的感恩、我们的感动,一方有难,八方声援!无数个感动的霎时让我们催然泪下,也让我们振奋与骄傲,我们可能挺起胸膛自豪的向世界说:“我们华夏民族是感恩的民族,是伟大的民族!”
感恩是一种处世哲理,是大智慧。理解了感恩,学会了感恩,你就会觉得快活和幸福。
让我们去感恩祖国跟国民吧!祖国事大家庭,我们在这个大家庭生养成长,她是土壤,我们是花草;她是天,咱们是云;她是海,我们是水珠;我们是因她而生,我们也能够为她而亡,由于我们是中国人!
各位(领导)评委,各位同事:
大家好!今天您感恩了吗?!感恩其实有好多种,比如就像我刚才歌曲中所唱的那样,我们一定要感恩父母,感恩父母赋予我们生命,教育我们成才,使今天的我们快乐地工作、幸福地生活——而恰是这幸福生活,帮助我,拟就了今天的演讲题目——《快乐感恩》。
羔羊跪乳的挚爱、乌鸦反哺的深情,时时萦绕我的脑际,为之动容,催我思考。作为新生的一代,我们仍要崇尚感恩,感恩赋予我们做人的道德修养、健康的积极心态、奋进的快乐人生。有感于此,我仿佛再一次看到:寒冬的深夜里妈妈在为我缝衣,那千针万线织就着我的千恩万谢,激动的泪水瞬间用心凝结,在此我只想深情地道一声:妈妈,您辛苦了!
如此感恩的人怎会抱怨,他会永远快乐地生活在真情照耀的阳光里!面对黑暗,他会勇往直前;面对失败,他会越挫越勇——因为他坚信:只要迎着阳光走,阴影总是在身后;因为他还明白:没有阳光,就没有我们前进的方向,没有父母,就没有我们生命的精彩;没有公司,就没有我们工作的快乐;没有感恩,世界将变得冷漠而不再可爱......
其实,生活是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将赐予你明媚阳光;你一味地怨天尤人,其结果也只能是万事蹉跎!常怀一颗感恩之心,可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品,做一个“知难而进,乐观拼搏”的快乐不倒翁;这样,你才能做到:遇到爱情的挫折,不放弃;遇到生活的困顿,不烦恼;遇到工作的艰辛,不畏惧......
请在我们的心中培植一种感恩的思想吧,让世界充满爱的花朵!感恩使我们真诚地面对生活,热情地给予他人,坦然地接受关爱。感恩绝非对现实的逃避,更是一种歌唱生活的方式,因为它来自对生活深深的爱与希望。懂得感恩的人一定是美丽的,接受感恩的人一定是幸福的。
千言万语一句话:我们感恩,我们快乐!最后,我想用我热情的歌声表达我对公司的深情感恩:
快乐工作深情感恩,
成长着我们正大秦皇人,
感恩养育感谢培养,
造就人生乐观精神,
阳光奉献着真爱,
深情温暖着民心,
感恩唱出欢乐歌声,
让世界感受我们的情意深,
让世界感受到我们正大的情意深。
尊敬的:
今天我演讲的题目是《谢谢您,我亲爱的老师》。
还记得刚上小学的时候,无知的我大字不识几个,不会,也不喜欢读书,不懂什么道理,甚至连怎么听课、家庭作业是什么也搞不清楚。现在我已经是一个初二的学生了,回首走过的路,我深深的感到,是父母养育了我,但是是老师们给我插上了知识的翅膀,为我展现了丰富的精神世界。
尊师的故事古今中外比比皆是。曾对老师徐特立说:"您是我20xx年前的先生,现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。"周恩来对自己的老师一直十分关心,在自然灾害时期把自己的购物票以及一些现金送给了老师的夫人,在老师去世时还亲自参加了老师的治丧委员会。成语"程门立雪"说的也是一个尊师的故事。两个学生十分敬重自己的老师,以至于有一次冒着大雪在老师门前等候,直到地上的雪积到一尺多深......在获得诺贝尔奖的科学家中,有23%是犹太人,聪明可能是其中的一个原因,更重要的是他们一代一代都十分尊重老师,甚至视老师为父母。
尊师更是我们中华民族的优良传统。"一日为师,终身为父"就是这中伦理道德的集中反映。是老让我们从懵懂无知的孩童成为知书达理的少年,是老师让我们在浩瀚的知识世界里开启一扇一扇大门,是老师让我们从离开家的孤独中感受到胜似亲情的温。我们不能要求我们每一个人都要像犹太人那样将老师当作自己的父母,但我们每一个人都应该永远记住自己老师的恩情与教诲,这是最真实、也是最基本的"尊师"。
我们都是住校生,与老师们朝夕相处,与别的学校的老师相比,我们的老师更辛苦,给我们的关心更多。我们的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心头。可是终日忙于学习的我们又有多少时间关注过老师的喜怒哀乐?一年一度的教师节又到了,让我们在这一天,用一颗感恩的心感谢日夜陪伴我们的老师吧!
