一、来园接待：7:35——7:45
活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。 活动准备：前一天安排值日生并分配任务。
活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。 二、晨间活动：7:45——8:20 活动内容：小刺猬、趣玩长凳 活动准备：小刺猬球、长凳 活动目标：
1.引导幼儿探索各种长凳的玩法，并大胆尝试。 2.体验晨间活动的乐趣，乐于参与活动中。 三、早操：8:25——8:40
活动内容：阿童木 、皮球操 、搏击操、模仿操 活动准备：每人皮球一个，皮球架一个 活动目标：
1.引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。 2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。
四、生活活动和晨谈：8:45——9:05 活动内容： 1.组长点名
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2.小结晨间活动情况 3．我喜欢逛超市
活动准备：主题活动有相应的开展。 活动目标：
1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的生活经验和独特的想法，提高语言表达能力。
五、教学活动（一） 活动内容：数学《开超市》 活动目标：
1、进一步巩固6以内的按物点数，认识数字1——6，感知数字与物体数量的关系；
2、能正确用涂格子的方法统计物体的数量；
3、在看看、数数、画画的过程中感受统计活动的乐趣。 六、户外活动 活动内容：趣玩气球 活动准备：气球人手一只 活动目标：
1.引导幼儿和家长共同探索气球的玩法，并大胆尝试。 2.增进亲子间的感情，感受活动的乐趣。 七、生活活动：10:00——10:10
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活动内容：吃水果
活动准备：水果准备，组织幼儿洗手。 活动目标：
1．引导幼儿说说水果的特点。
2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。 八、教学活动（二）
活动内容：美术《雪中梅花》 活动目标：
1.学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。 2.感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。 九、餐前活动：10:40——11:00 活动内容：儿歌大王 活动目标：
1.大胆表现自己，并能与同伴进行合作朗诵儿歌。 2.喜欢参与活动中，体验活动的乐趣。 十、午餐：11:00——11:30 活动内容：午餐
活动准备：人手一份午餐 活动目标：
1.培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。
2.培养幼儿饭后漱口的习惯，同时能够自觉洗手、擦嘴，保持
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个人卫生。 2019--05
一、来园接待：7:35——7:45
活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。 活动准备：前一天安排值日生并分配任务。
活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。 二、晨间活动：7:45——8:20 活动内容：小刺猬、趣玩长凳 活动准备：小刺猬球、长凳 活动目标：
1.引导幼儿探索各种长凳的玩法，并大胆尝试。 2.体验晨间活动的乐趣，乐于参与活动中。 三、早操：8:25——8:40
活动内容：阿童木 、皮球操 、搏击操、模仿操 活动准备：每人皮球一个，皮球架一个 活动目标：
1.引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。 2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。
四、生活活动和晨谈：8:45——9:05 活动内容：
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1.组长点名
2.小结晨间活动情况 3．我喜欢逛超市
活动准备：主题活动有相应的开展。 活动目标：
1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的生活经验和独特的想法，提高语言表达能力。
五、教学活动（一） 活动内容：数学《开超市》 活动目标：
1、进一步巩固6以内的按物点数，认识数字1——6，感知数字与物体数量的关系；
2、能正确用涂格子的方法统计物体的数量；
3、在看看、数数、画画的过程中感受统计活动的乐趣。 六、户外活动 活动内容：趣玩气球 活动准备：气球人手一只 活动目标：
1.引导幼儿和家长共同探索气球的玩法，并大胆尝试。 2.增进亲子间的感情，感受活动的乐趣。
5 31
七、生活活动：10:00——10:10 活动内容：吃水果
活动准备：水果准备，组织幼儿洗手。 活动目标：
1．引导幼儿说说水果的特点。
2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。 八、教学活动（二）
活动内容：美术《雪中梅花》 活动目标：
1.学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。 2.感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。 九、餐前活动：10:40——11:00 活动内容：儿歌大王 活动目标：
1.大胆表现自己，并能与同伴进行合作朗诵儿歌。 2.喜欢参与活动中，体验活动的乐趣。 十、午餐：11:00——11:30 活动内容：午餐
活动准备：人手一份午餐 活动目标：
1.培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。
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2.培养幼儿饭后漱口的习惯，同时能够自觉洗手、擦嘴，保持个人卫生。 2019--05
一、来园接待：7:35——7:45
