1、建立以校长为组长、安全主任
1、建立校内安全工作组织
安 全 工 领导机构，实行校长负责
及负责安全的教师参加的学校安
作 领 导 制； 2、每月召集各部门负 全工作领导小组； 2、每月召开一 机构
责人召开一次安全工作专
次安全会议， 专题研究校园安全工
题会议，有会议记录。
作。
1、按照一岗双责要求，明确每一个 岗位的安全工作职责； 2、催促每 名教职工熟悉岗位安全职责， 认真 履行职责； 3、逐级签订安全责任 书，明确责任。
1、制度制定应广泛听取意见建议， 制度执行过程要根据实际情况及
岗 位 安 1 、 建立学校岗位安全工作
全 职 责
职责体系
2、落实岗位安全工作职责
体系
学 校 安 学校结合实际建立健全各
全 管 理 项安全制度，具有针对性，
时修订完善， 确保制度和学校实际
制度 可操作。
情况一致； 2、对落实不到位的工
作制度实行校长督办，限期落实。
按照有关标准要求配齐安
校园专
1、安保人员昼夜巡逻值班。 2、严 格履行安保人员各项职责。 3、在
保人员，持证上岗，加强学
职保安
学生上、放学期间协助值日领导和
校安全保卫工作。
教师共同履行校门口值日。
1、所有重要部位如校门、教学楼
监控设施按标准配备到位， 出入口等地方安装监控设施， 并留
监 控 设
技防设施与公安部门联网
好监控记录。 2、对值班人员时常
施
等。
进行培训，并定期检查其工作情
况。
1、按要求配齐配足安保“八
安 保 器 件套”
1、定期检查，补充、更新、充电
械
2、安保人员熟练使用安保
2、加强训练，必要时邀请公安人
员培训
器械
消 防 设
1 、 配齐配足消防器材
1 、 及时增加消防设施
施
2 、 有关人员能正确使用消 2 、 定期检查，及时更新
防器材
3 、 加强演练培训，提升师生四个
能力
密切注意社会闲杂人员、精 1、加强巡逻排查， 及时掌握情况，
神病人等治安高危人员及
治安高
辍学、无业等不良少年。
危人员
制止不法行为， 根据需要向有关部
门报告求援； 2、协调综治、村委
防止暴力伤害师生事件、敲 会等部门单位进行梳理并管控， 协 诈学生事件
调公安部门增加“三见警”几率。
1、校园周边 200 内无网吧、 1、教育学生提高防范意识，远离 游戏厅
不良环境
2、校门口 50 米内无小商小 2、教育学生注意不随意购买； 上、
不良成
贩摊点 放学时段安排保安劝离、清场
长环境
3、注意学校门口是否存在 3、协调有关部门对校园周边环境
游商走贩，发放小广告的人 进行综合管理，保障学校环境安
员
全。
加强学生上下学管理， 安排值班人
严禁家长接送学生车辆乱
交通秩
停乱放，防止车多人杂，停
序
放行驶混乱，交通拥堵
员和保安维持秩序， 劝导家长接送
学生后及时驶离； 设立警戒绳等给
学生留出通道
1、教育学生远离建造工地，注意
建造施 防止高空坠落伤害师生事
安全； 2、协调施工单位加强人员
工工地 件发生
设施管理， 消除安全隐患； 必要时
上报主管部门匡助协调解决
1、教育学生遵守入校时间； 2、学
确保门卫认真履行职责，及 生一旦到校， 应无条件开门引导学
门卫值 班
闭管理工作。
时开、关校门，做好校园封 生进入校园； 3、严格执行进出人
员车辆登记检查制度； 4、严格履
行上课期间学生外出手续。
1、校领导带班、教师、保 1 明确教师值班安排， 带班领导要
安值班到位，防止人车混
上下学 行，人员拥堵，秩序混乱
按时到位做好监督； 2、分时段放
学，组织好队伍按秩序离校， 严格
安全管 2、防止低年级孩子放学时 要求车辆不得与学生抢道； 3、与 理
无家长接送，发生走失、诱 家长对接，要求家长按时接送孩
拐及交通伤害等其他安全 责任事故
体育场 做好体育场地的检查和维
