董市小学经典美文诵读活动方案

一、指导思想

为庆祝祖国生日，弘扬中华文化精神，提升师生的审美情趣和人文底蕴，培养青少年学生良好的读书习惯，营造书香校园的读书氛围，开展“诵读中华经典弘扬校园文化”为主题的经典美文诵读活动。现将系列活动安排如下： 二、活动时间：9月 三、活动过程：

1、班成立诵读活动小组，以班为单位在班主任的主持下开展诵读活动，语文老师为该班活动指导老师。

2、4月29日前，以班级为单位，完成班级经典诵读初赛选拔活动，4月29日下午每个班选一个优胜的诵读节目参加经典诵读竞赛活动。

3、班主任和语文教师负责为本班选取手做好各种材料准备（诵读文本和背景音乐），在校训练和指导主要集中在早自习和课外活动时间。

4、各班在4月29日前把本班的诵读内容及参加决赛的选手名单交政教处。 四、活动要求

1、建好用好读书阵地。充分利用好早自习、课外活动，双休日（假期）等时间，搞好经典诵读训练活动。

2、语文老师做好诵读指导工作。 3、重视宣传报道，及时把活动落实到位。 六、具体安排

1．比赛时间：4月29日下午 2．比赛地点：操场

3．参与人数：每班选手2人， 4．评 委：另行通知 六、比赛规则

1．本次比赛决赛各班限二名选手参加。

2. 诵读内容分必选和自选，必选内容为古文化诗词，自选内容由选手自行选择

3．决赛限时5分钟。 4．决赛可加背景音乐。

5．决赛以抽签的形式决定参赛顺序 八、评分标准

1．诵读材料自选，内容经典，表意明确、积极向上。（3分） 2．在诵读文本时，使用普通话，吐字清晰。（2分） 3．语言流畅，声音洪亮，把握节奏。（2分）

4．着装得体，举止大方，肢体语言得当，感情饱满真挚，能与观众产生共鸣。（3分） 九、奖项设置

本次活动设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。 十、其它未尽事项商讨解决。 十一、决赛流程

1.主持人宣布“诵读中华经典 弘扬校园文化”活动正式开始。 2.各选手按抽签顺序依次上台诵读。 3.对本次活动进行点评。 4.颁奖。 5.作总结发言。