活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。 活动准备：前一天安排值日生并分配任务。
活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。 二、晨间活动：7:45——8:20 活动内容：小刺猬、趣玩长凳 活动准备：小刺猬球、长凳 活动目标：
1.引导幼儿探索各种长凳的玩法，并大胆尝试。 2.体验晨间活动的乐趣，乐于参与活动中。 三、早操：8:25——8:40
活动内容：阿童木 、皮球操 、搏击操、模仿操 活动准备：每人皮球一个，皮球架一个 活动目标：
1.引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。 2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。
四、生活活动和晨谈：8:45——9:05
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活动内容： 1.组长点名
2.小结晨间活动情况 3．我喜欢逛超市
活动准备：主题活动有相应的开展。 活动目标：
1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的生活经验和独特的想法，提高语言表达能力。
五、教学活动（一） 活动内容：数学《开超市》 活动目标：
1、进一步巩固6以内的按物点数，认识数字1——6，感知数字与物体数量的关系；
2、能正确用涂格子的方法统计物体的数量；
3、在看看、数数、画画的过程中感受统计活动的乐趣。 六、户外活动 活动内容：趣玩气球 活动准备：气球人手一只 活动目标：
1.引导幼儿和家长共同探索气球的玩法，并大胆尝试。
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2.增进亲子间的感情，感受活动的乐趣。 七、生活活动：10:00——10:10 活动内容：吃水果
活动准备：水果准备，组织幼儿洗手。 活动目标：
1．引导幼儿说说水果的特点。
2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。 八、教学活动（二）
活动内容：美术《雪中梅花》 活动目标：
1.学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。 2.感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。 九、餐前活动：10:40——11:00 活动内容：儿歌大王 活动目标：
1.大胆表现自己，并能与同伴进行合作朗诵儿歌。 2.喜欢参与活动中，体验活动的乐趣。 十、午餐：11:00——11:30 活动内容：午餐
活动准备：人手一份午餐 活动目标：
1.培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不
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剩饭。
2.培养幼儿饭后漱口的习惯，同时能够自觉洗手、擦嘴，保持个人卫生。 2019--05
一、来园接待：7:35——7:45
活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。 活动准备：前一天安排值日生并分配任务。
活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。 二、晨间活动：7:45——8:20 活动内容：小刺猬、趣玩长凳 活动准备：小刺猬球、长凳 活动目标：
1.引导幼儿探索各种长凳的玩法，并大胆尝试。 2.体验晨间活动的乐趣，乐于参与活动中。 三、早操：8:25——8:40
活动内容：阿童木 、皮球操 、搏击操、模仿操 活动准备：每人皮球一个，皮球架一个 活动目标：
1.引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。 2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。
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四、生活活动和晨谈：8:45——9:05 活动内容： 1.组长点名
2.小结晨间活动情况 3．我喜欢逛超市
活动准备：主题活动有相应的开展。 活动目标：
1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的生活经验和独特的想法，提高语言表达能力。
五、教学活动（一） 活动内容：数学《开超市》 活动目标：
1、进一步巩固6以内的按物点数，认识数字1——6，感知数字与物体数量的关系；
2、能正确用涂格子的方法统计物体的数量；
3、在看看、数数、画画的过程中感受统计活动的乐趣。 六、户外活动 活动内容：趣玩气球 活动准备：气球人手一只 活动目标：
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1.引导幼儿和家长共同探索气球的玩法，并大胆尝试。 2.增进亲子间的感情，感受活动的乐趣。 七、生活活动：10:00——10:10 活动内容：吃水果
活动准备：水果准备，组织幼儿洗手。 活动目标：
1．引导幼儿说说水果的特点。
2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。 八、教学活动（二）
活动内容：美术《雪中梅花》 活动目标：
1.学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。 2.感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。 九、餐前活动：10:40——11:00 活动内容：儿歌大王 活动目标：
1.大胆表现自己，并能与同伴进行合作朗诵儿歌。 2.喜欢参与活动中，体验活动的乐趣。 十、午餐：11:00——11:30 活动内容：午餐
活动准备：人手一份午餐 活动目标：
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1.培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。
2.培养幼儿饭后漱口的习惯，同时能够自觉洗手、擦嘴，保持个人卫生。 2019--05
