讲奉献有作为心得体会

　　是教师队伍的中坚力量。支部按照教师觉悟高、素质强、经验足的特点，大力开展教师“走前列，作贡献，担重任”主题活动，着力打造一支爱岗敬业、业务精湛的教师队伍。

　　为发挥教师示范引领作用，支部给教师压担子，要求教师作表率。我们形成合格教师的标准，首先要讲政治、有信念，要求老师要坚定忠诚于党的教育事业的信念，做思想路线方针引领的践行人;其次要讲规矩、有纪律，为人师表要当模范、遵守法律法规，做坚定标准的榜样人;要讲道德、有品行，忠于职守、立足岗位，身正为范，作言传身教的示范人;同时，要讲奉献、有作为，提升能力水平，做干事创业的带头人。”

　　在“两学一做”学习教育中，季延初级中学党支部在教师中持续开展“爱心结对帮扶”学生党建品牌活动，按年段设立三个责任区，教师主动“认领”任教年段、班级中的“贫困生”“学困生”“留守儿童”“单亲家庭子女”等特殊学生，通过提供思想引导、学力帮扶、经济帮扶，促进这些特殊群体学生快乐健康成长。同时，支部结合 156党建机制，大力开展教师“助力学生微梦想”活动，助力142名学生如愿以偿、梦想成真。

　　如何做一名合格？教师们在讨论后形成了自己的理解。教师葛芹认为，合格教师就是要做好“三字经”：“信”“戒”“责”。作为教师，能够秉承教书育人，为国为民输送人才，为主义事业培养人，然后踏实工作，就是信;应该遵从教师法，以身作则，廉洁从教，心中有戒，才能够无愧于称号;同时，要有勇气承担责任，直面生活、工作中的困难和矛盾，为教育事业做出应有的贡献。

　　合格的教师应该能够在工作中起模范先锋作用，有信仰，怀着爱心育人，认真备课、改作业、辅导后进生，传达参与学校的各种活动，“同时，还应多做贡献，主动挑担子。比如我主动增加为学生辅导的课时达五六百，帮扶后进生十多位。只有全心投入，才能带动更多教师一起奋斗奉献。”

讲奉献有作为心得体会

　　为了扎实开展“两学一做”学习教育，如何做“合格”和“做合格法官”开展学习讨论活动，5月30日下午，宣州区党组成员、副院长左志平为全院干警及积极分子讲授了题为《做一个合格要讲奉献、有作为》的专题党课。

　　左志平提出，讲奉献、有作为是的义务和时代要求。奉献就是“能吃苦、能吃亏、能吃气”，要有吃苦的品格，甘为人梯的精神，海纳百川的胸襟。感恩是奉献的动力、实干是奉献的基础、进取是奉献的需要。作为就是人在事业中的建树与成就，体现在本职岗位上默默付出，勤勉敬业，精心谋事、潜心干事、专心做事。讲奉献、有作为是为党之基，是党内法规的要求，是中国党性质所决定的。我们讲奉献、有作为不能停留在嘴上，必须落实到实际行动中，要从本职岗位上做出佳绩来体现对党的忠诚，对审判事业热爱和执着。要立足岗位奉献，践行为民宗旨，勇于担当尽职，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。要直面司法改革，投身改革，积极参与支持改革，的发展靠我们法官去坚守和奉献，我们必须义无反顾、砥砺前行。

　　左志平指出，讲奉献、有作为是的责任担当。责任担当是的基本素质、是中国党的政治本色、是中华民族传统的精神品质，“天行健，君子以自强不息”、“士不可以不弘毅，任重而道远”、“为官避事平生耻”，高度概括了担当精神。作为我们必须要具有担当的素质，挺起脊梁为党的事业去奋斗。当前，在国家各级机关中存在着不讲责任担的“为官不为”现象，由过去的“门难进”、“脸难看”、“事难办”变成了现在的“门好进”、“脸好看”、“事不办”消极不作为的懒政、怠政。概括为三种情况，即能力不足而“不能为”，动力不足而“不想为”，担当不足而“不敢为”。上述情况，我院干警中也多多少少存在担当精神缺乏的问题，表现在：一是工作漂浮，缺乏责任心;二是工作不主动，缺乏进取精神;三是务虚不务实，缺乏实干精神。如何克服和改变担当不够的问题，应当通过“三个教育”，打牢“三个基础”来实现：一是加强党性教育，为讲奉献有作为敢担当打牢思想基础;二是加强学习教育，为讲奉献有作为敢担当打牢能力基础;三是加强宗旨教育，为讲奉献有作为敢担当打牢精神基础。