现在我呼吁,请全体同学把最热烈的掌声奉献给我们左边的老师,谢谢他们的无私奉献。并请同学们一起说:"谢谢您,老师。"
我的演讲到此结束,谢谢大家。
一缕温暖的阳光,让人感动;一声悦耳的鸟鸣,让人感动;一句关怀的话语,让人感动;一个灿烂的笑容,也让人感动。正因为这所有的感动,才让我懂得了感恩,学会了感恩。
鱼对水说,你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中;水对鱼说,我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。鱼儿懂得了感恩,才能明白大海的博爱;大海学会了感恩,才会懂得鱼儿的深情。
一个清冷的夜晚,惨淡的月光倾泻在道路两旁的梧桐树上,连连的考试失利,让我的心也如这夜晚一般冰凉。走过一户人家的窗前,忽然,耳际传来一阵悠扬的琴声,那样的婉转、轻灵。我似乎听懂了,阳光、鸟语、潺潺流动的小溪,朵朵飘浮的白云……我停住了烦躁的脚步,驻足聆听。忽而,我的心也变得开朗了,只感觉一股温暖流遍全身,让我如沐春风。定神,我轻松离去,留下的是一串轻盈的脚步……
我感恩于这美妙的琴声,它让我的心变得豁达。由此,我想到感恩于母亲的关爱,它让我心存温暖;想到感恩于朋友的安慰,它让我懂得坚强。我感恩一草一木,一个清新的早晨,一个雨后的黄昏,它们让生活变得更加美好。
一个风雨潇潇的午后,我焦急地在车站等车,雨水打湿了我的发梢,淋湿了我的衣裳。这时,上方突然出现一片“晴空”。我诧异地抬起头,一个关怀的目光映入眼帘。我感激地望着眼前这位陌生的阿姨,目光交织的一瞬间,温暖四溢,驱走了寒冷与风雨。不久车来了。我回头轻声说了句,谢谢。忽然,一阵呜咽。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
经常有人问我:“你妈妈最常唠叨的一句话是什么?”我总是笑而不语,因为我不用想都知道,那句常萦绕在我耳边,让我听得有些烦躁、有些无奈的最普通的一句话:多喝水,别上火,你嗓子不好。
从小到大,我的嗓子一直不好,扁桃体经常发炎,也经常发烧。在我小时候最深、最多的记忆便是妈妈带着我奔波于大大小小的医院。直到我十岁那年,因为我的扁桃体已经达到三度肿大再也无法恢复,我在中心医院做了扁桃体摘除手术。本以为从此再也不用担心嗓子发炎和发烧了,可是直到现在,我只要缺水或者大声喊的时间太长,我的嗓子还是会发炎。正因为如此,妈妈总是不分时间、不分地点、不分场合地重复地唠叨着那句话。“妈妈真得好烦啊!”我时常在心里这么想。
现在我已经上初一了,已经是一个一米七的大小伙子了,但在每天上学的路上,妈妈依旧不厌其烦地唠叨着那句话,丝毫不顾忌在我的身旁还有一个同班级的女生,这让我很没有面子,更让我感觉妈妈好烦。
直到前几天,一个下雪的早晨发生了一件小事,才让我体会到了妈妈的用心良苦,也让我重新体会那句极为厌烦的唠叨。
下了两天雪的路面,结了冰,很滑,而妈妈开车的技术也很差,好不容易才把我送到了学校门口,在我下车准备上学的时候发现我又忘记带水壶了。我对妈妈说:“刚刚下过雪,天气也不是很干燥,路上滑太危险了,你就别再来给我送水壶了。”因为我了解妈妈,我每次忘记带水壶,她都会不嫌麻烦地给我送到学校,她怕我缺水。
吃完早饭准备上课的时候,贾老师让我去学校门口取水壶。我知道妈妈还是来了。当我看到学校门口冻得哆嗦的妈妈站在雪地里的时候,我忽然感受到那个手里捧着的水壶对于妈妈来说是多么得宝贵,因为它可以让她的孩子嗓子不缺水,少发炎,少受一次病痛的折磨,哪怕自己冒着危险开车“溜着冰”跑一趟,至少她的心可以放下了——不用担心孩子缺水而嗓子发炎。
当我接过水壶的时候,妈妈又开口准备唠叨那句话:多喝水……
“多喝水,别上火,我嗓子不好。”我打断了她,我接着说:“妈妈,我知道了。”
妈妈笑了,是幸福的笑,我也笑了,是感恩的笑!
生活中处处充满着妈妈无微不至的关怀。我感恩,所以我幸福。
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