一、来园接待：7:35——7:45
活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。 活动准备：前一天安排值日生并分配任务。
活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。 二、晨间活动：7:45——8:20 活动内容：小刺猬、趣玩长凳 活动准备：小刺猬球、长凳 活动目标：
1.引导幼儿探索各种长凳的玩法，并大胆尝试。 2.体验晨间活动的乐趣，乐于参与活动中。 三、早操：8:25——8:40
活动内容：阿童木 、皮球操 、搏击操、模仿操 活动准备：每人皮球一个，皮球架一个 活动目标：
1.引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。 2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合
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默契。
四、生活活动和晨谈：8:45——9:05 活动内容： 1.组长点名
2.小结晨间活动情况 3．我喜欢逛超市
活动准备：主题活动有相应的开展。 活动目标：
1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的生活经验和独特的想法，提高语言表达能力。
五、教学活动（一） 活动内容：数学《开超市》 活动目标：
1、进一步巩固6以内的按物点数，认识数字1——6，感知数字与物体数量的关系；
2、能正确用涂格子的方法统计物体的数量；
3、在看看、数数、画画的过程中感受统计活动的乐趣。 六、户外活动 活动内容：趣玩气球 活动准备：气球人手一只
14 31
活动目标：
1.引导幼儿和家长共同探索气球的玩法，并大胆尝试。 2.增进亲子间的感情，感受活动的乐趣。 七、生活活动：10:00——10:10 活动内容：吃水果
活动准备：水果准备，组织幼儿洗手。 活动目标：
1．引导幼儿说说水果的特点。
2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。 八、教学活动（二）
活动内容：美术《雪中梅花》 活动目标：
1.学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。 2.感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。 九、餐前活动：10:40——11:00 活动内容：儿歌大王 活动目标：
1.大胆表现自己，并能与同伴进行合作朗诵儿歌。 2.喜欢参与活动中，体验活动的乐趣。 十、午餐：11:00——11:30 活动内容：午餐
活动准备：人手一份午餐
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活动目标：
1.培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。
2.培养幼儿饭后漱口的习惯，同时能够自觉洗手、擦嘴，保持个人卫生。 2019--05
一、来园接待：7:35——7:45
活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。 活动准备：前一天安排值日生并分配任务。
活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。 二、晨间活动：7:45——8:20 活动内容：小刺猬、趣玩长凳 活动准备：小刺猬球、长凳 活动目标：
1.引导幼儿探索各种长凳的玩法，并大胆尝试。 2.体验晨间活动的乐趣，乐于参与活动中。 三、早操：8:25——8:40
活动内容：阿童木 、皮球操 、搏击操、模仿操 活动准备：每人皮球一个，皮球架一个 活动目标：
1.引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。
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2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。
四、生活活动和晨谈：8:45——9:05 活动内容： 1.组长点名
2.小结晨间活动情况 3．我喜欢逛超市
活动准备：主题活动有相应的开展。 活动目标：
1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的生活经验和独特的想法，提高语言表达能力。
五、教学活动（一） 活动内容：数学《开超市》 活动目标：
1、进一步巩固6以内的按物点数，认识数字1——6，感知数字与物体数量的关系；
2、能正确用涂格子的方法统计物体的数量；
3、在看看、数数、画画的过程中感受统计活动的乐趣。 六、户外活动 活动内容：趣玩气球
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活动准备：气球人手一只 活动目标：
1.引导幼儿和家长共同探索气球的玩法，并大胆尝试。 2.增进亲子间的感情，感受活动的乐趣。 七、生活活动：10:00——10:10 活动内容：吃水果
活动准备：水果准备，组织幼儿洗手。 活动目标：
1．引导幼儿说说水果的特点。
2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。 八、教学活动（二）
活动内容：美术《雪中梅花》 活动目标：
1.学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。 2.感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。 九、餐前活动：10:40——11:00 活动内容：儿歌大王 活动目标：
1.大胆表现自己，并能与同伴进行合作朗诵儿歌。 2.喜欢参与活动中，体验活动的乐趣。 十、午餐：11:00——11:30 活动内容：午餐
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活动准备：人手一份午餐 活动目标：
1.培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。
2.培养幼儿饭后漱口的习惯，同时能够自觉洗手、擦嘴，保持个人卫生。 2019--05
