活动目标：
1、游戏鼓励幼儿大胆进行创造性折叠。 2、发展幼儿手肌肉群的灵活性。 活动准备：
三角形色纸、图画纸、水彩笔。 活动过程：
1、 教师出示三角形纸，启发幼儿“变魔术”：
把三角形的底边往上折一下，可以变成什么? (帽子、船……) 把三角形旁边两角向下折，这象什么? (小狗、小猪……) 2、幼儿就在选择、创造折法，然后进行添画，将作品贴在画纸上。
3、手工作品欣赏。 活动反思：
《纲要》中指出，能力本身就是一种终身受益的品质，最根本的能力则是自我学习的能力。折纸是一种“寓教于乐”的智力游戏，深受孩子们的喜爱。在折纸过程中，孩子们手脑并用，观察、想象、概括和创造能力都得到了锻炼和提高。
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