子； 4、将家长没有接走的学生集
中起来，由值班教师负责管理
1、时常对体育场地和设施进行检
地设施 护，确保安全使用，避免意 查，发现问题及时上报维修； 2、
外伤害
在体育活动和体育课前对学生进
行安全教育， 指导学生正确使用体
育器材； 3、在进行跳高、跳远等
体育活动前铺好防护沙或者防护垫。
密切凝视是否浮现裂缝， 墙皮、 瓷
教学楼 防止坠落、断裂、崩塌，伤
砖脱落， 定期做好排查， 及时消除
等外墙 害师生
隐患
1、加强安全教育，提醒学生注意 安全； 2 、加强与施工方的协调， 挡；防止高空坠物； 3、加强施工 人员、设施安全管理
1、对枯枝等及时清理；每学期开 学前要组织专人清理一次； 2、定 等导致树木倾倒； 3、及时修剪树 枝，防止阻挡视线， 引起交通事故。 1 、严格限制外来车辆进入校园。 2、加强教职工车辆校内行驶、停
防止发生交通等各种安全
校内建
事故；防止发生高空坠物等 催促施工方设置警示标志； 建立围 伤害师生事故
筑工地
做好校园内的树木的管理
树木
工作，防止浮现倾倒、折断 时修剪， 减小树冠， 防止大风大雨
等产生安全事故
校内机 动车管
规范校内机动车的行驶与
理
停放管理避免对教学活动
放管理。
和学生人身安全造成影响
保持地面平整，路面无缺
1、下水道排水是否通畅，避免造 成积水等； 2、时常检查学校路面、 雪后时常检查校园路面是否结冰、 积雪易滑倒等现象。
地面
损，雨后注意排水防涝，雪 地面是否有下陷等情况； 3、冬天
后防滑
防止锈蚀不坚固砸伤学生；
板报栏 防止玻璃、 金属件刺头伤害
学生
旗杆
明确责任人， 定期检查，及时加固， 及时更换
防止锈蚀砸伤或者划伤或者
旗杆维修，油漆；进行底座修缮 绊
倒学生
无危房、危墙；防止门窗和
玻璃松动；保证应急照明设
学 校 房
施完好；应急疏散示意图明 明确责任人， 定期检查， 发现问题
舍 通 用 安全
确；防止应急疏散通道堵
及时整改。
塞；吊扇、灯具、投影仪及
电教设备、黑板要坚固；用
电路线要规范；墙面、地面
无破损等
防止浮现裂缝，松动、墙皮
脱落、倾斜等问题；防止汛
院墙
时常检查，及时加固
期暴雨天气，墙体受雨水浸
泡，下陷、倾斜
厕所
防止摔伤、砸伤学生
时常检查， 及时维修、 维护、 加固
防止桌凳破损摔伤、砸伤学
定期检查加固或者更换； 加强安全教
教室 生；严禁学生利用教室插座
育，严禁此类行为
充电
做好安全用电、防火、防盗 做好安全防范工作， 人走断电， 做
办公室
工作
好物品保管工作。
1、做好消防安全工作及图
图书室 书管理工作； 2、书架、书
1、做好消防工作，时常检查消防 隐患； 2、时常检查书架是否坚固
柜稳固
1、时常检查用电安全。必要时更
微机室 工作； 2、防止电线、插座 换电路， 增加荷载； 2、人走断电、
落锁，做好防盗工作。 等电器负载大
1、做好用电、消防、防盗
1、做 好 实 验 器 材 保 管 工 作，实行双锁管理； 2、做 避免学生受到化学药品伤 害
1、严格按照双锁管理； 2、做好电 气设备、 消防设施的日常检查， 做 好防盗工作； 3、规范管理，严格 使用化学药品
实验室 好用电、消防安全工作； 3、
1、教育学生养成良好的卫
健康档 生习惯，做好传染病防控工 1 、深入调查、排查，健全档案。
作； 2 、严格晨检、午检、 2、真多特异体质学生要区别对
案 因病缺勤追查登记制度，发 待，做好相关工作。
现疫情及时报告； 3、建立 3、严格晨检、午检、因病缺勤追
传染病 特异体质学生管理档案，学 查登记制度，发现疫情及时报告。 防控
生浮现身体行为异常，及时 通知家长，做好记录。
心理健
及时排查心理问题学生，与 1、重视心理健康教育，充分发挥