一、来园接待：7:35——7:45
活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。 活动准备：前一天安排值日生并分配任务。
活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。 二、晨间活动：7:45——8:20 活动内容：小刺猬、趣玩长凳 活动准备：小刺猬球、长凳 活动目标：
1.引导幼儿探索各种长凳的玩法，并大胆尝试。 2.体验晨间活动的乐趣，乐于参与活动中。 三、早操：8:25——8:40
活动内容：阿童木 、皮球操 、搏击操、模仿操 活动准备：每人皮球一个，皮球架一个 活动目标：
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1.引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。 2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。
四、生活活动和晨谈：8:45——9:05 活动内容： 1.组长点名
2.小结晨间活动情况 3．我喜欢逛超市
活动准备：主题活动有相应的开展。 活动目标：
1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的生活经验和独特的想法，提高语言表达能力。
五、教学活动（一） 活动内容：数学《开超市》 活动目标：
1、进一步巩固6以内的按物点数，认识数字1——6，感知数字与物体数量的关系；
2、能正确用涂格子的方法统计物体的数量；
3、在看看、数数、画画的过程中感受统计活动的乐趣。 六、户外活动
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活动内容：趣玩气球 活动准备：气球人手一只 活动目标：
1.引导幼儿和家长共同探索气球的玩法，并大胆尝试。 2.增进亲子间的感情，感受活动的乐趣。 七、生活活动：10:00——10:10 活动内容：吃水果
活动准备：水果准备，组织幼儿洗手。 活动目标：
1．引导幼儿说说水果的特点。
2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。 八、教学活动（二）
活动内容：美术《雪中梅花》 活动目标：
1.学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。 2.感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。 九、餐前活动：10:40——11:00 活动内容：儿歌大王 活动目标：
1.大胆表现自己，并能与同伴进行合作朗诵儿歌。 2.喜欢参与活动中，体验活动的乐趣。 十、午餐：11:00——11:30
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活动内容：午餐
活动准备：人手一份午餐 活动目标：
1.培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。
2.培养幼儿饭后漱口的习惯，同时能够自觉洗手、擦嘴，保持个人卫生。 2019--05
一、来园接待：7:35——7:45
活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。 活动准备：前一天安排值日生并分配任务。
活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。 二、晨间活动：7:45——8:20 活动内容：小刺猬、趣玩长凳 活动准备：小刺猬球、长凳 活动目标：
1.引导幼儿探索各种长凳的玩法，并大胆尝试。 2.体验晨间活动的乐趣，乐于参与活动中。 三、早操：8:25——8:40
活动内容：阿童木 、皮球操 、搏击操、模仿操 活动准备：每人皮球一个，皮球架一个
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活动目标：
1.引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。 2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。
四、生活活动和晨谈：8:45——9:05 活动内容： 1.组长点名
2.小结晨间活动情况 3．我喜欢逛超市
活动准备：主题活动有相应的开展。 活动目标：
1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的生活经验和独特的想法，提高语言表达能力。
五、教学活动（一） 活动内容：数学《开超市》 活动目标：
1、进一步巩固6以内的按物点数，认识数字1——6，感知数字与物体数量的关系；
2、能正确用涂格子的方法统计物体的数量；
3、在看看、数数、画画的过程中感受统计活动的乐趣。
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六、户外活动 活动内容：趣玩气球 活动准备：气球人手一只 活动目标：
1.引导幼儿和家长共同探索气球的玩法，并大胆尝试。 2.增进亲子间的感情，感受活动的乐趣。 七、生活活动：10:00——10:10 活动内容：吃水果
活动准备：水果准备，组织幼儿洗手。 活动目标：
1．引导幼儿说说水果的特点。
2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。 八、教学活动（二）
活动内容：美术《雪中梅花》 活动目标：
1.学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。 2.感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。 九、餐前活动：10:40——11:00 活动内容：儿歌大王 活动目标：
1.大胆表现自己，并能与同伴进行合作朗诵儿歌。 2.喜欢参与活动中，体验活动的乐趣。
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十、午餐：11:00——11:30 活动内容：午餐
活动准备：人手一份午餐 活动目标：
1.培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。
