小班主题活动大鞋和小鞋教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知鞋子的不同颜色和大小，感受自己穿鞋的快乐，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看大鞋和小鞋教案吧。 活动目标：
1、认知鞋子的相同颜色和大小。 2、感受自己穿鞋的快乐。
3、愿大胆尝试，并与同伴互动自己的心得体会。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。 活动准备：
1、鞋子就是孩子每天都用的服饰，因此，存有一定的认知经验，并通过大鞋和小鞋使幼儿认知自己穿鞋的欢乐。 2、音乐磁带。 活动过程：
1、夏天到了天气很热小朋友愿意和老师一起光脚做游戏吗？ 2、听音乐《碰到一碰》光脚搞适当的动作。 3、将各种颜色及大鞋子展示在孩子面前。 4、你最喜欢内、你最喜欢那一双？为什么？ 5、穿上你喜欢的大鞋子和老师做游戏好吗？ 6、小朋友说一说你讨厌小鞋子吗？为什么？
7、大鞋子虽然很漂亮，但小朋友穿上会不舒服，穿上自己的鞋子和老师做游戏好吗？ 活动思考：
光脚作游戏即符合季节特征又能激发幼儿的学习兴趣。同时，每天穿鞋子是孩子们经常做的事。因此，对鞋子的颜色、大小较感兴趣。通过优美的音乐光脚、穿大鞋、穿自己的鞋来感知鞋子的大小，知道自己在活动时要穿合适舒服的鞋子。但个别幼儿不容于集体活动，指导欠缺，应采取多种形式激发有困难的幼儿一起游戏。
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