家长联合做好学生心理疏
心理健康教师的作用； 2、鼓励教
康教育
导工作
职工考取心理咨询师资格证书
确保学生不把危（wei）险物1 、时常开展管制刀具收缴工作。 危（wei）
品、管 险物 2 、时常开展危（wei）险物品查禁工作。
制刀具等带入校园 品排查
.1 、教育教师改进教育方式方法，
矛盾排 对师生精神状态实时的监
做好矛盾调处， 形成良性互动的师
查调处 控，及时发现隐患，及时缓
解矛盾，避免风险事故发生 生关系； 2 、加强学生日常管理，
及时掌握学生思想动态和矛盾苗 头，指导学生正确处理各种关系。 1、加强假期学生安全教育； 2、通 过家长会、责任书等多种形式明确
1、做好假前安全教育‘与 假期中家长对学生的安全监管责
假期安 家长签订安全责任书； 2 、 任； 3、加强家校沟通，及时掌握
做好假期学生安全管理工
学生假期状态， 催促家长监护好自 全管理
作； 3 、落实假期值班制度，
确保假期安全。
己孩子； 4 、建立联防联控机制，
协调有关部门落实责任， 共同做好
学生加强安全工作。
对学生进行法制教育、交通 充分利用聊城试验区安全教育平
安全教育、消防安全教育、 台、校会、班会、安全课、法制报
学生安 用电安全教育、预防踩踏教 告会、主题教育日等对学生进行安
全教育 育、防灾减灾安全教育、应 全教育。
急逃生安全教育、心理健康 1、加强和重视安全教育； 2、充实
教育、网络安全教育、社会 安全教育内容； 3、创新安全教育
交往安全教育、预防校园欺 形式和防范； 4、提升安全教育实
凌教育等 效
1、课堂、集会等教学活动 1 、加强管理， 催促教师尽职尽责。
课 堂 教 中，教师无脱岗离岗现象； 2、加强教师对对课堂安全问题处
学 2、教学活动中无体罚及变 置的培训。
相体罚现象
2、教育学生选择适合的设施；做
体育课
2、保障设施安全，避免意 好安全教育，避免事故发生。 3、
加强教育、指导，加大监管看护 外事故发生。
1、规范课堂管理，提高体 育教师安全意识。
1、教师要认真做好学生准备活动；
1、明确教职工岗位安全职责，严 格落实安全管理制度； 2、加强教
明确岗位职责，规范教育教 日常行 师管理，提升教师职业素质； 3 、
学行为，模范遵守教师职业
教育和监督教师坚持正确的政治 为管理
道德规范。 方向，不得加入邪教组织或者有与
国 家教育方针相违背的言行。 按照教育部《中小学校岗位安全工 作指南》 要求，加强培训， 熟知岗 位职责，提升教师职业素质。 加强应急预案建设， 通过演练不断
教育培 定期对教职工进行政治和 训
安全业务培训
应急预 建立健全学校应急管理组
案建设 织体系，结合学校实际制定 增强预案的实用性； 根据实际演练
切实可行的各项应急预案。 情况不断修订完善应急预案
扩大队伍，吸收更多的教职工参
加； 加强训练，满足工作需要； 扩
应急队 人员足；素质高；避免老龄
大队伍，吸收更多的教职工参加，
伍建设 化
必要时可吸收部份家长志愿者参
加。
增加物资储备，及时购置新装备；
物质储备充足；储备物质存
应急物
放在固定地点， 便于取用之处； 集
放地点便于取用；妥善保管
资储备
中存放， 专人保管； 安排专人负责
储备物质
定时检查维修保养。
加强演练额时效性， 提高全体师生
应急反应能力， 逐步实现不预先通
每月开展一次应急摹拟演
应急疏
知， 听到警报就主动有序撤离。 及
练活动，文字、照片、视频
散演练
时安排教职工到达指定地点； 安排
资料齐全
好次序， 让学生错时撤离； 加强教
育，加强监督， 对不认真对待的学
生批评教育
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容