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友谊地久天长

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《友谊地久天长》教学反思:

过学唱歌曲,对友谊有了更深刻的理解。 一、情景导入,激发学习兴趣。

本节课我围绕“友谊”这一主题,通过欣赏歌曲、表现友谊,通

课前学生聆听《一生平安》歌曲走进教室,引出上课的内容歌曲曲《友谊地久天长》,从聆听感受入手,让学生对歌曲的情绪有个初步了解。

二、引导学生自主学习,养成良好的学习习惯。

这节课的重点是学唱歌曲,对七年级的学生在学习歌曲的时候主要是用听唱法,每一遍的听我都跟学生提一个要求,通过这样认真地听赏,学生能够初步的掌握歌曲。因为这首歌是弱起节拍,需要学生认识及掌握的乐理知识,如何让他们很好地掌握呢?于是我就用的一些巧妙、学生容易接受的方法对这些地方进行练习,如:用击拍的方式,先把放在桌上,等唱时就把手提起,这样反复练唱,学生就容易掌握了。在学习歌曲时,学生自己去发现难唱或不会唱的地方,然后老师和同学一起去解决。

三、通过欣赏,让学生学会表现歌曲、体验友谊。

这节课我先让学生欣赏《友谊地久天长》的视频,让学生从中体验歌曲的情感,学会表现歌曲的方法、技巧,发现自己与同学之间的友谊,去追求美好幸福的生活。再让他们互相写下祝福的话语,祝愿同学们的友谊地久天长。

总的来说这节课的整体效果不错,主题也很突出,但学生学唱弱起拍时,难度较大,花的时间有点长,小组展示的环节,学生不够积极。

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