暨南大学研究生入学考试试题-新闻传播史论

暨南大学研究生入学考试试题-新闻传播史论

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招生专业与代码：0503 新闻传播学（科学学位）

考试科目名称及代码：707新闻传播史论B卷 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分） 1.《东西洋考每月统记传》 2.沉浸式营销 3.报界的黄金时代 4.媒介仪式 5.互文性 二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分） 1.简述英国大众报刊发展的三个阶段。 2.简述人际传播中的“镜中我”理论。 3.简要分析精准广告与消费者个人信息保护之间的关系。 4.简述麦克卢汉的“媒介即信息”的理论内涵。 三、论述题（每小题25分，共50分） 1.论述法国德布雷的“媒介学”的理论内涵与主要观点。 2.论述戊戌变法时期维新派的办报活动及其历史作用。

四、分析题（每小题25分，共50分） 1.要精心做好对外宣传工作，创新对外宣传方式，着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，讲好中国故事，传播好中国声音。 结合相关的话语理论、对外传播理论等，阐述“新概念”“新范畴”“新表述”的内涵及其在对外传播中的实施策略。 2.2016年4月19日，在网络安全和信息化工作座谈会上发表重要讲话，指出 “网民来自老百姓，老百姓上了网，也就上了网。群众在哪，我们的领导干部就要到哪儿去。各级党政机关和领导干部要学会通过网络走群众路线，经常上网看看，潜潜水、聊聊天、发发声，了解群众所思所愿，收集好想法好建议，积极回应网民关切、解疑释惑。” 安德鲁•芬伯格在其《可选择的现代性》一书中，谈及互联网对人的影响时说，“计算机的发展方向并不是由设备的性质所决定的，而是用户的选择。他们并没有简单地把计算机当作一种给定的事物，而是以交往功能为目标重新为计算机制造者和计算机系统管理员确定方向，因为交往功能的重要性一直被长久地低估了。的确，网络行为的扩展已经完全改变了我们的计算机概念，并且以难以预料的方式正在改变社会交往的世界。” 请结合上述内容，谈谈互联网是如何重构社会关系的，为什么要通过网络走群众路线。