友谊地久天长

来源：榕意旅游网

《友谊地久天长》教学反思：

过学唱歌曲，对友谊有了更深刻的理解。一、情景导入，激发学习兴趣。

本节课我围绕“友谊”这一主题，通过欣赏歌曲、表现友谊，通

课前学生聆听《一生平安》歌曲走进教室，引出上课的内容歌曲曲《友谊地久天长》，从聆听感受入手，让学生对歌曲的情绪有个初步了解。

二、引导学生自主学习，养成良好的学习习惯。

这节课的重点是学唱歌曲，对七年级的学生在学习歌曲的时候主要是用听唱法，每一遍的听我都跟学生提一个要求，通过这样认真地听赏，学生能够初步的掌握歌曲。因为这首歌是弱起节拍，需要学生认识及掌握的乐理知识，如何让他们很好地掌握呢？于是我就用的一些巧妙、学生容易接受的方法对这些地方进行练习，如：用击拍的方式，先把放在桌上，等唱时就把手提起，这样反复练唱，学生就容易掌握了。在学习歌曲时，学生自己去发现难唱或不会唱的地方，然后老师和同学一起去解决。

三、通过欣赏，让学生学会表现歌曲、体验友谊。

这节课我先让学生欣赏《友谊地久天长》的视频，让学生从中体验歌曲的情感，学会表现歌曲的方法、技巧，发现自己与同学之间的友谊，去追求美好幸福的生活。再让他们互相写下祝福的话语，祝愿同学们的友谊地久天长。

总的来说这节课的整体效果不错，主题也很突出，但学生学唱弱起拍时，难度较大，花的时间有点长，小组展示的环节，学生不够积极。

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