一、(2011·贵州铜仁)阅读杜牧《赤壁》，回答问题。 赤壁
杜 牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1．在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案] 咏史诗。特点：借史抒情。
2．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这句诗句的理解。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案] “东风”指火烧赤壁一事。如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。
二、(2011·四川内江)阅读下面诗歌，完成1～2题。
武陵春 李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
3．上片中，“________”交代的是季节特征， “________”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。
[答案] “花已尽” “日晚倦梳头”
4．全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案] 作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁；用形象的比喻(“载不动”的愁)，抒发愁之重，重得无法承载。
三、(2011·江苏宿迁)阅读下面一首诗，回答问题。
闲居初夏午睡起
杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
5．这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？
________________________________________________________________________ [答案] 梅子、芭蕉、柳花。
6. “闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案] “闲”字，写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情，呼应了诗题。
四、(2011·山东东营)阅读下面一首诗，回答问题。
敷浅原①见桃花
刘次庄
1
桃花雨过碎红飞，半逐溪流半染泥。 何处飞来双燕子？一时衔在画梁②西。
【注释】 ①敷浅原：古地名，在今江西境内。②画梁：彩绘屋梁。 7．有人评价本诗“避俗避熟”、自出心裁，对此你是怎样理解的？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案] 示例一，立意新颖，跳出借落花写惜春或伤春之情的窠臼，通过写飞花的活泼灵动和美好际遇来抒写情志，不落俗套。示例二，构思独辟蹊径，别出心裁，将桃花飘落与燕子衔花联系起来，写飞花的经历曲折有致。示例三，发现独到，捕捉飞燕衔花的细小情景，并从中发现其审美价值，独具慧眼。
8．诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案] 表达了诗人对生活的热爱和对美的执着追求。 五、(2011·江苏扬州)在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗时提出两个问题，请你帮助解决。
【甲】夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨秋涨池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【乙】芙蓉楼送辛渐①
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明②送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶③。
【注释】 ①辛渐：王昌龄的朋友。②平明：黎明。③冰心：像冰一样纯洁明净的心。玉壶：玉制的剔透明亮的壶。冰心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。
9．“巴山夜雨秋涨池”“寒雨连江夜入吴”，这两句中诗人写“雨”有什么作用？ ________________________________________________________________________ [答案] 渲染气氛，融情于景。
10．这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情，但侧重点有所不同，甲诗中“何当共剪西窗烛”表达了__________________的情感；乙诗中“一片冰心在玉壶”表达了________________的志向。
[答案] 急切与妻子(亲人)见面 坚守高洁、清白的品格(节操)(意思对即可) 六、(2011·江西南昌)阅读李清照的两首词，完成第11～13题。
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
武陵春
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
11．找出《武陵春》中词人化虚为实，描摹愁思的句子。
________________________________________________________________________ [答案] 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
12．说说《如梦令》“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
________________________________________________________________________ [答案] “惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌
2
失措的情态。
13．这两首词分别是词人南渡前后的作品，它们在情感上有何不同？
________________________________________________________________________ [答案] 前一首：愉悦、欢快、热爱生活；后一首：悲伤、愁苦、孤单寂寞。 七、(2011·山东滨州)古诗词鉴赏。
次北固山下 (唐)王 湾
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
14．展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案] 略。开放性试题，描绘应表现出潮平岸阔、大江直流、波平浪静的景色特点，语言流畅即可。
15．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
________________________________________________________________________ [答案] 思念故乡。
八、(2011·山东德州)阅读下面古诗，完成后面题目。
旅夜书怀 杜 甫
细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官因老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。
16．分析颔联中“垂”“涌”二字的妙处。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案] 答案示例：”垂”和”涌”赋予景物以强烈的动感，突出了舟中观景的典型特征，使人有身临其境之感。
17．诗的尾联在写法上有什么特色？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案] 要求提示：①比喻、设问；②寓情于景(情景交融)；③对比、反衬。 18．这首诗抒发了作者怎样的感情？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案] 示例：怀才不遇的苦闷，飘泊无依的感伤。
九、(2011·山东潍坊)阅读下面两首诗歌，完成19～20题。
【双调】寿阳曲 江天暮雪 马致远
天将暮，雪乱舞。半梅花半飘柳絮。 江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。
江雪 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
3
19．请赏析《江天暮雪》中“半梅花半飘柳絮”的妙处。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案] 把纷飞的雪花比喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮，具体形象地表现了“雪乱舞”的景象。
20．(1)这两首诗歌描绘的画面有何不同？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)寄托了两位诗人什么样的共同情感？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案] (1)《江天暮雪》描绘动态的“雪乱舞”的自然景象和钓后归去的人物形象；《江雪》描绘静态的千山无鸟、万径无人的空寂雪景和孤舟垂钓的人物形象。(2)都通过孤傲的钓翁寄托了作者清高脱俗的感情。
十、(2011·广东湛江)阅读下面的唐诗，回答后面的问题。
望岳 杜 甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
21．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎样的形象？ ________________________________________________________________________ [答案] 高大巍峨。
22．这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情？
________________________________________________________________________ [答案] 不畏艰难，勇于攀高的豪气壮志。
十一、(2011·江苏南京)阅读下面一首诗，按要求回答问题。(3分)
金陵酒肆留别 (唐)李 白
风吹柳花满店香，吴姬①压酒劝客尝。 金陵子弟来相送，欲行不行②各尽觞。 请君试问东流水，别意与之谁短长。
【注释】 ①吴姬：卖酒的女子。②欲行不行：欲行，想离开的人；不行，送行的人。 23．诗歌首句中的“香”字既指柳花香，又指_________香，诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。
[答案] 酒
24．初中生活即将结束，请把这首诗歌中的诗句“______________，________________”题写在同窗的留言册上，以表达你的深厚情谊。
[答案] 请君试问东流水，别意与之谁短长
十二、(2011·四川达州)阅读《江城子·密州出猎》一词，完成25～26题。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
25．用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。
上阕：_________________________________________________________________
4
下阕：_________________________________________________________________ [答案] 上阕写出猎盛况(场面)。下阕写报国情。(意同即可) 26．下面对该词的理解品味有误的一项是( ) A．此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境。
B．开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情；再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。
C．用典故是古诗词创作常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。
D．结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。
[答案] C
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