活动目标：
1.知道人们的生活离不开水，动植物生长也需要水。
2.了解淡水是有限的，我们要保护水资源，节约用水，认识相关的节水的标记。 活动准备： 1.有关水资源的录象 2.挂图 3.地球仪一个 活动过程：
一.了解水的的用途。 1.看录象，了解水的用途。
2.出示池塘的干涸、土地的龟裂、万物枯萎的图片。 讨论：
1）.这些地方为什么会变成这样？
2）.如果我们的幼儿园、我们的城市没有水会怎么样？ 二.了解水资源是有限的，懂得保护水资源，节约用水。 1.观察地球仪，找找淡水在哪？
2.讨论：淡水越来越少了，应该怎么样保护淡水？
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1）不污染水源 2）节约用水
三.认识中国节水标记，学习自己制作节水标记。
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