2.培养幼儿饭后漱口的习惯，同时能够自觉洗手、擦嘴，保持个人卫生。 2019--05
一、来园接待：7:35——7:45
活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。 活动准备：前一天安排值日生并分配任务。
活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。 二、晨间活动：7:45——8:20 活动内容：小刺猬、趣玩长凳 活动准备：小刺猬球、长凳 活动目标：
1.引导幼儿探索各种长凳的玩法，并大胆尝试。 2.体验晨间活动的乐趣，乐于参与活动中。 三、早操：8:25——8:40
活动内容：阿童木 、皮球操 、搏击操、模仿操
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活动准备：每人皮球一个，皮球架一个 活动目标：
1.引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。 2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。
四、生活活动和晨谈：8:45——9:05 活动内容： 1.组长点名
2.小结晨间活动情况 3．我喜欢逛超市
活动准备：主题活动有相应的开展。 活动目标：
1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的生活经验和独特的想法，提高语言表达能力。
五、教学活动（一） 活动内容：数学《开超市》 活动目标：
1、进一步巩固6以内的按物点数，认识数字1——6，感知数字与物体数量的关系；
2、能正确用涂格子的方法统计物体的数量；
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3、在看看、数数、画画的过程中感受统计活动的乐趣。 六、户外活动 活动内容：趣玩气球 活动准备：气球人手一只 活动目标：
1.引导幼儿和家长共同探索气球的玩法，并大胆尝试。 2.增进亲子间的感情，感受活动的乐趣。 七、生活活动：10:00——10:10 活动内容：吃水果
活动准备：水果准备，组织幼儿洗手。 活动目标：
1．引导幼儿说说水果的特点。
2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。 八、教学活动（二）
活动内容：美术《雪中梅花》 活动目标：
1.学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。 2.感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。 九、餐前活动：10:40——11:00 活动内容：儿歌大王 活动目标：
1.大胆表现自己，并能与同伴进行合作朗诵儿歌。
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2.喜欢参与活动中，体验活动的乐趣。 十、午餐：11:00——11:30 活动内容：午餐
活动准备：人手一份午餐 活动目标：
1.培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。
2.培养幼儿饭后漱口的习惯，同时能够自觉洗手、擦嘴，保持个人卫生。 2019--05
一、来园接待：7:35——7:45
活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。 活动准备：前一天安排值日生并分配任务。
活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。 二、晨间活动：7:45——8:20 活动内容：小刺猬、趣玩长凳 活动准备：小刺猬球、长凳 活动目标：
1.引导幼儿探索各种长凳的玩法，并大胆尝试。 2.体验晨间活动的乐趣，乐于参与活动中。 三、早操：8:25——8:40
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活动内容：阿童木 、皮球操 、搏击操、模仿操 活动准备：每人皮球一个，皮球架一个 活动目标：
1.引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。 2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。
四、生活活动和晨谈：8:45——9:05 活动内容： 1.组长点名
2.小结晨间活动情况 3．我喜欢逛超市
活动准备：主题活动有相应的开展。 活动目标：
1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的生活经验和独特的想法，提高语言表达能力。
五、教学活动（一） 活动内容：数学《开超市》 活动目标：
1、进一步巩固6以内的按物点数，认识数字1——6，感知数字与物体数量的关系；
29 31
2、能正确用涂格子的方法统计物体的数量；
3、在看看、数数、画画的过程中感受统计活动的乐趣。 六、户外活动 活动内容：趣玩气球 活动准备：气球人手一只 活动目标：
1.引导幼儿和家长共同探索气球的玩法，并大胆尝试。 2.增进亲子间的感情，感受活动的乐趣。 七、生活活动：10:00——10:10 活动内容：吃水果
活动准备：水果准备，组织幼儿洗手。 活动目标：
1．引导幼儿说说水果的特点。
2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。 八、教学活动（二）
活动内容：美术《雪中梅花》 活动目标：
1.学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。 2.感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。 九、餐前活动：10:40——11:00 活动内容：儿歌大王 活动目标：
30 31
1.大胆表现自己，并能与同伴进行合作朗诵儿歌。 2.喜欢参与活动中，体验活动的乐趣。 十、午餐：11:00——11:30 活动内容：午餐
活动准备：人手一份午餐 活动目标：
1.培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。
2.培养幼儿饭后漱口的习惯，同时能够自觉洗手、擦嘴，保持个人卫生。
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