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百树幼儿园家园联系手册设计方案
一． 封面： 底版可以以幼儿园的外观图为主，文字在图片上面。 二． 给家长的一段话： （彩色字体 ）
三． 第二页：
孩子从他们的生活中学习 孩子若生活于批评中，他学会谴责。 孩子若生活于同情中，他学会自怜。 孩子若生活于嘲笑中，他学会害羞。 孩子若生活于敌意中，他学会对抗。 孩子若生活于妒忌中，他学会羡慕。 孩子若生活于羞耻中，他学会有罪恶感。 孩子若生活于接纳中，他学会爱。 孩子若生活于赞美中，他学会感激。 孩子若生活于分享中，他学会慷慨。 孩子若生活于鼓励中，他学会充满信心。 孩子若生活于容忍中，他学会具有耐心。 孩子若生活于允许中，他学会喜欢自己。 孩子若生活于诚实中，他知道什么是真理。 孩子若生活于公平中，他知道什么是正义。 孩子若生活于赏识中，他知道生活要有目标。 孩子若生活于保护中，他学会对自己周围的人有信心。 孩子若生活于友善中，他知道这个世界是生活的好地方。
你若生活平静，你的孩子将心境平和 -
使用说明，告知家长家园联系册的意义。
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使用说明 本手册是联系幼儿园与家庭之间相互了解、沟通、交流合作的纽带，更是凝聚着家园共 育，孩子成长的一份真实写照，为此，请教师、家长正确使用手册，
不要随意涂改，乱画。
为了减少教师和家长的负担，手册内容力求使用简便易懂，图文并茂，使用前请阅读下列说 明：
1. 请教师、家长认真填写自己所需填写的栏目。
2. 幼儿每日观察交流表，温馨话题由教师依据幼儿个别差异进行填写，提醒家长
对幼儿的 某些方面予以关注，家长叮咛由家长针对孩子在家中的表现填写需园方进行配合的工作 需求。
3. 每周教学计划表将附在家园联系手册中，请家长阅览。
四． 第三页： 幼儿园的简介。 五． 第四页 ;家长须知：
1. 入园须知：
A. 幼儿每天晨间入园时间及下午离园时间按《幼儿一日作息制度》执行 ;上午入园： 7： 30---8： 30；下午离园： 5;00---6：00；请家长务必按时接送幼儿。
B. 幼儿入园须背幼儿园统一发放的书包，托小班幼儿必须准备替换用的衣裤，中大班幼儿视
需 要自带。
C. 幼儿必须衣着整齐入园。
D. 入园所有费用都一次性交清，每学期结束时财务会整理请假天数给予退费，一周内连续 3
天
以上给与退费。
E. 凡请假幼儿的家长，需于请假前填写请假条或致电班主任老师。
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F. 把幼儿体检卡和疫苗接种卡交给园医保管。 G. 一寸照片 3 张 2. 接送事宜：
A. 请家长按幼儿园入园离园时间打卡接送幼儿。
B. 本园备有接送幼儿专车，家长可视需要乘坐；若发生因幼儿人数、站点增减，导致接送时
间 发生变动的，幼儿园会提前通知家长，请家长体谅、配合。
C. 请家长提前 5 分钟到指定地点接送幼儿。
D. 非家长本人亲自接幼儿的，应事先通知园方，并需凭《幼儿接送卡》及本人身份证，园方
方 可放行。
E. 临时取消乘坐园车入园的，须提前一天通知园方。
F. 临时取消乘坐园车回家或改变接送地点的，须在发车前 3 个小时通知园方。 G. 乘坐园车幼儿的家长，必须每天检查幼儿书包，以便获取园方发放通知及教师捎带的信
函。
3. 健康、安全：
A. 每学期园医会为幼儿作健康检查，每日对幼儿进行晨间检查。
B. 当孩子生病需要喂药时，请家长在药袋上注明幼儿姓名、服药时间和剂量并签上家长姓
名； 交给园医，若患传染病，请自觉让孩子在家中调养，病愈后，须经园方检查后方可入园，请 家长体谅。
C. 帮助幼儿整理仪表，不让幼儿携带小而尖等危险物品入园。 4. 园方工作安排 ;
A. 幼儿园将每周的教学计划表附在家园联系手册和网站中，敬请家长查看。
B. 幼儿园每学期开展一次春（秋）游活动，并视教育需要举行其他各类大型活动，详细时
间、 地点参阅园方通知或网站。
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C. 幼儿园每学期将为家长开办《家长会》、《家长开放日》等各类有关家园联系及传播育儿
经 验的活动，届时敬请家长参加。 六． 第五页 ：我的小档案
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我的名字： 英文名： 我的乳名： 出生日期： 我是男（女）生： 我的相片 属相; 星座： （可以卡通一点） 身高： 体重： 血型： 我的入园时年月 日 我住在： 我的联系方式： 我最喜欢的最喜欢的玩具： 人： 我最喜欢的动画片： 最喜欢的颜色： 最喜欢的食物： 我最爱的人
我爸爸的名字： 爸爸的电话： 我爸爸的职业： 我最喜欢爸爸： 我最讨厌爸爸： 爸爸眼中的我： （张贴全家福的地方） 我妈妈的名字： 妈妈的电话： （卡通一点） 我妈妈的职业： 我最喜欢妈妈： 我最讨厌妈妈： 妈妈眼中的我： 健康资料
曾 水痘（） 腮腺炎（） 备注： 患 百日咳（） 扁桃体（） 病 过敏症（） 腹泻（） 症 麻疹（） 发烧抽筋（） 七． 第六、七、八页 ：幼儿一日作息时间表（小中大按年龄划分的）
八． 第九页 ：幼儿健康体检表：
百树集团东湖四季花城幼稚园幼儿体检表
姓名： 班级： 日期：
身高 体重 头围 胸围 口腔 备注 项 时间、 9月 10月 九． 第十页开始 ，一页张贴周计划表，一页让老师记录孩子的情况表格（按学期需要页数制
目 定，一个学期几个月 *几周 =几页），每个月底制作成《每月幼儿发展评量表》，总结一个
月
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一页张贴周计划表：
百树集团东湖四季花城幼稚园课程及教学进度表
第周
这一页只做暗图片打底。
老师记录孩子的情况表格：
幼儿每日观察记录
本学期第 周 月 日至 月 日
我成长的故事（教师记录） 小鬼当家（家长记录） 教师签名： 星期 星期 星期 星期 星期 四 星期 五
家长签名： 发展情况简述 名 称 每月幼儿发展评量表
教师留言 体 技 体
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序 内容 号 主动学习 1 在 2 家 表 3 现 4 积极阅读吸 收新知识 不挑食，偏 食生活简朴 进行力所能 及的劳动 适度进行有 益的活动 情感 每月幼儿在家活动评量表
测评（√） 家长留言 A B C 5
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7 自理能力 家长签名： 8 交往 9 作息良好 九．第十 - 十三页 ：各班幼儿发展情况评定标准（托，小，中，大四个班）
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