一、适用范围
适用于与公司首次签订劳动合同的应届毕业生(以下简称实习生)。
二、本规定所述实习期是指实习生进入公司后的实岗培训阶段,一般为期一年,包括试用期和见习期。试用期是公司和实习生建立劳动关系后相互了解、相互适应而约定的考察期。实习生试用期为6个月、见习期为6个月。其中,研究生试用期为6个月,无见习期。
三、试用期内,公司安排实习生进行1-2天的职前培训。实习生应遵守培训期间的管理要求,对不服从管理的实习生视情况进行批评教育、解除劳动合同。
四、根据人力资源配置需求和实习生学历、专业,公司有计划的分配实习生到相应的技术、管理或技能系列岗位实习。实习期间每月应向所在部门交书面实习小结,所在部门应有考核结论。
实习期间不得调整实习单位和跨岗调整实习岗位,如有特殊情况确需调整的,须经实习生所在单位同意、人力资源部批准,方可调整。
五、实习期间实习指导要求
1.接收实习生的部门应根据所上报需求计划,确定实习岗位和实习指导老师,并负责制定实习计划和实习生的日常管理工作。
2.各用人部门应加强实习生实岗培训指导工作,以师徒结对的方式,指派实践经验丰富、技术水平高、职业道德好的员工作为实习指导老师(师傅),并制定实习指导计划,明确目标要求和主要措施。实习生的指导计划、培养方案报人力资源部备案。
六、实习生实习期间的人事、工资、党、工会、团组织关系由其所在单位管理。
七、实习生实习期间,应遵守公司的各项规章制度,违者按公司相关规定进行处理。
八、实习期间,一般不安排实习生参加与实岗工作无关的脱产、半脱产学习。
九、实习期间,实习生不享受公司下发的任何奖金、绩效工资等工资以外的福利待遇。
十、试用期满前两周,实习生提出转正申请,由人力资源部负责组织对实习生进行全面考核。与公司签订劳动合同的实习生考核结果报总部人力资源部办理转正手续。
1.与公司签订劳动合同的实习生,用人部门应对其进行试用期间思想政治表现、工作态度、工作表现、遵守纪律、出勤情况等方面的考核工作。考核要求见《实习生试用期考核表》(附表1)。考核结果为优和良的为考核合格的,考核合格者办理转正手续;考核结果为中和差的为考核不合格,考试考核不合格者应解除劳动合同。
十一、实习期满前三周,实习生应提出定级申请,由人力资源部负责组织对实习生进行全面考核。与公司签订劳动
合同的实习生考核结果报总部人力资源部办理定级手续。
1.管理、技术岗位实习生的考核结果用人部门领导的考评占40%,指导老师的考评占60%;技能岗位实习生的考核结果用人部门领导的考评占30%,指导老师的考评占40%,班组考评占30%。考核要求见《实习生实习期考核评分表》(附表2),考核分低于70分以下者为不合格。
2.经考核不合格者,实习期延长三个月。延长实习期间,无月度绩效收入。三个月后经过实习期考核合格,考试考核结果报总部人力资源部审核后,予以定级。
3.与公司签订劳动合同的实习生中,对技术、管理系列岗位的实习生,考核合格者,报总部人力资源部审核后予以定级;对技能系列岗位实习生,在学校已取得职业技能鉴定等级的,须经武船教育中心对其相应等级的实作技能部分进行考试考核。考试考核合格结果报总部人力资源部审核后,予以定级。
附表1:
实习生考核评分表(试用期)
实习部门: 年 月 日 工号 实习岗位 姓名 实习导师 A(优)[90-100] 全面 全面 强 强 善于创新 好 自觉遵守 服从 主动深入 非常尽职 出色 B(良) [80-89] 较全面 较全面 较强 较强 有一定 创新能力 较好 能遵守 基本服从 基本能深入 尽职 较出色 性别 学校 考核时间 C(中)[60-79] 一般 一般 一般 一般 一般 一般 偶有赳反 讨价还价 不主动 不太尽职 一般 从 月 日至 月 日 评价得分 D(差)(打分×权重=得分) [0-59] 打分 权重 得分 较差 较差 较差 较差 较差 较差 经常违反 不服从 不愿深入 失职 较差 5% 4% 3% 3% 5% 5% 3% 4% 4% 4% 评分标准 考核要素 专业知识 工作能力(分)工作技能 沟通能力 学习能力 创造性 团结协作 劳动纪律 服从指挥 深入现场 责任心 执行能力 工作表现(分)工作业绩(分)综合评价标准:A(优)[90~100];B(良)[80~89];C(中)[60~79];D(差)[0~59] 注:各部室/车间按优20%、良70%、中5%、差5%的比例评分。
