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最新2019年部编版小学语文四年级上册第二单元《8 蝴蝶的家》课时练习

来源:榕意旅游网
 8* 蝴蝶的家

[读记与抄写]

读一读,背一背,并正确地抄写。

雨后,蝴蝶就会重新出来,在阳光里飞。它们是那么高兴,那么鲜艳。 [积累与运用] 一、看拼音写词语。

hú dié mì jí què xìn

fān zhuǎn bú dìnɡ shuǐ lín lín

二、给加点的字选择正确的读音。

躲避.(bì pì) 喧.嚷(xuān xuàn) 藏.身(cánɡ zànɡ) 家雀.(qiǎo què) 炊.烟(chuī cuī) 屋檐.(yán yián) 三、写出下面词语的同义词。

躲避( ) 确信( ) 猛烈( ) 柔弱( ) 急忙( ) 喧嚷( ) 四、联系课文,根据句子的意思,从文中找出相对

应的词语。

1.内心受到强烈的冲击或感动,精神或情绪剧烈起伏或波动,摇动人的心灵。( )

2.翻来转去拿不定主意。( ) 3.鲜明艳丽。( )

4.常指体弱,易感疲劳的。( )

五、根据要求写句子。

1.它们的家不知在不在桥下面。(改成问句,句子意思不变。)

2.这不是难为蝴蝶吗?(换一种说法,句子意思不变。)

3.圈出下句中的关联词语,并用这个关联词语写一句话。

(1)他的话说得倒是不错,但我去总没见到过下雨时的蝴蝶到底藏在哪里。

(2)因为明天下雨,所以运动会召开的时间往后推迟了。

六、根据课文内容填空。

雨后,蝴蝶就会重新出来,在 。它们是那么 ,那么 。我想,它们一定是 的家里。它们的家一定 ,不像家雀儿似的,一下雨就 。一定是这样的。 [阅读与感悟]

一、阅读课文片段,完成练习。

我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上彩粉是那样素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,

怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。 1.联系上下文,理解下列词语的意思。

(1)轻盈: (2)素洁: 2.这个片段向我们介绍了蝴蝶的身体,它的特点可以用这样三个词语来概括:( )、( )、( )。

3.将下面的句子改成不带问号的句子,句意不变。 怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

4.“我”心里是那样着急,“我”着急什么? 二、阅读短文,完成练习。

沙漠也有鱼和虾

沙漠中有鲜鱼活虾,这并非“天方夜谭”。 西部是片大沙漠,干旱少雨,水坑中即使有水,含酸量也极高,很少有生物能够生存。但是,就在这片沙漠里,却奇迹般生活着一种“蝾螈鱼”。原来,当水坑干涸时,“蝾螈鱼”全部钻进地下较湿的地方,待水坑里有水后,再出来活动,为了适应环境,它能用皮肤呼吸,并磨练出了长期忍饥挨饿的超凡本领。

不仅有鱼还有虾。美国科学家在美国的一个大沙漠中发现了一种淡水虾,它的虾卵能在沙漠干燥的缝隙中存活20—50年。每逢沙漠降下特大暴雨(这种机会往往要几年甚至几十年才遇上一次)时,

受雨水湿润的虾卵便迅速被孵化成小虾。此后,这些小虾还会四处寻找水塘、水洼作为栖身地,并快速生长。

人惊奇的是,一些水生生物脱离了原来水生的环境,将家安置在沙漠中。在澳洲有一种穴居的螃蟹,竟选择了干旱的大沙漠作为自己的栖身地,它的耐旱本领,连以耐旱著称的沙漠飞蝗也望尘莫及。为何它们要离开湖海——对它们来说那才是优越的生活环境呀,而迁居沙漠自讨苦吃?科学家分析,也许是由于长期沧桑之变,河湖干枯了,为了生存下去,蟹只好在险恶的环境中施展应变本领,于是慢慢适应了干旱的沙漠气候,成为“生活的强者”。 1.从短文中找出下列词语的近义词。 干涸( ) 快速( ) 2.从短文中找出下列词语的反义词。 湿润( ) 优越( )

3.短文第3自然段有一个过渡句,请你用“——”画出来。

4.短文的题目是“沙漠也有鱼和虾”,你能把它换成一个醒目的文题吗?试着在横线上换上不同的词语,使文章的题目更能概括出文章的中心。 沙漠 有鱼和虾! 沙漠 有鱼和虾? 5.读了短文,你觉得之所以说澳洲的一种穴居的螃蟹是“生活的强者”,是因为什么?

[拓展与生活]

大自然是我们最亲密的朋友,我们从它的身上得到了许多启示,但我们却无情地伤害了它。如今人们已经注意到了对它的伤害,在渐渐地改变生活习惯来弥补我们曾经犯下的错误。瞧,绿色多了,河水清澈了,环保类产品丰富了……

你能不能写一封信给大自然,告诉它正在发生着的这些变化呢?

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