在挫折中成长的为人的例子 第一篇:《在逆境中成长的典型事例》 在逆境中成长的典型事例 一、立志 指立定志向。每个人对将来都有所盼望和打算，立志是胜利的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向胜利迈进。 1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁起先发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，最终成为唐宋八大家之一。 2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时闻名的画家。 3、越王勾践被吴国军队战胜，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。他卧薪尝胆，发愤图强，最终战胜了吴国。 4、有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。——蒲松龄 二、拼搏 指豁出性命，进展剧烈的搏斗。譬如尽最大的力气，极度的努力，去实现自己的目标。 第1页 共12页 1、逆水行舟，不进那么退。 2、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。——容国团 3、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照 4、贝多芬拼搏成长 大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽固拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。 5、司马迁写《史记》 汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰辛奋斗，最终写成了鸿篇巨著——《史记》 三、勤奋 业精于勤而荒于嬉，汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现志向的阶梯。在挫折中成长的为人的例子 1、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 2、少壮不努力，老大徒伤悲。——《乐府诗集》 3、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 4、一分耕耘，一分收获。——徐特立 第2页 共12页 5、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋出名的书法家。他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。 6、达·芬奇画蛋 〔详细事务略〕……从今，达·芬奇专心学习素描，经过长期勤奋艰辛的艺术实践，最终创作出很多不朽的名画。 7、司马迁从42岁时起先写《史记》，到60岁完成，历时18年。假如把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。 8、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项独创。他为了独创电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质，做了几万次试验，才独创电灯。 9、“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。”——鲁迅 反例：10、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平凡的人。 四、毅力 指坚毅长久的意志。成功的鲜花在血汗中绽放，荣誉的桂冠用荆棘编织，解除万难，坚决不移，胜利属于意志坚决者。 1、顽固的毅力可以折服世界上任何一座顶峰。——英·狄更斯 2、人要有毅力，否那么将一事无成。——法·居里夫人 第3页 共12页 3、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有盼望到达光芒的顶点。——德·马克思在挫折中成长的为人的例子 4、张海迪砺志成才 张海迪自幼就患有紧要的高位截瘫，几次面临死亡的边缘，身体可算弱小，可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外国著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大奉献，与张海迪相比，我们这些身体强健的人又当做些什么呢？ 5、成就与汗水 ①晋代闻名书法家王献之写字，用完18缸水，最终成为一代书法大师。 ②李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，为了了解一些草药的解毒效果，吞服了一些猛烈的毒药，最终写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。 ③马克思写《资本论》，呕心沥血，花了40年时间。 ④英国生物学家达尔文探究进化论，花了22年时间，写出了《物种起源》一书。 ⑤法国闻名物理学家居里夫人，历经12年的试验，不怕挫折失败，从几十吨的矿物中提取了几克镭。 6、贝多芬“扼住命运的咽喉”；日本首相田中角荣不怕讪笑，力纠口吃；李白遇老妇，“铁杵磨成针”；司马迁的事例。 第4页 共12页 五、逆境 指困难，多指不顺当，甚至很恶劣很不幸的境遇。它使人忧愁、苦痛，但也能磨炼意志。出色人才几乎都经验过困难险阻，成为生活的强者。 1、生于忧患，死于安乐。——孟子2、故天将降大任于是人也……曾益其所不能。〔同上〕 3、《生于忧患，死于安乐》中所举的事例。 4、吴王夫差立志为父报仇，战胜强国——楚国；贪图享乐，败于自己曾战胜过的小国——越国。 