设计目的与要求
目的：
机电控制实习是在学习常用低压电器设备、电气控制线路的基本控制环节、典型机床电器控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节。其目的是培养学生掌握本专业所必须的基本技能和专业知识，通过学习使学生熟悉并掌握各种常用低压电气设备的结构、工作原理及使用按照方法，初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除法，学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。具备电路的初步设计能力。通过实习培养学生热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦专研的精神。
要求：
1、掌握常用低压电器的实际应用，常用电器控制电路的实际应用，各种电动机控制电路的应用；
2、掌握交流接触器、热继电器、时间继电器、按钮、熔断器、行程开关、低压断路器等常用低压电器的安装、使用、维修和选择的能力。
选题：
选题如下，各位可自愿选择其中8个题目进行设计。
（1）、工作台往复运动控制电路，在一端停留5秒钟。 （2）、工作台在两端各停留5秒钟的自动往复运动控制电路。 （3）、电机M1先启动，经过10秒延时后M2自动启动。
（4）、电机M1先启动，经过10秒延时后M2自动启动，M2启动后M1停止。 （5）、电机M1启动后M2才能启动，电机M2停止后M1才能停止。
（6）、两个电机控制两个运动对象，按下启动按钮后，两个控制对象A、B按以下规律运动：A从位置1到位置2→B从位置3到位置4→A从位置2到位置1→B从位置4到位置3,完成以上动作后停止。
（7）、三相异步电动机能耗制动控制电路。 （8）、三相异步电动机反接制动控制电路。 （9）、题目6完成以上动作后自动循环。
（10）、用一控制电路实现对两台电动机M1、M2的下列控制要求。
①按下启动按钮后M1、M2同时启动，经过10秒后M2自动停止。 ②M2在运动中可任意停车。
③按下停车按钮时，M1、M2同时停车。
（11）、设计一个三台电机的控制电路，要求第一台电机启动10秒后第二台电机启动，运行5秒后第一台电机停止，同时第三台电机启动，运行15秒后电机全部停止。
（12）、三相异步电动机启动冲击电流很大，试设计一控制电路，使电流表在启动期间不工作，电机启动完成后立即投入工作。设电机的启动时间为2秒。
（13）、设计一机床自动间歇润滑电路，润滑工作由一台电机带动油泵完成。要求润滑10秒后停止2分钟，不断循环工作。
时间安排
周一、周二：查阅资料，设计电路，要求每人有自己的纸质设计草稿。
周三、周四：依次去工程北楼303，检查设计稿并提问电路设计情况、完成实物连线调试。
周五：撰写纸质设计报告，下午下班前学委将报告排好序号交至5-313。
纸质报告内容
统一用A4纸手写，每页上边留一小部分（3cm左右）用于装订，页数不少于5页（包括封皮）。内容必须包含以下内容（可自行增加引言等其他内容）：
封皮（写清标题、班级、学号和姓名）
设计目的和要求 设计原理 连线及调试
总结（最少半页）
一、 二、 三、 四、
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