《海豚救人》导学案
作者：胙城乡新兴小学教师王俊锋
学习目标
1认识6个生字。
2朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。 3理清本文的写作思路。
4受到爱护动物、保护动物的教育。
自主学习
1.给下列生字注音 豚 韩 鲨 狰 狞 雌 2.解释词语 狰狞：
合作探究
1． 课文讲了哪几件海豚救人的故事？（用“时间+主要人物+做什么事”的形式概括）
2．请你认真读三个事例，并把一个事例用故事的形式讲给大家听。 3．海豚是怎样救人的？ 4．海豚为什么能救人？
拓展延伸
你体会到海豚具有哪些品质？
课堂检测
《海豚救人》一文首先举例叙述（ ），然后提出（ ）的问题，最后回答了（ ）。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容