英语教学工作计划

英语教学工作计划

Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

2017-2018学年度第一学期教学工作计划

组 别 初二英语备课组 教 师 制定时间 2017． 基本情况分析【教师与学生】 学生：本学期我教的1604班共28人学习习惯有待提高，好动性强，综合运用能力较差，学生基础不够扎实，自觉性比较差，经常需要老师不时的督促，这给教学带来不少困难。但是好在学生们接受能力不错，愿意学习。我相信只要不断的督促跟进学生的教育教学，学生的成绩会有稳步的提高。 教师：而对于我自身来说，作为一名新教师不可避免在教育教学上有许多不足之处，所以我应当多听有经验教师的意见，多向她们请教学习，平日里多去听课，课后课下多多反思自己的工作，改进自己的教学，争取越做越好。 总体目标：激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有工作目标 积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。 具体目标：结合学生英语基础较差的实际，在教学刚开始的阶段，注意和初一知识的衔接，例如复习积累基础词汇、词语搭配、句型，熟悉不同单元呈现的语法规则，掌握实际用法。希望第一学期后，学生能培养学习的兴趣，养成较好的学习习惯，对基础知识有一定的掌握。 备课：备课之前精心研读教材，专注学生学情，积极接收学生反馈，做到备课之前先备学生、 备教材。备课之后还要反复熟悉，上课之前做到烂熟于心，课后注重课堂反馈，不断反思和改进，让课越备越顺，越备越好。 作业：根据学生学情和教学进度精心布置作业，做到量身定做，适合学生。作业批改做到认真负责，对于不认真，敷衍塞责的学生进行课后批评教育并不断跟进。 评价：注重评价的合理性和激励性，掌握有效评价的艺术，在不断地实践和反思中改进自己的评价，建立自身的评价体系。 教研：积极参与学校年级的教研工作，争取能出力出策，从中学习成长，汲取养分。 工作要求【备课作业评价教研】具 体 举 措 1、对新版教材认真研究，充分运用多媒体课件等充分展示数码技术在英语教学中的作用，引起学生兴趣，让学生充分思考、讨论，注重能力的培养。 2、认真贯彻晨读制度，规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。（1）每天记上堂课或这堂课的重点词语和重点句型。利用“组长检查和教师检测抽查”，保证效果并坚持下去。（2）有选择性的背诵课文中的对话或课文。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。（3）坚持听写重点词语和句型，严格把关。 3、对学困生进行专门辅导，给予更多关注和鼓励，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。 4、在具体的英语课堂教学中，根据目标并结合教学具体内容，为学生积极创设情景，尽量让学生在较为逼真的情景中渗透文化，了解文化，设置任务，学生通过思考、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。 5、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 6、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。 7、认真专研教材和课标，既备学生又备教材，认真上好每一堂课。 8、经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。 教 学 教 研 安 排 周 次 授课时数 教学内容 教研活动 学生活动 集体备课 6 Unit 1 第 3 周 备课组计第 4 周 6 Unit 1 + Unit 2 集体备课 负责人 第 5 周 第 6 周 第 7 周 6 Unit 2 Days off 集体备课 英语见闻分享会 集体备课 6 Unit 3 第 8 周 6 Unit 3 + Unit 4 公开课 第 9 周 6 Unit 4 教学检查 第10周 6 Unit 5 集体备课 英语听力比赛 第11周 6 Unit 5 + Unit 6 集体备课 英语听力现场比赛 第12周 6 Unit 6 集体备课 第13周 6 Review of units 1-6 期中考试 集体备课 期中总结 第14周 6 Unit 7 第15周 6 Unit 7 + Unit 8 教学检查 第16周 6 Unit 8 集体备课 英语作文现场比赛 英语剧表演 英语歌曲比赛 第17周 6 6 Unit 9 集体备课 第18周 Unit 9 + Unit 10 集体备课 第19周 2 Days off 集体备课 三生课堂+生涯规划 第20周 6 Unit 10 第21周 6 Review of units 1-3 集体备课 青年教师复习研究 第22周 6 Review of units 4-6 第23周 6 Review of units 7-10 青年教师复习研究 第24周 6 Review of units 1-10 期末考试 年度测评