天上梯田听古歌
张永权
①南疆春早，当北国还是一片千里冰封时，这里早成了一个孕育生命的季节。红河两岸，哈尼山寨，层层梯田，一片繁忙，正是插秧的好时节。
②天不亮，哈尼妇女就起来煮好红鸡蛋、红米饭和腊肉，背到梯田边，让全家享用。男人们把田里的秧苖拔起来打捆挑到栽插的田间。女人们一排排下到田里栽秧。一梯梯良田，被翠绿的秧苗绣成碧玉般的天梯，一梯一梯地向着蓝天伸去。梯田接地连天，天在水田里，人在彩云中，好一幅美好和谐的田园农耕图。
③这里就是称雄天下、有大山雕塑美誉的世界文化遗产元阳哈尼梯田核心区，三千多级的梯田，从山脚伸进云天，气象万千，雄奇磅礴。梯田在一年四季形成不同的景观，冬天清水滢滢，阳光下的玉梯，波光闪烁；春夏翡翠绿梯，耀眼悦目；秋搭金梯，辉煌灿烂，气势非凡。一千个梯田，就有一千个太阳；一万个梯田，就装着一万片奇幻的云彩。
④哈尼人，只要一说话，就会唱歌，说红河两岸人人都是歌唱家绝非夸张，此时那些栽秧的女人唱起歌来，歌声此起彼伏，四山回应。有的高亢嘹亮，有的低迴优美。外人听不懂歌词，但美好的旋律却也让人陶醉。合唱、独唱、对唱，女人们一边栽秧，一边唱歌，让梯田成了神奇的赛歌台，把希望的秧苖插在歌声里。
⑤人群中有个姑娘，她放声一唱，四周便一片寂静，这时，只有她那山泉般清纯的声音，流淌在秧田之中，流淌在天上人间。陪同的哈尼族诗人朋友告诉我，她唱的是一首哈尼族四季生产调中表现栽秧生活的古歌，诗人译出的歌词大意，也充满诗意：冬天是春天的母亲，冬天老了，春天就长大了。春天飞来白鹇鸟，白鹇鸟把红米的种子撒在梯田上，秧姑娘就出生了。今天长大的秧姑娘要出嫁，红河两岸的木棉花举起玛瑙酒杯来祝贺，秧姑娘要在梯田安个新家……这古歌的歌词想象浪漫奇特又很原生态，这是真正的诗。他还吿诉我，这个栽秧女可是见过大世面的。自从2013年6月哈尼梯田申遗成功，进入世界文化遗产名录后，哈尼梯田和哈尼古歌，就闻名世界了。2015年5月她和哈尼古歌艺术团到意大利米兰世博会演出半年之久，惊艳海外。像她这样唱哈尼古歌的农民，生在哈尼山寨，哈尼梯田和他们生生不息，不离不弃，相依为命。正如他们在古歌中唱的：“没有哈尼族的天上梯田，就没有哈尼人的今天。”
⑥昨晚在山上的哈尼小镇看哈尼古歌艺术团的演出后，我们和一位年逾古稀的古歌传承人交流，还听他唱了一段原始的古歌。老人满头银发，脸上刀刻样的皱纹流着人世沧桑。说到要唱古歌，老人就兴奋了，朋友说他身上的每个毛孔都能流出歌来。他唱了一首哈尼族古歌中的“阿培聪坡坡”，即迁徙古歌。这时，山风停止了呼吸，夜虫突然闭嘴不再鸣叫，四周万籁静寂，只有老人深沉而动情的歌声回响在梯田的夜空。
⑦一个善良勤劳的民族，灾难毁了他们北方的家园，哈尼人南迁寻找他们美好的诺玛阿．．．美﹣﹣太阳升起的光明之地。他们翻过重重高山，越过条条大河，从遥远的青藏高原，．
经过大渡河流域、洱海之滨，再到滇池湖畔，建起了幸福的家园。但美好的地方遭恶人妒忌引来战乱，善良的哈尼人让出新的家园继续南迁。天上的雄鹰引着他们翻过崇山峻岭，越过深谷大河，来到红河之南，这里成了他们的诺玛阿美。在那儿，竹鼠和小猴一．．．．起游戏，野鸭野鸡和家鸡家鸭在一起玩耍，大象和野牛在河里喷水洗澡，一年四季都有鲜花开放，森林里的蘑菇很大很鲜美，白鹇鸟从远方衔来了红米种子，山上种出的哈尼红米喷喷香。
⑧山有多高，水就有多高，在山坡开田种庄稼，一代又一代的哈尼人，把开出的梯田接到蓝天上，成为天堂上的良田，才有了真正美好的诺玛阿美。 ．．．．
