陶继新报告有感wjg

今天有幸听到了陶继新老师关于《做一个幸福的教师》专题讲座。陶继新老师对何谓“幸福教师”作了详细的论述。我用心地听着，认真地思考着，仔细地记录着，心里有很多的感慨。陶老师分别从“人格高尚”、“心灵和谐”、“充满自信”、“发展自身”四个方面讲述了人生的幸福。他说，幸福人生要做到：内在和谐，宽宏大量，淡泊名利，优化情绪，有舍有得，知足常乐等等。在报告中，陶老师引经据典，生动讲述，既有深入浅出的分析，又有祥实的案例佐证。并且以自身经历为教本，阐述了对幸福的理解、对人生的感悟。他的豁达的心态、乐观的精神，深深地感染着与会的每一个教师，也让我深深地感到做一个幸福的老师即是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对自己理想的追求。那么，教师怎样才能使自己获得幸福？ 一、用平和之心获得幸福

陶老师讲“用平和之心对待工作和生活”，“一切都顺其自然”，“宽容大度，有一颗向善的心”。我们静下心来想想自己的工作，做到了多少。，

十多年的教学生活，我越来越觉得做老师太累了，做一个好老师更累！面对不听话的学生，学习成绩不理想的学生，自己总是一味的教育，不断的苦恼，但从未认真的考虑。今天我想到了，领悟到了：一切都应顺其自然！用平和的心善待学生和工作！心态决定一切，如果我们每天都心存报怨，心怀怨言，那么一切在我们的眼睛里都会不顺眼，一切工作都会显得了淡然无味；而当我们把教书育人变成一种事业而非职业的时候，我们也会感觉到幸福如午后的阳光温暖而宁静。只要带着爱心走进课堂，那么再调皮的学生也会是可爱的；只要带着快乐走进课堂，那么再枯燥的课堂也会变得快乐。 二、学会做一个幸福的教师

听了专家的报告后，使我对“幸福教师“有了新的理解。做一个幸福的老师，首先要自己认为幸福，更要去自己追求幸福。我们不妨在每天的工作、学习、生活中体验幸福。在享受生活的基础之上，紧跟时代不落伍，要成为现代的人，学会敬畏，学会表达自己，学会评价自己，学会宽容别人，学会欣赏遗憾。在学校的工作中，把困难当作机会，跟同事团结互助，捧着良心教书，不扮演圣人和神仙，与学生共同学习，让自己的生命因为学生、因为教师这份事业更加美丽而精彩！那么如何做一个幸福教师呢？ 1、用微笑开启幸福。

教师真诚的微笑不但可以使同事之间气氛融洽，更可以消除工作中的疲劳和减轻心理的压力，找到一种集体的归属和温暖，更能为自己在同事之间储备感情。

对学生来说，教师的微笑就像是春雨滋润着学生的心田。透过微笑学生会去接纳你，会喜欢你，使他们有一种积极的心态面对学习与生活，这会使你的教学轻松，效果明显。给同事一份微笑，给学生一份微笑，生活也会回报你一份微笑，幸福就从这儿开始了。

2、精心备好每一节课，获得一天的轻松

老师是传道授业解惑，因此，精心备好每一节课，备好每一个学生，轻松自如的驾驭自己的课堂，使学生津津有味地遨游在知识的殿堂，对于不同的学生采取不同的措施。这样的课堂学生会轻松，教师也会有一种成就感，轻松的感觉会自然而来的到来。幸福会远吗？ 3、宽容的面对学生

在我们的教学中，一旦遇到学生犯错，我们首先想到的是自己的尊严面子，有了这种思想也就会导致我们在没有解决问题之前就已经错了，处理问题的心情和方式肯定是糟糕的。学生是人，他要发展、要成长就不可避免的会出现一些问题。哪怕你以往的工作做得再好，此时的我们应该以一个博大的胸怀去接纳他们，站在学生的发展角度去思考问题，冷静的去处理。当你有了这种心态以后你就是一个幸福的老师。

4、乐观地面对压力，淡泊名利。

现在许多教师之所以感到身心疲惫，是因为感到压力过大。要想使压力不再成为心灵上的石头，就要能够客观、正确地对待压力。当前，许多教师都极力追求“名师”的称号，追求各种荣誉，以为只有这样才算是一个成功的教师。这是无可厚非的，是可以理解的，但是如果把它作为唯一的追求就位上。教育需要我们大家的虔诚、踏实、奉献，要做到这一点，只有保持平常心，淡看人生名与利。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。只有放得下，才能拿得起。守住平常心却能不恰当了。教师，应该将自己的价值建立在教师特定的“教书育人”这个岗高兴得起来的，才是真正快乐的人，才是真正能干点事的人，也才能真正达到“淡泊名利，志存高远”的境界。

生活是美好的，工作是充实的，我会努力做一个幸福的人，做一个幸福的教师。