5、经受磨练，方能“称王” 球王贝利成名后，有个记者采访他：“您的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利答复：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境非常差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚毅的斗志，使我有条件成为球王；而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不行能成为球王。” 6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 六、成败 就是指胜利或失败。胜利指事业或工作获得预期的结果；失败指遇到挫折，或在斗争、竞赛中被对手战胜。人人渴望胜利，但在失败时千万不要气馁。 1、失败是胜利之母。 2、成败不是永恒的，而是可以转化的。 第5页 共12页 3、胜不骄，败不馁。 4、失败往往是黎明前的黑暗，继之出现的就是胜利的朝霞。——霍奇斯 5、爱迪生独创电灯，历经了几万次失败，但他始终不气馁，最终独创了电灯。在挫折中成长的为人的例子 6、威灵顿失败而不气馁，重整旗鼓打垮拿破仑。〔《失败是个未知数》〕 七、时间 我们的生命由时间构成，哪怕是奢侈一点点时间就是虚掷局部生命。 1、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力气。——郭沫假设 2、时间就是生命。无缘无故地消耗别人的时间，跟谋财害命没有什么两样。——鲁迅 3、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 4、白日莫闲过，光阴不再来。——陶渊明 5、你酷爱生命吗？那么请别奢侈时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林 详细事务略，可参见“勤奋”中的几例，或自己整理。 第6页 共12页 八、积累 指事物渐渐聚集。“冰冻三尺非一日之寒”，学习须要日积月累，成就事业也须要积累，不懈地努力奋斗。 积累是一种毅力，是由微小到宏大的必经之路，是胜利的前提，是由量变到质变的过程。在挫折中成长的为人的例子 1、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子》〔也可证明“毅力”〕 2、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》 3、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子》 4、水滴石穿，绳锯木断。 5、千里之堤，溃于蚁穴。 6、祸害常积于忽微，而智勇多困于所溺。——欧阳修 7、李贺虽只活到27岁，但留下了很多优秀诗篇。他的胜利在于积累。他随身携带锦囊，一有灵感便记在纸上，放入囊中，晚上再将纸片拿出来整理。这样就积累了很多创作素材，最终成为一位闻名诗人。 8、马克思为写《资本论》，阅读了1500多种书，留下了101多本读书笔记。他几乎驾驭欧洲一切国家的语言，他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。 第7页 共12页 九、团结 指为了集中力气实现共同志向或完成共同任务而联合或结合。人心齐，泰山移。团结就是生命，团结就是力气，团结就是成功。团结是战胜困难的保证。 1、 天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》 2、一根筷子易折断，一把筷子折不断。 3、《众人划桨开大船》的歌词内容。 4、将相和的故事。〔廉颇与蔺相如〕 5、寓言：天鹅、梭鱼和虾在一起共同运输一辆装了行李却不很重的小车。它们三个拼死地拉，可车子丝毫不动——天鹅一个劲儿的往天上飞，梭鱼拼死往水里钻，虾用劲往后面拖。 十、比尔.盖茨 诞生于律师和老师之家，这个家庭的大人特别留意小盖茨的智力开发和造就。 盖茨三四岁时，母亲外出总是把盖茨带在身边，当他在学校里向学生讲解西亚图的历史和博物馆的状况时，盖茨总是坐在全班最前面，尽管盖茨是个好动的孩子，但在教室里他表现得比其他学生还要专注、谨慎。 盖茨从小热爱读书，尽管他是个儿童，但他宠爱读成人的书。在自己家里，他可以随意翻阅父母的藏书。 他7岁的时候，最喜爱读的书是《世界图书百科全书》，他经常几个小时地连续阅读这本大全，一字一词地从头读到尾。小盖茨的父母还尽可能鼓舞和供应他各种时机，让他渐渐长大时，父母鼓舞他参与童子军的野营活动，小盖茨从与其他孩子的相处中得到了友情的满意。 自从盖茨进湖滨中学那间小计算机房的那一天起，计算机对他就产生了一种无法抗拒的魅力。15岁时，他就为信息公司编写过异样困难的工资程序。 1973年春，他被哈佛大学承受为学生，他更一发不行收，经常在计算机房夜以继日地工作。 有好几次，盖茨告知父母，他想从哈佛退学与他人一道干计算机事业。但父母竭力反对儿子开公司，尤其是毕第8页 共12页 业以前。父母还请了受人敬重、白手起家的一个闻名企业家--斯托姆来劝服盖茨消除开公司的念头。斯托姆不但没有劝阻他，反而倾听了这位十几岁孩子的演说后，鼓舞他好好干。 1977年盖茨正式退学。他不是厌倦哈佛，而是盼望另有远大前程。进80年年头后，IBM起先寻求合作伙伴，在于盖茨交谈了5分钟后，IBM的人认为这是与他们打交道的最精彩的人物之一。此后，盖茨为自己写下了更引人注目及好玩的故事. 3、霍金的故事 科学家霍金小时候的学习实力好像并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成果从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不干净”，教师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说 他恒久不能成材，同学们还带有挖苦意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这到底是什么缘由呢？ 