25 15 60 30% 工作效率 加分项目 减分项目 及时 较及时 不及时 较差 30% 分数合计
综合评价结果: 实习导师签字:
附表2:
实习生考核评分表(实习期)
实习生: 实习单位:
标部门导师班组 准领导评分 评分 分 评分 15 13 10 8 15 13 12 10 要素类别 考 核 评 价 依 据 综合素质高,品德高尚,言行一致,表里如一 评价 优 良 中 差 优 良 中 差 工作主动性 综合素质较高,品德良好,言行一致 综合素质一般,品德一般,诚信一般 综合素质低,品德差,言行不一致 在师傅指导和督促下,热爱本职工作,关心集体、乐于奉献,服从全局,热爱工作岗位 执行力 在师傅指导和督促下,能安心本职工作,关心集体,认真学习岗位技能,爱岗敬业精神较好 在师傅指导和督促下,能做好本职工作 工作较被动马虎,得过且过,工作效率低 严格按岗位规范要求工作,执行工艺纪律非常好,能发现并制止违章作业;工作中有原始记录台帐,完整及时,操作技能扎实;在工作中,领会师傅意图能力强,遇到较疑难或较重大问题不麻痹,能及时反映并提出个人思路,事后分析和总结好 优 25 严格按岗位规范要求工作,执行工艺纪律好,杜绝违章作业;工作中记录台帐完整,操作技能满足岗位标准要求;在工作中,能领会师傅意图工作,遇到较疑业务技能 难或校重大问题,能反映,但事后无分析和总结 基本能按岗位规范要求工作,执行工艺纪律一般;工作中无记录台帐,操作技能无法满足岗位标准要求;在工作中,不能领会基本师傅意图,遇到较疑难或较重大问题,无反馈 良 23 中 20 应适应会理论知识掌握得非常好,表达能力强,工作沟通交流,在师傅指导下,能书写与业务工作的总结,差 文字质量很高;精于同周围同事沟通和协作,同事 其工作满意度很高,得到大家赞扬 理论知识、沟通能力 应适应会理论知识掌握得非常好,表达能力强,工作沟通交流,在师傅指导下,能书写与业务工作的总结,优 文字质量很高;精于同周围同事沟通和协作,同事对其工作满意度很高,得到大家赞扬 18 15 应适应会理论知识掌握得很好,表达能力强,工作沟通交流,在师傅指导下,能书写与业务工作的总结,文字质量较高;善于同周围同事沟通和协作,同事对其工作满意度较高 良 13 应适应会理论知识掌握得较好,表达能力强,在师傅指导下,能书写工作总结,与周围同事沟通一般,同事对其工作有一定意见,满意度一般 应适应会理论知识掌握一般,表达能力一般,不能写好本岗位工作需要的总结;不善于同周围同事沟通合作,同事对其工作意见多,满意度较低 中 12 差 10 组织纪律 组织纪律性很强,严格遵守劳动纪律、组织纪律、工作纪律和规章制度。无迟到、早退、违章,年出勤率在98%以上;服从师傅管理听从指挥,执行指令坚决 优 20 组织纪律性较强,严格遵守劳动纪律、组织纪律、工作纪律,无严重违章事例,年出勤率在95%以上;能听从师傅指导,执行指令 组织纪律性一般,工作时精力不集中、专注,或执行师傅工作、生产指令有时较被动 工作拖沓,组织纪律性不强,或有一例较严重的违章违纪问题 合 计 得 分 权 重 最 后 得 分 良 18 30% 中 差 16 14 40%/60%/30% 40% 导师签字:
班组长签字:
部门领导签字:
人力资源部考核意见:
日期:
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