　　左志平强调，做合格法官要带头讲奉献、有作为。我们绝大多数干警既是又是法官，必须要把“做合格”与“做合格法官”结合起来，既要以合格的标准来严格要求自己，又要以合格法官的标准来约束自己，要带头讲奉献、有作为，对党忠诚，对审判事业负责，牢固树立核心意识、大局意识、责任意识、看齐意识，不辱使命。具体来说，讲奉献、有作为，必须要有全身心投入的精神、追求完美的“工匠精神”、废寝忘食吃苦耐劳的奉献精神;必须坚守法律信仰，加强党性修养，提升司法能力。只有这样，讲奉献、有作为在工作中能够得到践行和升华，心系党、心系国家、心系群众，“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标就会实现。

讲奉献有作为心得体会

　　今年年初，随着《关于在全体中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格”学习教育方案》的印发，关系全国8700多万的一堂必修课拉开了帷幕，“两学一做”是新形势下拓展教育、提升素质的一次重要活动，自3月中旬开始，镇机关组织全体领导干部集中参加了“两学一做”学习教育活动，经过一段时间的学习，我对“两学一做”有了一些浅薄的认识，现将近期学习心得汇报如下，如有不妥请各位批评指正。

　　一、对“两学一做”活动的认识

　　“两学一做”活动是继党的群众路线教育、“三严三实”专题教育活动之后对领导干部的又一次实践教育活动。党章党规是党内最严格的规矩戒条，系列讲话是最先进的党性认知，合格是对最基本的要求。“两学一做”就是要求广大增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、职责意识，要在党言党、护党、爱党，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献，构成一种能够克服一切艰难险阻的磅礴力量。“两学一做”就是引导广大、干部个性是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉遵守党章这一党的总章程、党的根本大法和总规矩，确保党的集中统一，保证党政令畅通。学好党章，就是要在学习党章基本资料的基础上准确把握其精神实质。只有这样，才能真正读好党人的“心学”，修好党人的“心经”，切实做到以党章为镜改造思想，以党章为尺约束言行。

　　学党章党规、学系列讲话、做合格，本就应是领导干部的必修课，作为一名基层，我将以“两学一做”活动为契机，进一步坚定理想信念，加强党性修养，严守政治纪律、政治规矩，强化宗旨观念，勇于担当，坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一，努力做一名合格，争取向先锋模范靠拢。

　　二、对自己的警示

　　透过一段时间的集中学习，我深深的认识到“两学一做”教育活动的目标，不是党章学了、书本翻了、讲话听了，就等于活动结束了，“两学一做”的真正好处在于做到入脑入心，把学习成果转化为工作的压力、提升的动力，使自己真正成为一名优秀，结合“两学一做”活动在以后的工作中，要坚持做到以下几点：

　　1做“讲政治、有信念”的。透过学习，我深深的意识到，在今后的工作生活中，要坚定主义信仰，坚定中国党带领群众发展中国特色社会主义的信心，提升对西方价值观念的辨别力，努力弘扬传统文化，增强为人民服务的意识，提高党性觉悟，牢记党人的使命，坚定永远跟党走的决心。

　　2做“讲规矩、有纪律”的。打铁还需自身硬，在以后的工作生活中必将严明纪律当做每日的功课，遵守单位的各项规章制度，扣好自己的“风纪扣”，在大是大非面前坚定立场，克服“打圆滑”“坏形象”“和稀泥”“装糊涂”的心理，坚定只要是，在遵守党纪方面就是平等的、一致的。在遵守党纪上没有“特区”，也没有“敏感区”，更没有“禁区”。遵规守矩才能堂堂正正做人、挺直腰板做事。

　　3做“讲道德、有品行”的。一个没有道德品行，将会堕落，，有损党形象，每名都应成为中华民族优秀道德品行的传承人，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。时刻用正反典型来教育警示自己，择其善者而从之，真正使自己的思想、行动贴合一名优秀的标准。

　　4做“讲奉献、有作为”的。我们党内并不缺乏乐于奉献的基层优秀干部，援藏干部孔繁森、扎根兰考的焦裕禄等等都是志愿服务的标兵。作为一名基层，我们应时刻加强职责意识、公仆意识、服务意识、奉献意识，常怀“滴水穿石”的决心，从小事做起、从点滴做起，埋头苦干，不断积累经验，做好“量变”的积累工作，才能更好的完成今后道路中的“质变”。

　　三、今后努力的方向

　　作为一名基层综治信访干事，在今后的工作中，我将继续以此次活动为标杆，以扎实的工作作风，努力提高自身综合素质，坚持一边工作一边学习，用党章从严要求自己，认真总结经验、吸取教训、克服不足，坚定政治立场，做到不信谣、不传谣，在工作中，坚决服从组织安排，不推诿、不抱怨、不带情绪，不断加强业务知识的学习，尤其是在做群众工作时，坚决不讲有损党组织形象的话，更不讲没有依据的话，时刻以优秀标准要求自己，在领导的培养、同事的帮忙和自己的不懈努力下，不断完善、不断提升、不断改变，真正做一名政治上坚定、行为上规范、思想上先进的优秀。

　　我的发言完毕，不妥之处，请各位领导、同事批评指正。