原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行起先感爱好起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们复原组装回去时，他却手足无措，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担当起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发觉自己对物理学方面的探究特别有爱好，虽然中学物理学太简单太浅显，显得特殊枯燥，但他认为这是最根底的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从今，霍金起先了真正的科学探究。 其次篇:《挫折后胜利的例子》 巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一第9页 共12页 道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的盼望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他最终在世人的敬爱与艳羡中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。 我们对电灯的运用评价甚高，可谁又能明白他电灯的独创者爱迪生，经验了多少苦难，失败与挫折。 他在独创电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经历，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到胜利为止。 莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。 假如说莫扎特、爱迪生的事迹还不能让你信服，那我们就说说在本次学校运动会上，我们班的运发动曾维彬同学吧。 他在去年男子800米竞赛中失利了，但他并没有因挫折而停顿练习，近一年来，他更加辛苦地训练，最终在前两天的这个工程中为我们班夺得了一个亚军。我们为他的胜利喝彩，我们为他在挫折面前奋起而喝彩！ 处在青春期的我们，有着远大的理想、崇高的志向，也有着充溢挫折的玫瑰园，那尖利的刺或许会刺破你的幻想，但它更会鼓舞你去找寻开启人生殿堂的钥匙！ 在坎坷的人生道路上，我们应为在人生道路中各种挫折而喝彩，为青春而喝彩。充溢荆棘的玫瑰园后必有一座华美的殿堂。愿大家抛下一腔汗水和热泪，胜利将属于你，属于我，属于我第10页 共12页 们共同的青春年华！ 路德维希〃凡〃贝多芬〔Ludwig Van Beethoven，1770-1827〕，德国最宏大的音乐家之一。 出身于德国波恩的平民家庭，很早就显露了音乐上的才能，八岁起先登台演出。1792年到维也纳深造，艺术上进步飞速。贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创作了有大量充溢时代气息的优秀作品，如：交响曲《英雄》、《命运》；序曲《哀格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热忱》等等。一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时起先耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他缄默和隐退，在一切进步思想都遭制止的封建复辟年头里，仍旧坚守“自由、同等”的政治信念，通过言论和作品，为共和志向奋臂呼喊，写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响，特性显明，较前人有了很大的开展。在音乐表现上，他几乎涉及当时全部的音乐体裁；大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为干脆反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐的大成，同时开拓了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的开展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。 史蒂芬‧霍金 (Stephen Hawking) 於1942年1月8日生於牛津，那一天刚好是伽利略逝世三百年。可能因为他诞生在其次次世界大战的时代，所以小时候对模型特殊著迷。他十几岁时不但喜爱做模型飞机和轮船，还和学友制作了许多不同种类的斗争嬉戏，反映出他探究和操控事物的渴望。这种渴望驱使他攻读博士学位，并在黑洞和宇宙论的探究上获得重大成就。 霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的探究。十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺当入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，探究宇宙学。不久他发觉自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病手足无措，起初他准备放弃从事探究的志向，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，解除万难，从挫折中站起来，英勇地第11页 共12页 面对这次的不幸，接着醉心探究。 七十年头，他和彭罗斯证明白闻名的奇性定理，并在11018年共同获得沃尔夫物理奖。他还证明白黑洞的面积不会随时间削减。1973年，他发觉黑洞辐射的温度和其质量成反比，即黑洞会因为辐射而变小，但温度却会提升，最终会发生爆炸而消逝。 八十年头，他起先探究量子宇宙论。这时他的行动已经出现问题，后来由於得了肺炎而承受穿气管手术，使他从今再不能说话。此时此刻他全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮助，连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上，让他驱动著轮椅逐页去看。 霍金一生奉献於理论物理学的探究，被誉为当今最出色的科学家之 一。他的著作包括《时间简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及 第12页 共12页