⑨老人唱古歌动情的形象，定格在我心中，成为一座庄严的雕像，屹立在天上梯田。 ⑩古歌中的哈尼梯田，就这样和一个民族的命运连在了一起，史书记载，已有1300多年的历史。在口耳传承的古歌中，它的历史还更加久远深厚。
⑪从某种角度说，是哈尼古歌把哈尼桸田唱进世界文化遗产名录的。古歌源于梯田，人人心中都有一首梯田里的古歌，个个眼里都有一片古歌中的天上良田，代代传唱，世代耕耘，古歌永远，梯田永远。
（1）文章首先描写了一幅美好和谐的农耕图，然后分三个层次依次写了 哈尼人爱唱歌 ， 将歌与劳动融合 ， 用梯田开创新家园
。 ，最后写古歌和梯田永驻哈尼人的心田。（每空限10个字以内）
（2）文中两处画线语句都是对梯田的描写，二者在内容、情感、语言、手法等方面有共同点。请你任选一点，结合这两处语句，作简要分析。
（3）“诺玛阿美”在文中出现了三次。第一次指的是心中理想的家园，第二次和第三次分别指的是什么？
第二次指的是： 真正生存的家园 。 第三次指的是： 幸福生活希望 。
【分析】这篇文章歌颂的对象是哈尼人的古歌与开创的梯田，文章首先描写了一幅美好和谐的农耕图，然后分三个层次依次写了哈尼人爱唱歌、将歌与劳动融合、用梯田开创新家园，最后写古歌和梯田永驻哈尼人的心田。表达了作者对勤劳哈尼人的赞美。 【解答】（1）本题考查文本内容的理解与概括。解答时需要根据题干内容中的“三个层次”和“农耕图”等关键词，回到原文中对文章进行拆分，按照“三个层次”对“农耕图”定位，并根据文章内容概括出具体答案。需要注意的是每空限10个字，概括时不要超过字数。文章在写完农耕图后，第四至六段，主要写哈尼人爱唱歌，并能将生活、劳动都唱入了歌中。第七至八段，写的是哈尼人对家园的重建，“在山坡开田种庄稼，一代又一代的哈尼人，把开出的梯田接到蓝天上，成为天堂上的良田”，可见哈尼人用梯田开创出新家园。
（2）本题考查句子的比较分析。解答时需要先从内容、情感、语言、手法等方面任选一点，然后对比两处划线句的相同点。比如，阅读两个句子，可见都是表现梯田的美，但是表现美的角度与方法不同。第一个句子，运用比喻的修辞，突出梯田的高，“梯田接地连天，天在水田里，人在彩云中”形成美的画面。第二个句子运用的是排比的修辞，写了梯田季的美。
（3）本题考查文中关键词的理解。解答时需要先根据题干提示，在原文第⑦段中找到指“心中理想家园”的“诺玛阿美”，接下来在第⑦段后半部分及第⑧段中继续中圈画出第二次、第三次“诺玛阿美”，联系文章前后文，可知第⑦段中指的是真正的生存家园。根据第⑧段中的“一代又一代的哈尼人，把开出的梯田接到蓝天上，成为天堂上的良田”，可知这里的“诺玛阿美”指的是生活的希望。 答案：
（1）哈尼人爱唱歌、将歌与劳动融合、用梯田开创新家园 （2）相同点：表现梯田的美，表达作者的喜爱与赞美。
不同点：第一个句子运用比喻的修辞，突出梯田的高，于是形成梯田接地连天，天在水田里，人在彩云中的美丽图景；第二个句子运用排比的修辞，表现梯田的四季之美，引发读者无限的想象。
（3）真正生存的家园 幸福生活希望
【点评】词语的含义解题的一般规律是：明确词语原义﹣﹣﹣揣摩词语语境义﹣﹣﹣﹣准确把握引申义（比喻义或象征义）﹣﹣﹣﹣紧密联系文章主要内容（文中主要人物性格、品格、故事情节、细节等）﹣﹣﹣﹣﹣联系文章主旨。
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