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小班教案集锦

来源:榕意旅游网

  活动目标:能根据指令作出各种动物动作,发展快速反应能力。

  活动准备:魔术帽、魔术棒、小青蛙和小企鹅图片各一张

  活动过程:

  1.引出:教师扮演魔术师出场

  教:小朋友们好,大魔术师给你们带来了精彩的魔术,想看吗?(想)

  2.魔术表演

  1)魔术师表演:

  挥动魔棒:“变变变,变变变,变出个小青蛙”。从帽中取出青蛙图片:“哇,魔术师表演得棒不棒?给我拍拍手。

  同上再变出小企鹅,并请小朋友学学企鹅怎么走

  2)请配班老师一起表演

  魔术师挥动魔棒说:“变变变,把*老师变成大象”配班老师模仿大象走

  魔术师再次挥动魔棒:“变变变,把方老师变成毛毛虫”没变,魔术师用魔棒在*老师头上一指说:“叮咚”,马上蹲下变成石头

  3.魔术师和幼儿一起表演

  教师提出要求

  1)“变变变,变变变,变成毛毛虫”

  魔术师巡视,变得不对孩子的用魔术棒在他头上点一下“叮咚”,该名孩子立即蹲下做石头状。

  2)“变变变,变变变,变成小鸭子”

  3)“变变变,变变变,变成大猩猩”

  游戏可循环继续。

  4.邀请幼儿当魔术师进行表演

  教师:魔术师累了,想休息一下,谁愿意来当魔术师表演?

  1)邀请一名幼儿当魔术师,为他戴上帽子,挥动魔术棒,男孩女孩分组游戏

  2)继续邀请其他孩子,轮流表演,其他孩子集体表演

  5.结束:

  教师:魔术师今天太高兴了,和小朋友们一起变了那么多游戏。好了,我要回家了,下次再和你们一起玩。拜拜!

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