小学二年级下册语文期中口语测试题
一.朗读（从以下4篇课文中抽1篇）
《笋芽儿》 《我不是最弱小的》 《日月潭》 《动手做做看》 测试方法：准备3－5分钟后逐个测试. 评定标准：
优秀：正确.流利.有感情，添字.漏字.换字.读错字和读错句不超过3处；
合格：基本正确.流利.有感情，添字.漏字.换字.读错字和读错句不超过4——6处；
待合格：差错超过6处，不能读正确. 二.背诵（从以下3篇课文中抽1篇） 《找春天 》 《古诗两首》 《雷锋叔叔，你在哪里》
测试方法：准备3－5分钟后逐个测试. 评定标准：
优秀：正确.流利.有感情，添字.漏字.换字.读错字和读错句不超过3处；
合格：基本正确.流利.有感情，添字.漏字.换字.读错字和读错句不超过4——6处；
待合格：差错超过6处，不能读正确.
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三.口语交际
1 图中是什么时间？是在哪里？
2图中都有什么小动物，它们在干什么？
3它们遇到了什么事情？他们是怎么解决的？
请仔细观察图片，以“美丽的蘑菇伞”为题，把你看到的.想到的整理成一段通顺、连贯的话说一说.尝试运用日常积累的词语，注意停顿。
测评方法：每人准备3－5分钟后进行. 评定标准：
优秀：用普通话说，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能根据话题正确叙述，能用上礼貌用语，语句通顺连贯.
合格：用普通话说，对话题叙述基本正确，能用上礼貌用语，语句大多通顺，声音.口齿.态度方面有些不足.
待合格：不用或不完全用普通话说，话题叙述不清，语句大多不完整.
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