《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》练习
（一）基础知识题
一、加下划线字的读音，正确的一组是（ ）
1。①千乘之国 ②愿为小相焉 ③舍瑟而作
A．①chéng ②xiàng ③shè B．①chéng ②xiāng ③shě
C．①shèng ②xiàng ③shě D．①shèng ②xiāng ③shè
2.下列加点字的注音有误的一项
A、喟(kuì)然 舞雩(yú) 师旅(lǚ） 鼓瑟（sè)
B、浴乎沂（yí） 莫（mù)春 比(ｂǐ)及 曾皙(xī）
C、千乘（chèng) 率(shuái)尔 摄(shè)乎 饥馑(jǐn)
D、侍（shì）坐 铿(kēng）尔 小相（xiàng）哂(shě)笑
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3.下列词语中错别字最少的一项是
A、以俟君子 宗庙之事 舍瑟而作 春服既成
B、风乎舞雩 喟然叹曰 端章辅 鼓瑟稀
C、因之以饥馑 恃坐 裕乎沂 宗庙会同
D、千乘之国 冉有 无吾以也 夫子栖之
二、为下列各组句子中的加点字选择正确的解释
1．居 ①坐 ②处于 ③居 ④住处 ⑤处在某种地位或某地方 ⑥占，占据 ⑦积蓄,储存 ⑧平日,平时 ⑨用于“有顷”“久之”“顷之”等前面，表示相隔一段时间,意义较虚，相当于“过了……”
（1）居则曰，“不吾知也!”（ ）
(2）居庙堂之高，则忧其民（ )
（3）北山愚公者,年且九十，面山而居( ）
(4）居十日，扁鹊复见（ ）
2
（5)船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居左,鲁直居右（ )
（6）囤积居奇（ ）
2．异 ①不同 ②奇特，与众不同 ③奇怪,惊奇
（1）异乎三子者之撰（ ） （2）渔人甚异之（ ）
（3）永州之野产异蛇（ ） （4）览物这情，得无异乎( （5）父异焉（ ） （6）异曲同工 （ ）
3．安 ①安稳,安定，安全 ②安逸，安乐，安全 ③安心
④安抚 抚慰 ⑤安置，安放 ⑥什么，什么地方 ⑦怎么
（1)安见方六七十如五六十而非邦也者（ )
（2）然后知生于忧患，死于安乐（ ）
（3）竟不得半亩方塘为安身立命之地( ）
（4)燕雀安知鸿鹄之志哉（ )
3
）
4．知 ①知道 ②知觉，感觉 ③见解，知识 ④了解
⑤交好，交往 ⑥主持 ⑦zhì 通“智\".
(1）居则曰:“不吾知也。”（ )
（2)吾与之共知越国之政 ( )
(3）不知木兰是女郎（ ）
（4）君子博学而日参省首乎己，则知明而行无过矣（ ）
（5）人不知而不愠（ ）
（6）孰为汝多知乎（ ）
(二）课内语段阅读题 阅读文段，完成文后问题
子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰:‘不吾却也。'如或知尔，则何以哉?”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇,且知方也。” 夫子哂之。
1．下列加点字的读音是
4
①子路率尔而对曰（ ）
②千乘之国，摄乎大国之间( )
③比及三年,可使有勇（ ）
2．下列四句中有关加下划线字的解释,错误的一项是（ )
A．子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 侍奉
B．居则曰 闲居
C．如或知尔 了解
D．以吾一日长乎尔 成长
3．下列各组句子中，加下划线字的意义和用法不相同的是（A．以吾一日长乎尔 生乎吾前,其闻道也固先乎吾B．以吾一日长乎尔 毋吾以也
C．如或知尔 如其不才，君可自取
5
）
D．如或知尔 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
4．翻译句子
①千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑.
②居则曰：“不吾知也。”如或知尔,则何以哉？
（三）课外拓展题
陈思王植字子建。年十岁余,诵读诗、论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论,下笔成章，顾当面试,奈何倩人？”时邺铜爵台新成,太祖悉将诸子登台,使各为赋。植援笔立成，可观,太祖甚异之。性简易，不治威仪，舆马服饰,不尚华丽。每进见难问，应声而对，特见宠爱。太祖征孙权，使植留守邺，戒之曰:“吾昔为顿邱令，年二十三。思此时所行，无悔于今.今汝年亦二十三矣，可不勉与！”植既以才见异，而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼。太祖狐疑，几为太子者数矣。而植任性而行，不自雕励，饮酒不节。文帝御之以术,矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣。植尝乘车行驰道①中，开司马门②出。太祖大怒，公车令坐死.由是重诸侯科禁,而植宠日衰。太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修。植益内不自安。二十四年，曹仁为关羽所围。太祖以植为南中郎将，行征虏将军，欲遣救仁,呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罢之.
（节选自《三国志•陈思王曹植传》）
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注：①驰道:也称御道,专供天子行车之路.②司马门：即宫门，每门有司马主管，故名。
1．下列两句中加点的字的正确意思与读音是 （ ）
①每进见难问 ②公车令坐死
2．对“文帝御之以术\"和“并为之说”的“之”字所指代的对象判断正确的一项是（A．都指曹植 B．都指文帝 C．曹植、文帝 D．文帝、曹植
3．分别比较下列每组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是（ )
诵读诗论 植既以才见异
言出为论 太祖既虑终始之变
A．两个“论”字相同 两个“既\"字也相同
B．两个“论”字相同 两个“既”字不同
C．两个“论”字不同 两个“既”字也不同
D．两个“论”字不同 两个“既”字相同
7
）
4．对“顾当面试，奈何倩人？”理解正确的一项是 ( ）
A．就请你当面试试，我为什么要抄袭别人呢？
B．就请你当面试试，我怎么会请人代笔呢？
C．那我就当面试试,我为什么要抄袭别人呢？
D．那我就当面试试,我怎么会请人代笔呢？
5．对“由是重诸侯科禁，而植宠日衰”理解正确的一项是 （A．从此加重对诸侯的法制禁令,而曹植也日渐失宠。
B．从此加重对诸侯的法制禁令，而曹植更受宠爱，身体日渐衰弱.
C．因此重视诸侯们的法制禁令，而曹植也日渐失宠。
D．因此重视诸侯们的法制禁令，而曹植更受宠爱，身体日渐衰弱.
6．对以下两个语句的理解,正确的一组是 （ ）
①可不勉与? ②悔而罢之
8
）
A．①你能不努力吗？ ②曹植很后悔，未能去受命。
B．①我能不勉励你吗？②曹植很后悔，未能去受命.
C．①我能不勉励你吗?②太祖很懊悔,就把曹植罢免了。
D．①你能不努力吗? ②太祖很懊悔,就把曹植罢免了。
7．对曹植未能被立为太子的主要原因，分析正确的一项是A．曹植以丁仪、丁廙、杨修等为羽翼，使曹操心怀狐疑。B．文帝暗用权术对付曹植，并刻意修饰自己。
C．宫女及太祖身边的人都说曹植的坏话.
D．曹植饮酒不节,终因酒醉而不能受援救曹仁之命。
8．对太祖诛杀杨修的原因，分析不当的一项是 （ ）
A．杨修辅佐曹植，引起太祖的怀疑。
B．太祖担心自己死后会出现祸患.
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)
（
C．杨修很有才华，而且足智多谋。
D．杨修是袁绍、袁术的外甥.
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