您好,欢迎来到榕意旅游网。
搜索
您的当前位置:首页人教PEP版-英语-五年级下册--Unit l My day 单元教学分析

人教PEP版-英语-五年级下册--Unit l My day 单元教学分析

来源:榕意旅游网
人教PEP版-英语-打印版

【新思路】Unit l My day 单元教学分析

单元总述

单元要点分析

本单元的重点是一般现在时的用法,要求学生掌握一般现在时的意义、结构和用法,学会使用频度副词来表达一天中不同时间段的学习生活和周末的活动安排,教育学生要有序地安排作息时间,养成良好的生活和学习习惯,帮助学生掌握字母组合。1和pl的发音规则。

单元教学目标

能力目标

1.能够运用一般现在 时来描述经常发生的事情或现在存在的状态。

2.能针对具体情况正确使用usually、often、sometimes、always四个频度副词,并能正确地描述一天的生活等。

3.能学唱英文歌《My weekend》。

知识目标

1.四会短语:eat breakfast,have ...class,play sports,do morning exercises,eat dinner,clean my room,go for a walk,go shopping,take a dancing class.

人教PEP版-英语-打印版

2.四会句子:When do you do morning exercises? At 7 0,clock. When do you get up?I get up at 6:00 a.m. What do you do on the weekend?I often go shopping.I usually clean my room on Saturdays.I sometimes go shopping with my mum on the weekend.

3.能够正确朗读并理解Let's talk与Read and write部分的其他句子。

4.懂得字母组合cl和pl的发音。

情感目标

1.情感态度:帮助学生养成良好的作息和学习习惯。

2.学习策略:训练学生的角色扮演能力,帮助他们学会如何更合理地安排作息时间。

3.文化目标:通过本单元的学习,帮助学生了解中西方小学生作息时间安排的异同。

课时划分

6课时

第一课时 A.Let's learn Ask and write

第二课时 A. Let's try Let's talk Role-play.

第三课时 A. Let's spell B.Let's wrap it up

人教PEP版-英语-打印版

第四课时 B.Let's learn Do a survey

第五课时 B.Let's try Let's talk

第六课时 B.Read and write Let's check C.Story time

重点句型点拨

1. When do you finish class in the morning?你们上午的课几点结束?

2.We finish class at l o'clock.我们一点钟结束上午的课。

3.When do you do morning exercises?你什么时候做早操?

4.I often clean my room on Saturdays!在周六我经常打扫房间1

5.I sometimes go shopping with my mum on the weekend.周末,我有时候和我妈妈去购物。

6.That's too late!太迟了1

7.When do you usually eat dinner in Spain?在西班牙你通常几点吃晚餐?

8. You're so busy! You need a robot to help you!休这么忙!你需要机器人去帮你!

9.That sounds like a lot of fun.听起来很有趣。

人教PEP版-英语-打印版

10.I live on an island.我住在岛上。

11.I always get up early every day.每天我总是很早起床。

12. From Monday to Wednesday,l usually collect nuts in the afternoon.

周一到周三,我通常在下午去收集坚果。

13. On Thursday,l often dry my nuts in the sun.

在周四,我经常在太阳下晒坚果。

14.I often watch TV,but this weekend I have a show.

我经常看电视,但是这个周末,我要参加演出。

词海拾贝

1.when

(l)副词

①什么时候,何时

When can you come to see me?你什么时候来看我?

人教PEP版-英语-打印版

②是…的时候

1 wonder when that was.我不知道那是什么时候的事。

(2)连词

①当…时

He always comes on those days when I am busy.

他总在我忙的日子来。

②一…就

Let us set out when the sun has risen.

太阳一出来,我们就动身。

(3)代词 什么时候

When can you stay?你能呆到什么时候?

2.usually

副词 通常,平常

人教PEP版-英语-打印版

I usually go to church on Sunday.我通常星期天去做礼拜。

3.often

副词 多次,经常

I am often here at three o'clock.我三点钟常在这里。

She is very busy and does not come home very often.

她很忙,不常回家。

4.sometimes

副词 不时,有时

We sometimes visit our grandma.我们有时去看我们的祖母。

Sometimes l wonder if he is honest.有时我怀疑他是否诚实。

语法点拨

一般现在时的用法

l.表示经常或者反复发生的动作。如:I have lunch every day.我每天吃午饭。

人教PEP版-英语-打印版

2.表示现在存在的一种状态;如:My sister is a teacher.我姐姐是一位老师。一般现在时经常与often(经常),sometimes(有时),always(总是),usually(通常)等副词连用,也经常与every day(每天),every week(每周),every month(每月),every term(每学期),every year(每年),once a week(-周一次),twice a year(-年两次)等时间状语连用。

3.主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数的形式。谓语动词是实义动词时,则要借助助动词“do”或“does”构成否定句或疑问句。这里的“do”“doe。”本身没有什么意义,其中的does用于第三人称单数。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- nryq.cn 版权所有 赣ICP备2024042798号-6

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务