2020—2021年部编版三年级语文上册期末考试（带答案）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 拼一拼，写一写。
fú zhuāng lǎ ba qiáng bì pái liè yán liào
liú lèi kǒu suàn pīn mìng zhǔn bèi zhī zhū
二、 形近字组词。
改（_______）蕉（_______）圆（_______）筒（_______）董（_______） 攻（_______）焦（_______）园（_______）洞（_______）懂（_______）
三、 把下面描写秋天的诗句连一连。
自古逢秋悲寂寥 不尽长江滚滚来 无边落木萧萧下 草木摇落露为霜 秋风萧瑟天气凉 我言秋日胜春朝 树树皆秋色 秋水共长天一色 落霞与孤骛齐飞 山山唯落晖
四、 把下列四字词语补充完整。
争奇斗（____） 耿耿于（____） 世界闻（____） 哈哈大（____） 灿（____）无比 没精打（____）
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掩（____）盗铃 （____）然怒放 奔流不（____）
五、 选一选，填一填。
继续 连续 陆续 持续 ①九点钟，参加会议的代表________进了会场。 ②那哀痛的日子________了很久，他们不知如何安慰我。
③胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子________帮助了很多有困难的人。
④胡萝卜先生还在________走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
六、 按要求完成句子。
（1）兔不可复得，而身为宋国笑。 ．．
复：______________。为：_______________。 这句话的意思是：_________________。
（2）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。奚落：_______________。 ．．（3）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（不改变句意，换一种说法） _____________________________________________。
（4）我的身段多么匀称，我得角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（用加．．．．点词语写句子）
______________________________________________。 （5）鹿的角被树枝挂住了。（改为把字句） _____________________________。
七、 根据课文理解填空。
1.《宇宙的另一边》是一篇_______故事，作者_______在很远很远的宇宙的另一边，有一个一模一样的_______，所有现实世界存在的事物都和宇宙的另一边的事物_____________。
2.《我变成了一棵树》是一篇_______故事。作者通过大胆的_______，生动、有趣地描述了“我”变成了_________之后的故事，体现了______________和
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______________。
八、 阅读下文，回答问题。
系在风筝线上的……
周岩壁
在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。
我们偷偷________来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上________了，再________成弓似的和轱辘似的等几何形状，________在一起，悉心________好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。
好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。
啊，我的鹅黄色的童年！
1．把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。 弯 系 找 拼 烤
我们偷偷________来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上________了，再________成弓似的和轱辘似的等几何形状，________在一起，悉心________好，就变成了形态各异的风筝的骨架。
2．短文第二自然段描写了“我们”________，第三自然段描写了“我们”________。
3．短文画线句子连用四个“！”，表现了风筝的（ ） A．高 B．多 C．美
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4．短文题目中的“……”省略的内容，最合适的是（ ） A．快乐 B．风筝 C．童年
九、 按要求写作。
题目： 真快乐
我们的生活像一幅七彩的图画。在教室里学习，在操场上和同学一起游戏，在小河边钓鱼，在田野里观察小动物……你总能从一些活动中找到快乐。
请选择其中的一件事，以“ 真快乐”为题，把经过写下来。 要求：1．把题目补充完整；2．注意正确使用标点符号，不出现错别字；3．句子通顺，表述清晰；4．表达出当时快乐的心情。
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参考答案
1、服装 喇叭 墙壁 排列 颜料 流泪 口算 拼命 准备 蜘蛛
2、改变 香蕉 圆形 木筒 董事长 攻击 焦点 花园 水洞 懂事 3、
4、艳 怀 名 笑 烂 采 耳 欣 息 5、陆续 持续 连续 继续
6、再次 被 他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。 用尖刻的话说别人的短处，使人难堪，讥讽嘲笑。 我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。 示例：我的家多么温馨，多么舒适，我爱我家！ 树枝把鹿的角挂住了。
7、童话 幻想 自己 一一对应 童话 想象 一棵树 人与自然的和谐 深深的母爱 8、
1．找 烤 弯 拼 系 2． 做风筝 放风筝 3．B 4．C 9、示例：
劳动真快乐
“哎呦，又要搞卫生，真是烦死人了！”一听说又要搞卫生，我不禁哀嚎起来。可抱怨归抱怨，我不得不拿起扫把，开始了我的工作。
“角角落落都要扫，一丁点儿灰尘都不能有！”我记起妈妈的话，只好用扫把地板上的毛屑等一点一点把灰尘抖出来。唉，真是麻烦！“沙发底下也得扫，沙发底下是最脏的……”我只好把沙发移开，不过说得也对，看这沙发底下，真是什么都有，一地的灰尘，散落的发丝，还有一片片纸屑。哎呦，真够我忙活了，其他的对我来说都是小菜一碟，可这发丝就不好对付了。把它慢慢
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扫进畚斗吧，它不是跑到畚斗底下，就是粘在了扫把上，把它在远处猛地一挥吧，发丝就长了翅膀飞到别处去了。这可真难搞啊！算了，不管了，于是，我草草把垃圾收拾了一下，就开始拖地板了。
我先将拖把浸了水，然后提起来，只听“哗”的一声，水“倾泻而下”，我又狠狠拧了拧，直到把水拧干，就开始拖地板了，我身子先往前一倾，然后再往前一拉，可由于刚刚没把发丝扫干净，现在拖起地板来可就难了，这发丝沾上了水呀，就歪七扭八地粘在地上，真是狰狞可恶！我不得不翘着手指一根一根捡起来，嗯，早知如此，何必当初呢？ 看这干净整洁的家，我觉得劳动真快乐。
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