精选小学日记范文汇总4篇
小学日记 篇1 《女生日记》是一部以校园和家庭为题材，小学生成长为主线的小说，同时也适合家长和老师阅读的关于儿童教育的教科书。
《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的烦恼和快乐。冉冬阳的爸爸妈妈特别好，在她临毕业考试时，他们并不是把她关在家里学习，而是带着她出去玩；她想资助好朋友开小店，他们全力支持；她想一个人在家玩耍，他们竟然同意 冉冬阳还有好多好老师。语文老师罗老师，每学期都会给同学们发贺卡，以此鼓励大家；数学老师为了不伤同学们的自尊心，批改作业时只打“ a 、 b 、 c ”；音乐老师米老师，用一个小“诡计”，在同学们唱歌时绽放出灿烂的笑容，使全班得了第一名
虽然我的成绩并不及冉冬阳，但是我的爸爸妈妈在我考试考得不好时，会鼓励我、安慰我。一次考试失利，妈妈就安慰我说：“过去的就过去了，就不用想太多，吸取经验就好。要放好心态，为下次‘备战’。”听了妈妈的话我又重新振作精神，在后来的期中考试中考了第三名的好成绩，我很感谢我的爸爸妈妈。
小学日记 篇2 今天我们班社会小考，我竟然只考15分，完蛋了！回补习班会被骂得很凄惨，怎么会考不及格？因为我超过一半以上不会写，所以才考不及格。
带着一付爱哭的脸回补习班，我的补习班老师说：“再接再厉，这次原谅你，下次就不饶你，所以你要用功读书、写字。”我说：“对不起，我是动作比别人慢，所以没有全部写完。”老师的话，会让我很用功。
想一想，我在上社会课都一直不听话，也不认真，所以以后要听老师的话，也要用功读书、写字。
小学日记 篇3 My god，好不容易摆脱了暑假补习班的命运，补习班和家教两边跑，整天忙得我是焦头烂额的，可悠闲的日子没几天。又要和学校打招呼；又要和课本亲吻；又
要和同学打闹；又要和老师拥抱。苍天啊！大地啊！天理何在！五年了，一次次的举动，一声声的哭喊，这一切仿佛依然如旧。
我已六年级，看似平凡的9月1日，却在我们心中烙下了印痕；却在老师眼里与众不同；却在每一位六年级同学的心里，这个9月1日闪烁着金子般的光芒。因为这是我们在母校过的最后一次9月1日。大家屏息、凝视，静静地看着那写在黑板上的9月1日。
我已六年级，自认为我的智商和情商都在海拔较高的区域内。六年级，意味着我可以独立了，可以遨游天空，可以让父母因为我的努力、因为我的成绩而自豪、而骄傲。
我已六年级，即将面对的是更大的考验，再有短暂的一年我就会升上初中了，这之间就像有一条弧线，有人画的完美无瑕，有人则画的.漏洞百出。只有把地基打好，才可以筑出高楼大厦；学习也是如此，我们只有把基础把握好，才可以在问题面前迎刃而解，得心应手。
让我们一天努力，快乐学习，快乐玩耍。天天好心情，一起去面对问题，一起微笑着把握今天，一起快乐的活出明天。
小学日记 篇4 今天，语文课上老师给我们上了一节实验课“会跳舞的鸡蛋”。
老师先把一个杯子装一半多一点的水，然后再小心翼翼的把鸡蛋放入杯中，鸡蛋马上沉下去了，紧紧地贴在杯底，一动也不动，看上去好像沉睡了一样。接着老师将盐加入杯中，杯中的谁立刻浑浊了，再轻轻晃动一下，鸡蛋却没有浮上来。第二次，老师加入了更多的盐，用筷子搅拌了一下。神奇的事情发生了，鸡蛋居然腾空而起，还露出了小半个脸，好像在对我们微笑。同学们立刻欢呼起来：“鸡蛋会跳舞了。”
老师对我们说：“清水浮力小，鸡蛋重，当然浮不起来。但加了盐的水浮力增大了，就把鸡蛋给托起来了。”
这节课我不仅得到了快乐，还得到了许多的科学知识。 咬出来的画
今天，我们的作文课写的是“咬出来的画”，你是不是想说画是怎么咬出来的呢?就看看下面的事情吧。
钱老师说：“我先给你们示范一下。”说完后，钱老师便拿出一块饼干咬起来。她上咬、下咬、左咬、下咬，咬完后问我们像什么。有人说像屋顶，有人说像
皇冠，正在大家纷纷议论的时侯，一个小朋友站起来大叫“像三角裤”!听了这话，大家捧腹大笑。
看到咬画那么有趣，我们也迫不及待想试一试。钱老师见大家那么想试，便一声令下，就在那一刹那间，教室中只有同学们咬饼干的“沙沙”声。过了一会，钱老师又一声令下大家就停了。大家咬的画像鱼、像房子、像山、像月亮，最有趣的是有人咬出了诸葛亮的扇子。
咬画真有趣。
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