小班节奏游戏预案：快乐的小青蛙
游戏目标：
1.在做做、玩玩、吃吃、找找中体验小青蛙音乐游戏的快乐。 2.学会在老师的引导下，尝试用铃鼓表现快乐的小青蛙的节奏。 3.学习用肢体动作表现小跳蛙的音乐节奏。 游戏准备：
《小跳蛙》音乐A段；大鼓；小铃鼓人手一个；PPT；彩虹伞 游戏过程： 一、进场
青蛙宝宝们，今天的天气真好，我们一起去玩吧！
瞧！这是什么？（出示大鼓）我们和大鼓来玩一玩节奏游戏！ 玩法：青蛙妈妈敲节奏，青蛙宝宝们跟着节奏跳一跳。 二、利用小青蛙游戏情景导入活动。
今天青蛙妈妈要带着小青蛙们在池塘里跳跳跳，还要玩捉虫子的游戏，我们一起来做一做，好吗？小青蛙们准备好。
三、师幼一起跟随音乐游戏，初步感受音乐节奏。 播放音乐，师幼一起游戏。 师幼一起分解动作。
<1>教师提问：小青蛙们刚刚跟妈妈玩了什么游戏？怎么玩的呀？ 我们一起再来做一做。
四、出示小铃鼓，加深感知音乐节奏。 幼儿自由表现动作。
<1>教师请幼儿做出“小荷叶”上跳的动作。 <2>教师请幼儿在“小荷叶”上做出看和找的动作。 师幼利用小铃鼓共同完成小青蛙捉害虫游戏。 <1>播放PPT，将幼儿带入情境中，玩捉虫子游戏。 青蛙宝宝们，我们一起去捉荷叶上的虫子吧！ <2>播放PPT，再次捉虫游戏。
这片荷叶上也有好多虫子，这次妈妈在一旁为你们加油，你们自己去捉虫，记住，一定要团结、整齐才能捉到小虫子哦！
五、“大荷叶”上游戏，整体感知音乐节奏。
你们太棒了，妈妈要带你们去更大的荷叶上跟随音乐游戏。（出示太阳伞） 六、结束活动
我们去更大地荷叶上进行游戏。
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